相信大家都知道一個學(xué)校的招生計(jì)劃不單單是由學(xué)校自身決定的，它還要受教育部的監(jiān)督計(jì)劃和分配來進(jìn)行招生。能順利升學(xué)是每個學(xué)生和家長的共同期望，報(bào)考學(xué)校之前也必看招生計(jì)劃。接下來小編將為大家提供甘肅隴原技工學(xué)校的招生計(jì)劃，趕快來看一看吧。
甘肅隴原技工學(xué)校招生計(jì)劃
| 招生專業(yè) | 人數(shù) |
| 學(xué)前教育 | 50 |
| 焊接技術(shù) | 50 |
| 智能機(jī)器人應(yīng)用與維修 | 50 |
| 烹飪營養(yǎng)與管理 | 50 |
| 電力工程 | 50 |
| 汽車應(yīng)用與維修 | 50 |
| 3D打印技術(shù) | 50 |
| 酒店服務(wù) | 50 |
| 軌道運(yùn)營管理 | 50 |
甘肅隴原技工學(xué)校拓展閱讀
學(xué)?，F(xiàn)有教職工150多人，專職教師80多人。教師中具有職稱技術(shù)人員20多人，中級職稱技術(shù)人員50多人，形成了以講師為主體的理論教師隊(duì)伍和以技師為主體的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，且不少為“雙師型”教師，具有一定教研能力。學(xué)校遵循“以人才市場為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以多種辦學(xué)形式圖發(fā)展”的辦學(xué)思想，以培養(yǎng)實(shí)用性的技術(shù)技能型人才為目標(biāo)，以主要培養(yǎng)制造業(yè)技工人才為特色。抓好技術(shù)理論教育的同時，狠抓素質(zhì)教育，教育學(xué)生如何面對人生，樹立“學(xué)會做事，必先學(xué)會做人”的傳統(tǒng)道德理念。學(xué)校承諾“招進(jìn)一人，成才一人，畢業(yè)一人，安置一人，安排工作”，為社會培養(yǎng)專業(yè)型、復(fù)合型的技術(shù)人才，解決家長之憂、社會之需。
關(guān)于甘肅隴原技工學(xué)校的招生計(jì)劃小編就介紹到這里了，大家可以作為參考，關(guān)注招生計(jì)劃更有利于大家報(bào)考學(xué)校。在報(bào)考院校之前，同學(xué)們和家長們需要對各高校的招生計(jì)劃有一定的了解。上面就是小編為大家?guī)淼娜啃畔⒘?，希望小編的整理能給大家?guī)韼椭?/p>
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