湖北專升本就業(yè)方向：十大熱門專業(yè)求職優(yōu)勢介紹

湖北普通專升本就業(yè)方向：十大熱門專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢介紹如下，在湖北省的專升本考試中招生專業(yè)還是比較多的，尤其是擴招以后多了很多招生院校，大家的選擇范圍也就更廣泛了，目前小編就根據(jù)近幾年就業(yè)前景較好的十個專業(yè)來給大家介紹專升本的就業(yè)方向這個問題。

湖北專升本就業(yè)前景較好的專業(yè)：

01小學教育

專業(yè)介紹：小學教育是基礎教育的第一階段，是學習基本理論、知識和技能，培養(yǎng)社會需要的應用型人才的專業(yè)，是近年來的熱門專業(yè)之一，就業(yè)率高達80%。

學習內容：心理學、教育學

專業(yè)優(yōu)勢：小學教育專業(yè)現(xiàn)在的就業(yè)前景非常廣闊，考公務員和事業(yè)單位都不在話下。而且，教育機構等也是非常缺師資的，所以不用擔心就業(yè)方面的問題。

就業(yè)方向：中小學教師、教育研究(小學部)、大學輔導員、幼兒園，培訓機構講師，網(wǎng)絡課程講師，公務員等工作。

02學前教育

專業(yè)介紹：是學習基本理論、知識和技能、培養(yǎng)和提高適應社會需要，從事幼兒教育工作的應用型人才的專業(yè)，是近年來的熱門專業(yè)之一，就業(yè)率高達90%。

學習內容：學前教育學、學前心理學

專業(yè)優(yōu)勢：學前教育專業(yè)理論知識多數(shù)都是具有很強的指導性，能夠指導你在日常與孩子接觸的過程中，根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點，科學性的進行教育。

就業(yè)方向：從事托幼機構的保教工作，學前教育行政管理以及其他有關機構的教學、研究、早教培訓教師、幼兒園教師等工作。

03英語

專業(yè)介紹：這一專業(yè)為了滿足社會對英語領域專業(yè)人才的需要，能在外事、經(jīng)貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理等方面工作的應用型人才而設置的，其目的是以更加開放、靈活的教育形式培養(yǎng)英語專業(yè)的人才。

學習內容：詞匯、語法、閱讀、寫作

專業(yè)優(yōu)勢：隨著全球經(jīng)濟一體化步伐的加快，中國越來越重視對外貿易，而英語是全世界的通用語言，英語專業(yè)人才在國際貿易的過程中發(fā)揮著重要作用。國家各行各業(yè)對英語專業(yè)人才的需求都與年俱增，因此選英語專業(yè)對大家有極大幫助，報考英語專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景也非常廣闊。

就業(yè)方向：K12英語教師、公立/私立英語教師、出國/考研繼續(xù)深造，對外漢語教師、從事外貿工作者、導游、空姐等工作。

04護理

專業(yè)介紹：護理專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健基本知識及護理學基本理論和技能，能在護理領域從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

學習內容：人體解剖學、護理學基礎

專業(yè)優(yōu)勢：護理專業(yè)是一個穩(wěn)定的專業(yè)，并且很熱門，入職門檻較低，而且全國各地大小醫(yī)院護理都是很重要的一個崗位，很多崇尚白衣天使的女孩子當然樂意從事護理行業(yè)。

就業(yè)方向：在護理領域從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研工作，可以在公立醫(yī)院、私立醫(yī)院、診所等工作。

05計算機科學與技術

專業(yè)介紹：計算機科學與技術是一個計算機系統(tǒng)與網(wǎng)絡兼顧的計算機學科寬口徑專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，具有自主學習意識和創(chuàng)新意識，科學型和工程型相結合的計算機專業(yè)高水平工程技術人才。

學習內容：數(shù)據(jù)結構、C語言程序設計

專業(yè)優(yōu)勢：畢業(yè)生主要從事網(wǎng)絡應用、硬件組裝與維修、軟件開發(fā)、系統(tǒng)維護、信息統(tǒng)計分析與處理，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與應用、網(wǎng)站設計與維護、電子商務等工作。

就業(yè)方向：主要分部在計算機軟件、計算機硬件、計算機網(wǎng)絡及計算機應用技術等，計算機硬件這方面在目前看來就業(yè)人數(shù)已供多于求，而在計算機軟件及網(wǎng)絡技術上還是缺乏人才，尤其是高科技創(chuàng)新人才!

06土木工程

專業(yè)介紹：適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產業(yè)結構升級需要，面向現(xiàn)代建筑行業(yè)，培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握土木工程學科的基本原理及基本知識，具備土木工程的專業(yè)知識和基本技能，獲得工程師基本訓練，有較強的信息化施工和管理的工程實踐能力，能勝任土木工程領域的結構設計、施工管理等工作，具備高度社會責任感、工匠精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，有一定國際視野的高素質技術技能型人才。

學習內容：工程力學、鋼筋混凝土

專業(yè)優(yōu)勢：是對口就業(yè)率較高的專業(yè)之一，土木工程方面的專業(yè)人才遍布國民經(jīng)濟建設的各條戰(zhàn)線，可以說沒有土木工程，就沒有我們日常生活的最基本條件。并且，中國城鎮(zhèn)化進程仍在不斷推進，城鎮(zhèn)化率必然會持續(xù)提高，隨之而來的將是未來幾十年我國對土木工程領域人才的需求。因此，土木工程專業(yè)無論“前途”還是“錢途”都很可觀，職業(yè)發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>

就業(yè)方向：主要面向土木工程施工、工程勘察設計、房地產開發(fā)、監(jiān)理等工程企事業(yè)單位，能從事土木工程領域的結構設計、施工管理、城鎮(zhèn)建設、城鄉(xiāng)規(guī)劃等工作，職業(yè)發(fā)展前景為項目經(jīng)理、建造師、結構工程師、BIM技術工程師、監(jiān)理工程師等。

2020年湖北省專升本大范圍擴招專業(yè)：共4個

01預防醫(yī)學

專業(yè)介紹：本專業(yè)方向在培養(yǎng)學生掌握一般臨床醫(yī)學理論知識與技能的基礎上，系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基礎理論、基本知識和基本技能，并能運用所學的知識、技能從事疾病預防控制、衛(wèi)生監(jiān)督等預防醫(yī)學的實際工作和科學研究，使學生成為德、智、體、美全面發(fā)展高素質的人才。

學習內容：解剖、生理和預防醫(yī)學。前兩項解剖和生理為預防醫(yī)學的專業(yè)基礎課，預防醫(yī)學是專業(yè)課。

專業(yè)優(yōu)勢：2003年“非典”時市場人才流失嚴重，個別地方甚至變成了空殼，人才匱乏。如今這一塊，不少學生都還是?？贫危巯聭敝咭簿褪菙U大專升本規(guī)模，培養(yǎng)急需的實用人才。

就業(yè)方向：相比來說要比基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領域要較基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學豐富一些?？傊A防醫(yī)學的學生在不同的學歷階段，就業(yè)面是不一樣的。

前景一：可以到醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的出版社，雜志社，從事醫(yī)學出版物的編輯工作。

前景二：可以到高校，從事助教工作。

前景三：可以到臨床科研工作(流行病、地方病研究所)，或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及，衛(wèi)生事業(yè)管理、社會醫(yī)學研究等相關工作，非醫(yī)領域可從事環(huán)境保護與監(jiān)測、海關疫檢等也是非常不錯的。

主要就業(yè)去向為疾病預防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、出入境衛(wèi)生檢驗檢疫局、衛(wèi)生事業(yè)管理部門（如衛(wèi)生部、衛(wèi)生局等）、高等院校、醫(yī)學科研單位等。

02應急管理

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)具備安全科學與技術、公共突發(fā)事件應急管理、公共安全法律等方面基礎知識與能力，掌握風險管理、預案編制、演習設計、預測與預警、安全評價等基本技術與方法，具備較強的實踐技能、全面的協(xié)調能力和縝密的分析思維能力，能夠在各級政府安全監(jiān)管部門、應急管理機構、企業(yè)事業(yè)單位、城市社區(qū)、職業(yè)安全健康中介機構從事安全管理監(jiān)察與管理、公共安全研究與管理、安全評價與咨詢、突發(fā)事件應急等方面工作的、富有創(chuàng)新精神的應用型專門人才。

專業(yè)優(yōu)勢：該專業(yè)貫徹落實總體國家安全觀，響應黨中央對應急管理的高度重視和戰(zhàn)略布局，服務國家公共安全體系建設和應急產業(yè)發(fā)展的重大需求，將為培養(yǎng)實現(xiàn)國家應急管理體系和能力現(xiàn)代化的急缺人才提供保障。

就業(yè)方向：應急管理、應急指揮、應急決策等眾多工作急需安全工程(應急管理方向)的專業(yè)人才。畢業(yè)生大多到中石化、中石油、電廠、設計院等大型國有企業(yè)、中外合資企業(yè)、政府應急管理等部門從事應急管理、安全評價、監(jiān)察、設計、教育培訓、研究開發(fā)等工作;約30%的畢業(yè)生進入國內外名牌高校攻讀碩士研究生，優(yōu)秀學生可以免試推薦攻讀校內外研究生。

03電子商務

專業(yè)介紹：電子商務從英文的字面意思上看就是利用先進的電子技術從事各種商業(yè)活動的方式。電子商務的實質應該是一套完整的網(wǎng)絡商務經(jīng)營及管理信息系統(tǒng)。再具體一點，它是利用現(xiàn)有的計算機硬件設備、軟件和網(wǎng)絡基礎設施，通過一定的協(xié)議連接起來的電子網(wǎng)絡環(huán)境進行各種各樣商務活動的方式。這是一個比較嚴格的定義，說得通俗一點，電子商務一般就是指利用國際互聯(lián)網(wǎng)進行商務活動的一種方式，例如：網(wǎng)上營銷、網(wǎng)上客戶服務、以及網(wǎng)上做廣告、網(wǎng)上調查等。

就業(yè)方向：本專業(yè)有六個專業(yè)方向：網(wǎng)站設計與程序方向、網(wǎng)絡營銷方向、網(wǎng)絡產品規(guī)劃方向、企業(yè)信息化、個人網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)及銀行卡的研發(fā)，seo優(yōu)化和網(wǎng)店運營方向，電子商務專業(yè)在不同高校里要求的課程也是不一樣的，一些院校注重電子商務網(wǎng)絡技術、計算機技術，還有一些院校會把課程重點放在商務模式上面，這些主要體現(xiàn)在這個專業(yè)所在的院系，有的在管理學院，有的會在信息科學與技術學院，有的會在軟件學院，商學院。在這樣各個院校培養(yǎng)出來的學生的專長也會有一定的區(qū)別。

目前，社會上將電子商務人才大體上分為四類：

第一類是商務型電子商務人才。電子商務的快速發(fā)展，一方面加速顛覆各個領域特別是傳統(tǒng)的商業(yè)領域，另一方面又在倒逼和帶動實體經(jīng)濟的發(fā)展。對企業(yè)轉型升級來說，這是一個由信息技術創(chuàng)造出來的難得的戰(zhàn)略機遇，也是重大挑戰(zhàn)。商務型電子商務人才則是適應這類企業(yè)的需要，要求具有互聯(lián)網(wǎng)的思維，精通電子商務知識和技能，能策劃運營電子商務項目，懂得信息化經(jīng)濟體的管理規(guī)律。

第二類是技術性電子商務人才。這類人才主要是適應企業(yè)在信息化過程，對企業(yè)進行信息化改造，以及企業(yè)信息化后隨著信息化技術的進步對企業(yè)進行信息化再改造的要求。要求他們精通電子商務技術，掌握電子商務技術的最新應用，同時具備足夠的現(xiàn)代商務知識，根據(jù)商務需求，以最有效、最可靠的技術手段予以實施。

第三類是戰(zhàn)略型電子商務人才。這是對人才要求最高的需求類型。主要是服從于經(jīng)濟實體的電子商務決策。要求這類人才除了具備以上的兩種人才的能力外，還必須具有企業(yè)家的特質，通曉電子商務全局，熟知行業(yè)的電子商務理論與應用，了解電子商務的應用情況和特點，能從戰(zhàn)略上分析和把握其發(fā)展趨勢。

第四類是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型電子商務人才。2014年11月21日，李克強考察義烏劉村，指出電子商務等新業(yè)態(tài)比作中國發(fā)展的“新發(fā)動機”。個體戶、小微企業(yè)將迎來“井噴式”發(fā)展，亟需具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和能力的人才。

04養(yǎng)老服務管理

專業(yè)介紹：公共服務類下設的一個專業(yè)。培養(yǎng)學生熟悉國家養(yǎng)老產業(yè)政策法規(guī)，具有國際化視野，掌握健康護理、健康促進、機構經(jīng)營與管理等方面的基本知識與操作技能，成為一名懂得老年服務與管理技能的養(yǎng)老機構運營管理者。

就業(yè)前景：擇業(yè)方向主要是養(yǎng)老機構，即各類公辦養(yǎng)老福利機構、民辦養(yǎng)老機構;社區(qū)養(yǎng)老服務單位，包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務機構等;老齡產業(yè)相關機構，包括老年產品生產機構、老年產品銷售機構、老年服務相關機構等。

湖北普通專升本就業(yè)方向：十大熱門專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢就介紹到這里了，大家在報考過程要根據(jù)院校的招生要求去選擇適合自己的報考專業(yè)，在正式報考的時候各院?；径紩幸欢ǖ膶I(yè)限制，也就是要求相近專業(yè)報考，具體規(guī)則以招生簡章為準。