每年湖北普通專(zhuān)升本的考場(chǎng)上都有考生發(fā)揮失常,其實(shí)考場(chǎng)上的發(fā)揮失常是最影響考試后的成績(jī),這些考生平時(shí)的表現(xiàn)都是太緊張了,最后造成不知道該怎么答題,復(fù)習(xí)過(guò)得那些知識(shí)點(diǎn)也都不記得了,那么遇到這些突發(fā)狀況我們?cè)撛趺崔k呢?
01拿到試卷時(shí)腦子空白該怎么辦?
有的考生習(xí)慣于考前開(kāi)夜車(chē),搞得很疲勞。人越疲勞,記憶能力越差,發(fā)生暫時(shí)遺忘的可能性越大。而且,人在疲勞狀態(tài)下,容易出現(xiàn)種種引起大腦遲鈍的生理反應(yīng)。
考試時(shí),一時(shí)想不起某道試題的答案,可以暫停回憶,轉(zhuǎn)移一下注意力,先解決其他題目,過(guò)一定的時(shí)間后,所需要的答案也許就回憶起來(lái)了。
02發(fā)現(xiàn)題做錯(cuò)了應(yīng)該怎么辦?
發(fā)現(xiàn)題做錯(cuò)了,首先不能慌張。不妨先放下筆,用30秒至l分鐘的時(shí)間,讓自己的心緒稍作平靜。然后認(rèn)真查找分析出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因。
一般而言,考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)四類(lèi)錯(cuò)誤:
(1)全盤(pán)皆錯(cuò)
全盤(pán)皆錯(cuò),往往是看錯(cuò)了題目,特別是混淆了題干上諸如肯定與否定、程度的強(qiáng)與弱、范圍的大與小等關(guān)鍵詞。也可能是對(duì)題目所設(shè)置的情境理解錯(cuò)了,以致用錯(cuò)了公式和定理。
(2)局部錯(cuò)誤
局部錯(cuò)誤在解答文科的主觀題時(shí)出現(xiàn)的可能性較大,如分論點(diǎn)不能受中心論點(diǎn)統(tǒng)帥,將相似的題目的要點(diǎn)雜糅進(jìn)答案等。
(3)過(guò)程出錯(cuò)
過(guò)程出錯(cuò),如理科題目的計(jì)算、推導(dǎo)證明的過(guò)程出錯(cuò),文科主觀題闡述時(shí)中途易轍,列舉的材料游離中心等。
(4)結(jié)果錯(cuò)了
結(jié)果錯(cuò)了,主要是計(jì)算錯(cuò)誤和歸納出錯(cuò)誤的結(jié)論。找到錯(cuò)誤的癥結(jié)所在,輕輕地劃去相應(yīng)的錯(cuò)誤部分,此時(shí)平和的心境和輕柔的手法切不可少,因?yàn)楸WC卷面整潔而無(wú)破損也很重要。在提筆改錯(cuò)前,應(yīng)該將答題步驟在腦中做一個(gè)相對(duì)全面、周密的思考,時(shí)間許可的話(huà),不妨在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě),哪怕是綱要式的,都可以避免新的錯(cuò)誤出現(xiàn)。
03遇到生題超范圍題怎么辦?
遇到生題和超范圍題目,千萬(wàn)不要焦慮,更不能亂了陣腳。考試遵循的是公平競(jìng)爭(zhēng)原則,你難別人也難,命運(yùn)不會(huì)特別眷顧某人。這時(shí),要在心理上藐視之,在“戰(zhàn)術(shù)”上重視之。
當(dāng)然,如果確實(shí)遇到超出自己的能力范圍的題目,有兩種方法可以解決:
(1)努力回顧它與書(shū)本哪些知識(shí)有聯(lián)系。
(2)從題干中找依據(jù)。答題時(shí)可依據(jù)這些提示,打開(kāi)思路,以便順利地解決問(wèn)題。
考試也是檢驗(yàn)人的心理素質(zhì)的一種有效方式。生題和超范圍題目實(shí)在做不出,可擱置一邊,先做會(huì)做的題目,保證已做出的題目的正確率,然后再考慮生題和超范圍題目。
能寫(xiě)多少是多少,哪怕是列了個(gè)提綱、寫(xiě)了個(gè)算式,因?yàn)榭荚囀前袋c(diǎn)給分的。如確實(shí)做不出,干脆就放棄。
04發(fā)現(xiàn)時(shí)間來(lái)不及應(yīng)該怎么辦?
發(fā)現(xiàn)時(shí)間來(lái)不及時(shí),往往還剩一兩道甚兩三道大題目,這時(shí)最忌諱的是按順序在一道題目上花大量的時(shí)間去思考,這樣常常是這一道沒(méi)有做出來(lái),而容易的題目連看都沒(méi)來(lái)得及看,以致吃了大虧。
應(yīng)該采取的最佳方案是:每道題目中,將你一下子就能做出來(lái)的部分都做一做,這樣花時(shí)間少,而且卷子是按步給分,你會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)得比較多的分。
05卷面弄臟了怎么辦?
專(zhuān)升本時(shí)萬(wàn)一卷面弄臟了,也沒(méi)有必要過(guò)分緊張,已經(jīng)是既成事實(shí),緊張也無(wú)濟(jì)于事。
這時(shí)可以采取一些補(bǔ)救措施:用橡皮將弄臟的地方盡量擦得干凈一些,如果可以書(shū)寫(xiě),就在擦過(guò)的地方重新答題,這樣做的前提是重新書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容別人無(wú)須用心思去猜你寫(xiě)的是什么,而是看得出你寫(xiě)的是什么內(nèi)容。
要根據(jù)答案的長(zhǎng)短選擇一處大小恰當(dāng)?shù)目瞻滋?,并注意字體的大小,將答案寫(xiě)在一處,切忌將一道題目的答案寫(xiě)在多個(gè)空白處。
其實(shí)專(zhuān)升本考試是有套路的,在拿到試卷的那一刻應(yīng)該對(duì)試卷進(jìn)行整體了解,了解試卷題目的難易程度,合理地安排答題的時(shí)間,避免出現(xiàn)了浪費(fèi)時(shí)間的情況。