1、使用零散的時(shí)間記憶
用大段的時(shí)間背單詞,效果并不好。長時(shí)間的枯燥記憶易造成催眠效應(yīng),以至于背單詞的時(shí)候容易犯困。用若干個(gè)5-10分鐘的時(shí)間段來替代整塊時(shí)間,能提高學(xué)習(xí)效率。任何時(shí)間任何地點(diǎn),只要有空閑就可以看單詞。
2、以10-15天為周期重復(fù)所有單詞
盡量在記憶衰減前加強(qiáng)已經(jīng)看過的單詞進(jìn)行重復(fù),強(qiáng)化它們?cè)诖竽X中的印象,10-15天正好是記憶衰減的周期。可以按照需要記憶的單詞總量進(jìn)行劃分,安排每天要看的單詞量。
3、單詞記憶用“看”不用“背”
對(duì)于每天需要記憶的單詞,我們不需要也不可能一次全部記住。只需要每天反復(fù)地看,并在大腦中想它們的發(fā)音和意思就可以,重復(fù)次數(shù)多了這些單詞在大腦中的印象會(huì)由模糊逐漸變清晰。另外,看單詞的時(shí)候不需要看例句,不然只會(huì)增加記憶量。
4、每個(gè)單詞花費(fèi)5-10秒
實(shí)際上,看單詞的時(shí)候花費(fèi)5分鐘和5秒鐘是一樣的,單詞在大腦皮層上的信息記錄效果完全沒有區(qū)別,其遺忘效果也是幾乎相同的。所以我們應(yīng)該多次重復(fù),并降低每個(gè)單詞消耗的時(shí)間。
5、避免抄寫單詞和記憶單詞的拼寫
抄寫單詞是很多人會(huì)用的方法,但是它極大地增加了單詞記憶的工作量。書寫單詞時(shí)大腦沒有同步記憶,實(shí)際上是沒有產(chǎn)生記憶效果的。記憶單詞的發(fā)音往往比記住單詞的拼寫更容易,也更重要。學(xué)會(huì)根據(jù)發(fā)音寫單詞,是很好的記憶單詞的方法。
6、大量的聽力練習(xí)
聽力練習(xí)都是最基本的對(duì)話,而且發(fā)音一般都很標(biāo)準(zhǔn),多聽能夠增加單詞的重復(fù)率。其中泛聽又是最重要的,掌握語速和語調(diào),以及總體印象。泛聽中聽到的詞,才是真正應(yīng)該記住的詞。但在平時(shí)的練習(xí)中聽一些好的材料,依舊對(duì)擴(kuò)充我們的詞匯量、提高閱讀及寫作水平非常有幫助。
7、看英文文章
分精讀和泛讀兩種。泛讀要挑不太長,能有耐心看完的文章,看不懂的詞不要太多。泛讀不用仔細(xì)閱讀,掃一眼明白大概意思即可。把沒看懂的詞畫上記號(hào),跳過繼續(xù)閱讀,讀完全文之后再回頭看做上記號(hào)的單詞,翻閱字典查清不認(rèn)識(shí)的并單獨(dú)抄下來記憶。