如今每年對中專學(xué)校所進(jìn)行報(bào)讀的學(xué)生是有很多的,但是想要選擇到適合自己的中專學(xué)校所進(jìn)行就讀,就得了解到學(xué)生自己的情況,以及學(xué)校所公布的條件是否可以被進(jìn)行滿足,特別是對于六安市鵬飛職業(yè)中專學(xué)校想要報(bào)讀的學(xué)校來說。
六安市鵬飛職業(yè)中專學(xué)校招生對象:應(yīng)往屆初中生畢業(yè)生
六安市鵬飛職業(yè)中專學(xué)校招生要求
1、遵紀(jì)守法、文明禮貌、熱愛勞動(dòng)、樸實(shí)誠信、學(xué)生品行端正;
2、身體健康、無傳染病、無慢性病史、無疾病、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史。
六安市鵬飛職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)培養(yǎng)
大力貫徹“人本”教學(xué)理念,率先實(shí)施公共基礎(chǔ)課教學(xué)改革,精心打造學(xué)習(xí)領(lǐng)域模塊化課程模式、任務(wù)導(dǎo)向型教學(xué)模式、交互式活動(dòng)課堂等高效、創(chuàng)新課堂,扎實(shí)建設(shè)校本精品課程,舉辦信息化教學(xué)觀摩與競賽活動(dòng),
完善公共基礎(chǔ)職業(yè)技能競賽機(jī)制,建立多元評價(jià)機(jī)制,重視過程性評價(jià),定量評價(jià)與定性評價(jià)相結(jié)合,由總結(jié)性評價(jià)向診斷性評價(jià)轉(zhuǎn)移;
借鑒專業(yè)技能評價(jià)模式,以任務(wù)為引領(lǐng),以活動(dòng)為載體,開展公共基礎(chǔ)能力競賽;將學(xué)生綜合素質(zhì)分解實(shí)施考核且落實(shí)到教學(xué)全程,實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績考核綜合化,發(fā)揮監(jiān)控、考核、評價(jià)的反饋功能,強(qiáng)化對評價(jià)結(jié)果的調(diào)節(jié)與激勵(lì)。
在對以上所公布的六安市鵬飛職業(yè)中專學(xué)校招生信息介紹有所了解后,是會知道學(xué)生在選擇學(xué)校方面是需要自己負(fù)責(zé)的,而且每個(gè)學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,但是對其學(xué)校間的學(xué)習(xí)態(tài)度,以及自身的情況,都是影響到學(xué)生的將來。