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2023年安徽醫(yī)科大學(xué)專升本護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)考試大綱一

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2022-10-17 280

2023年安徽醫(yī)科大學(xué)專升本護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)考試大綱一

考查內(nèi)容綱要

第一章 緒 論

一、考核目標(biāo)與要求

1.識(shí)記: (1) 護(hù)理學(xué)的基本概念、任務(wù)、 目標(biāo)和護(hù)理實(shí)踐的主要范 疇;

(2) 護(hù)理學(xué)的發(fā)展史和不同階段的護(hù)理特點(diǎn);

(3) 南丁格爾對(duì)護(hù)理專業(yè)的主要貢獻(xiàn);

(4) 國(guó)際和我國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展的重要事件。

2.理解: (1) 護(hù)理學(xué)四個(gè)基本概念及其之間的相互關(guān)系;

(2) 幾個(gè)“護(hù)理”概念內(nèi)容以及他們之間異同點(diǎn)。

3.運(yùn)用: (1) 能夠運(yùn)用實(shí)例來(lái)說(shuō)明護(hù)理學(xué)的基本任務(wù);

(2)能夠運(yùn)用實(shí)例來(lái)說(shuō)明護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)在臨床護(hù)理中的意義。

二、考核范圍與要求

1.護(hù)理學(xué)的發(fā)展

2.護(hù)理學(xué)的基本概念、任務(wù)和實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)

3.護(hù)理學(xué)的范疇

(1) 護(hù)理學(xué)的理論范疇;

(2) 護(hù)理學(xué)的實(shí)踐范疇。

第二章 健康與疾病

一、考核目標(biāo)與要求

1.識(shí)記: (1) 現(xiàn)代健康觀的內(nèi)涵;

(2) 健康促進(jìn)的原則和策略;

(3) 疾病譜的變化和疾病預(yù)防的策略;

(4) 初級(jí)衛(wèi)生保健的任務(wù)和內(nèi)容。

2.理解: (1) 健康、健康促進(jìn)、疾病、疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健、健康 教育的概念;

(2) 護(hù)理實(shí)踐中三級(jí)預(yù)防的具體內(nèi)容。

3.運(yùn)用: (1) 能夠分析健康與疾病的關(guān)系,說(shuō)明其對(duì)護(hù)理實(shí)踐的指 導(dǎo)意義。

(2) 能夠舉例說(shuō)明健康教育的程序。

二、考核范圍與要求

1.健康與健康促進(jìn)

2.疾病與疾病預(yù)防

3.衛(wèi)生保健

4.健康教育

第三章 我國(guó)的衛(wèi)生保健服務(wù)體系

一、考核目標(biāo)與要求

1.識(shí)記: (1) 我國(guó)醫(yī)院的類型和分級(jí)、醫(yī)院的功能和主要構(gòu)成部分; (2) 門診、急診和病區(qū)護(hù)理工作的主要內(nèi)容。

2.理解: (1) 衛(wèi)生服務(wù)體系、醫(yī)院、醫(yī)院分級(jí)管理的概念;

(2) 門診、急診和病區(qū)的設(shè)置和布局。

3.運(yùn)用: 能夠結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況,評(píng)述我國(guó)城鄉(xiāng)衛(wèi)生保健服務(wù)體系對(duì)促 進(jìn)國(guó)民健康的作用。

二、考核范圍與要求

1.我國(guó)衛(wèi)生保健服務(wù)體系的組織結(jié)構(gòu)

(1) 衛(wèi)生服務(wù)體系;

(2) 衛(wèi)生保障體系;

(3) 衛(wèi)生監(jiān)督與執(zhí)法體系。 2.我國(guó)城鄉(xiāng)衛(wèi)生保健服務(wù)體系

(1) 農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保健體系;

(2) 城市醫(yī)療衛(wèi)生保健體系。 3.醫(yī)院

(1) 醫(yī)院的工作特點(diǎn)和功能;

(2) 醫(yī)院的類型與分級(jí);

(3) 醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu);

(4) 醫(yī)院業(yè)務(wù)科室的設(shè)置和護(hù)理工作。

第四章 護(hù)士與患者

一、考核目標(biāo)與要求

1.識(shí)記: (1) 患者的角色及其權(quán)利和義務(wù);

(2) 現(xiàn)代護(hù)士的角色及功能;

(3) 護(hù)患關(guān)系的特征、基本內(nèi)容及建立和發(fā)展過(guò)程。

2.理解: (1) 角色適應(yīng)、患者角色行為沖突、患者角色行為強(qiáng)化、 患者角色行為缺如、患者角色行為消退的概念;

(2) 建立良好護(hù)患關(guān)系的基本要求。

3.運(yùn)用: (1) 能夠舉例說(shuō)明患者常見(jiàn)的角色適應(yīng)不良;

(2) 能夠運(yùn)用本章所學(xué)知識(shí),聯(lián)系實(shí)際論述現(xiàn)代護(hù)士應(yīng)具 備的素質(zhì)。

二、考核范圍與要求

1.角色理論

2.患者

(1) 患者角色;

(2) 患者的權(quán)利和義務(wù)。

3.護(hù)士

4.護(hù)患關(guān)系

(1) 護(hù)患關(guān)系的概念與特征;

(2) 護(hù)患關(guān)系的基本內(nèi)容;

(3) 護(hù)患關(guān)系的基本模式;

(4) 護(hù)患關(guān)系的建立過(guò)程;

(5) 建立良好的護(hù)患關(guān)系對(duì)護(hù)士的要求。

第五章 護(hù)理實(shí)踐中的倫理和法律法規(guī)

一、考核目標(biāo)與要求

1.識(shí)記: (1) 護(hù)理倫理的 5 條基本原則;

(2) 護(hù)理職業(yè)道德規(guī)范;

(3) 護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)規(guī)定;

(4) 醫(yī)療護(hù)理差錯(cuò)事故的分級(jí)、分類以及處理程序。

2.理解: (1) 職業(yè)道德、誠(chéng)實(shí)守信、知情同意、醫(yī)療事故、護(hù)理差錯(cuò)、侵權(quán)的概念;

(2) 護(hù)士在護(hù)理實(shí)踐中法律責(zé)任的主要內(nèi)容。

3.運(yùn)用: (1) 能夠用實(shí)例說(shuō)明護(hù)士在護(hù)理實(shí)踐中會(huì)遇到的倫理問(wèn)題 及應(yīng)遵循的倫理原則;

(2) 能夠正確區(qū)分護(hù)理活動(dòng)中的故意侵權(quán)行為與無(wú)意侵權(quán) 行為、疏忽大意與瀆職罪。

二、考核范圍與要求

1.護(hù)理倫理與實(shí)踐

(1) 護(hù)理倫理的概念與原則;

(2) 護(hù)理職業(yè)道德規(guī)范;

(3) 護(hù)理實(shí)踐中的倫理問(wèn)題與處理原則。 2.護(hù)理法律法規(guī)與實(shí)踐

(1) 法律法規(guī)的概念;

(2) 護(hù)理相關(guān)法律法規(guī);

(3) 護(hù)士職業(yè)資格;

(4) 醫(yī)療護(hù)理差錯(cuò)事故;

(5) 護(hù)理實(shí)踐中的法律問(wèn)題;

(6) 護(hù)理實(shí)踐中法律問(wèn)題的防范。

第六章 護(hù)理學(xué)的理論基礎(chǔ)

一、考核目標(biāo)與要求

1.識(shí)記: (1) 系統(tǒng)、需要的基本特征和分類;

(2) 馬斯洛的需要層次論、塞里的應(yīng)激學(xué)說(shuō)、皮亞杰的發(fā)展 理論的基本內(nèi)容和主要觀點(diǎn);

(3) 常見(jiàn)的應(yīng)激源以及人類常見(jiàn)的應(yīng)激反應(yīng);

(4) 溝通的構(gòu)成要素和影響溝通的因素。

(5) 常見(jiàn)護(hù)理理論的主要內(nèi)容和基本框架。

2.理解: (1) 系統(tǒng)、需要、應(yīng)激源、開(kāi)放系統(tǒng)、動(dòng)態(tài)系統(tǒng)、護(hù)患溝

通信息反饋、非語(yǔ)言溝通、同理的概念;

(2) 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系、系統(tǒng)方法的步驟;

(3) 溝通各層次的特點(diǎn)、語(yǔ)言溝通和非語(yǔ)言溝通的作用和特征。

3.運(yùn)用: (1) 能夠舉例說(shuō)明需要層次論對(duì)護(hù)理實(shí)踐的指導(dǎo)意義;

(2) 能夠舉例說(shuō)明影響護(hù)患有效溝通的因素和護(hù)患語(yǔ)言溝通 時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。

二、考核范圍與要求

1.系統(tǒng)理論

2.需要理論

3.應(yīng)激與適應(yīng)理論

4.生長(zhǎng)與發(fā)育理論

5.溝通理論

6.護(hù)理理論

(1) 奧瑞姆的自護(hù)理論;

(2) 羅伊的適應(yīng)模式;

(3) 華生的人文關(guān)懷學(xué)說(shuō);

(4) 紐曼的系統(tǒng)模式。

第七章 科學(xué)思維方法和臨床護(hù)理決策

一、考核目標(biāo)與要求

1.識(shí)記: (1) 評(píng)判性思維的結(jié)構(gòu)要素和臨床護(hù)理決策的步驟;

(2) 評(píng)判性思維的類型和護(hù)理專業(yè)決策;

(3) 循證思維基本要素和實(shí)踐程序的分類。

2.理解: (1) 護(hù)理評(píng)判性思維、循證思維、評(píng)判性分析、臨床護(hù)理 決策、護(hù)理倫理決策、護(hù)理管理決策的概念;

(2) 評(píng)判性思維者應(yīng)具備的態(tài)度特征;

(3) 影響臨床護(hù)理決策的因素;

(4) 循證護(hù)理實(shí)踐的基本步驟。

3.運(yùn)用: (1) 能運(yùn)用本章所學(xué)知識(shí)分析、評(píng)論評(píng)判性思維、循證思 維對(duì)臨床護(hù)理實(shí)踐的意義;

(2) 能運(yùn)用評(píng)判性思維、循證思維進(jìn)行正確、合理的臨床 護(hù)理決策。

第八章 整體護(hù)理與護(hù)理程序

一、考核目標(biāo)與要求

1.識(shí)記: (1) 護(hù)理程序的基本步驟和主要護(hù)理工作;

(2) 收集資料的范圍及主要內(nèi)容;

(3) 護(hù)理診斷的類型、構(gòu)成、陳述方法和排序原則;

(4) 制訂預(yù)期護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理措施的要求。

2.理解: (1) 醫(yī)學(xué)模式、整體護(hù)理、護(hù)理程序、護(hù)理診斷、責(zé)任制

護(hù)理、功能制護(hù)理、責(zé)任制整體護(hù)理、個(gè)案護(hù)理的概念;

(2) 整體護(hù)理的實(shí)踐特征;

(3) 各種護(hù)理工作模式的優(yōu)點(diǎn)與缺陷。

3.運(yùn)用: (1) 能夠運(yùn)用本章知識(shí),正確區(qū)分主觀資料與客觀資料;

(2) 能夠運(yùn)用有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分正確與錯(cuò)誤的護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)。

二、考核范圍與要求

1.整體護(hù)理

(1) 整體護(hù)理的概念;

(2) 整體護(hù)理的發(fā)展背景;

(3) 整體護(hù)理的實(shí)踐特征;

(4) 整體護(hù)理的工作模式。

2.護(hù)理程序

(1) 概述;

(2) 護(hù)理程序的功能特征;

(3) 護(hù)理程序的基本步驟。

第九章 環(huán)境

一、考核目標(biāo)與要求

1.識(shí)記: (1) 醫(yī)院感染形成的基本條件;

(2) 常用的物理消毒滅菌方法和使用注意事項(xiàng);

(3) 化學(xué)消毒滅菌方法和化學(xué)消毒劑的分類與使用原則;

(4) 無(wú)菌技術(shù)操作原則和隔離原則。

2.理解: (1) 環(huán)境、醫(yī)院感染、外源性感染、內(nèi)源性感染、感染鏈、 消毒、滅菌、終末消毒、無(wú)菌技術(shù)、無(wú)菌區(qū) (物品)、非無(wú)菌區(qū)(物品)、 隔離、清潔區(qū)、潛在污染區(qū)、污染區(qū)、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的概念;

(2) 影響健康的環(huán)境因素;

(3) 醫(yī)院物理環(huán)境的調(diào)控要求和措施;

(4) 能根據(jù)疾病的傳播途徑提出標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防和基于疾病傳播 途徑的預(yù)防措施。

3.運(yùn)用: (1) 能正確實(shí)施常用的物理、化學(xué)消毒滅菌方法;

(2) 能準(zhǔn)確判斷壓力蒸汽滅菌法滅菌物品的滅菌效果。

(3) 能正確實(shí)施無(wú)菌技術(shù)操作。

(4) 能規(guī)范實(shí)施隔離技術(shù)。

二、考核范圍與要求

1.環(huán)境與健康

2.醫(yī)院環(huán)境

(1) 醫(yī)院環(huán)境的特性與要求;

(2) 醫(yī)院環(huán)境的調(diào)節(jié)與控制。

3.清潔、消毒與滅菌

(1) 基本概念;

(2) 常用物理消毒滅菌法;

(3) 常用化學(xué)消毒滅菌法;

(4) 醫(yī)院常見(jiàn)清潔、消毒、滅菌工作。

4.無(wú)菌技術(shù)

(1) 相關(guān)概念;

(2) 無(wú)菌技術(shù)操作原則;

(3) 常用無(wú)菌技術(shù)。

5.隔離技術(shù)

(1) 概述;

(2) 隔離原則;

(3) 隔離預(yù)防系統(tǒng);

(4) 常用隔離技術(shù)。

第十章 護(hù)理安全

一、考核目標(biāo)與要求

1.識(shí)記: (1) 醫(yī)院常見(jiàn)患者安全損害的類別;

(2) 保護(hù)具的適用范圍和使用原則;

(3) 患者安全防護(hù)基本原則和發(fā)生患者安全意外的一般處置原則。

2.理解: (1) 患者安全、醫(yī)源性損傷、護(hù)士職業(yè)防護(hù)、護(hù)士職業(yè)暴 露的概念;

(2) 護(hù)理安全的防范原則;

(3) 常見(jiàn)護(hù)理職業(yè)損傷及預(yù)防措施。

3.運(yùn)用: (1) 針對(duì)常見(jiàn)的患者安全意外提出有效的防護(hù)措施;

(2) 能夠合理使用各種保護(hù)具,保護(hù)患者安全。

二、考核范圍與要求

1.患者安全

(1) 患者安全概念;

(2) 影響患者安全的因素;

(3) 患者安全的評(píng)估與防護(hù);

(4) 保護(hù)具的運(yùn)用和注意事項(xiàng)。

2.護(hù)士職業(yè)安全與防護(hù)

(1) 護(hù)士職業(yè)安全的概念;

(2) 護(hù)士職業(yè)安全的危害因素及防護(hù)。

第十一章 入院和出院護(hù)理

一、考核目標(biāo)與要求

1.識(shí)記: (1) 入院護(hù)理和出院護(hù)理的目的。

2.理解: (1) 分級(jí)護(hù)理的各級(jí)適用對(duì)象及相應(yīng)的護(hù)理要點(diǎn);

(2) 患者出院的護(hù)理措施;

(3) 搬運(yùn)患者的方法及注意事項(xiàng)。

3.運(yùn)用: (1) 能夠接待患者的入院;

(2) 能夠按照規(guī)范完成各種鋪床法;

(3) 能夠正確實(shí)施輪椅、平車運(yùn)送法;

(4) 說(shuō)明力學(xué)原理在護(hù)理實(shí)踐中的作用。

二、考核范圍與要求

1. 入院護(hù)理

(1) 入院程序;

(2) 患者進(jìn)入病區(qū)后的初步護(hù)理;

(3) 分級(jí)護(hù)理;

(4) 患者床單位的準(zhǔn)備。

2. 出院護(hù)理

(1) 出院方式;

(2) 出院護(hù)理。

3. 運(yùn)送患者技術(shù)

(1) 平車運(yùn)送技術(shù);

(2) 輪椅運(yùn)送技術(shù)。

第十二章 舒適

一、考核目標(biāo)與要求

1.識(shí)記: (1) 特殊口腔護(hù)理的目的與適應(yīng)證;

(2) 常用漱口溶液種類及作用;

(3) 疼痛的臨床分類。

2.理解: (1) 疼痛程度的評(píng)估;

(2) 各項(xiàng)清潔護(hù)理操作技術(shù)的注意事項(xiàng);

(3) 各種臥位的適用范圍及臨床意義。

3.運(yùn)用: (1) 能夠正確指導(dǎo)患者保持口腔、頭發(fā)及皮膚清潔;

(2) 能夠評(píng)估患者疼痛的程度,并提供恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施;

(3) 能夠?yàn)榛颊咛峁┛谇?、頭發(fā)、皮膚、會(huì)陰部及晨晚間護(hù)理。

二、考核范圍與要求

1. 舒適

2. 臥位與舒適

(1) 臥位的分類、常用臥位;

(2) 變換臥位法。

3.清潔與舒適

(1) 清潔概述;

(2) 口腔護(hù)理;

(3) 頭發(fā)護(hù)理;

(4) 皮膚護(hù)理;

(5) 會(huì)陰部護(hù)理;

(6) 晨晚間護(hù)理。

3. 疼痛患者的護(hù)理

(1) 疼痛概述;

(2) 疼痛的評(píng)估;

(3) 疼痛患者的護(hù)理措施;

(4) 疼痛護(hù)理效果的評(píng)價(jià)。

第十三章 休息與活動(dòng)

一、考核目標(biāo)與要求

1.識(shí)記: (1) 休息的概念及條件;

(2) 壓瘡的發(fā)生原因、危險(xiǎn)因素、好發(fā)部位。

2.理解: (1) 休息、關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍練習(xí)、壓力性損傷的概念;

(2) 常見(jiàn)的睡眠失調(diào)類型;

(3) 活動(dòng)受限的原因和對(duì)機(jī)體的影響;

(4) 壓瘡的各分期臨床表現(xiàn)及護(hù)理措施。

3.運(yùn)用: (1) 能夠運(yùn)用護(hù)理措施促進(jìn)患者休息和睡眠;

(2) 能夠幫助患者進(jìn)行被動(dòng)性 ROM 練習(xí)、肌肉的等長(zhǎng)練 習(xí)和等張練習(xí);

(3) 能夠?yàn)閴函徎颊咧贫ㄗo(hù)理計(jì)劃,進(jìn)行壓瘡的預(yù)防與護(hù) 理。

二、考核范圍與要求

1. 休息

(1) 睡眠的生理;

(2) 影響休息與睡眠的因素與睡眠失調(diào);

(3) 患者睡眠的評(píng)估;

(4) 滿足患者睡眠的需要。

2. 活動(dòng)

(1) 活動(dòng)的意義;

(2) 活動(dòng)受限的原因及對(duì)機(jī)體的影響;

(3) 患者活動(dòng)的評(píng)估;

(4) 滿足患者活動(dòng)的需要;

(5) 關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍練習(xí);

(6) 壓力性損傷的預(yù)防和護(hù)理。

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