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圍場(chǎng)職教中心2022年招生專業(yè)都有哪些

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-09-08 280

圍場(chǎng)職教中心是承德比較有名的一所中等職業(yè)學(xué)校,很多即將在今年畢業(yè)的學(xué)生都很想要報(bào)考該校,那么圍場(chǎng)職教中心2022年招生專業(yè)有哪些呢?針對(duì)這一問題,本篇文章做了詳細(xì)介紹,一起來看一下吧。

圍場(chǎng)職教中心

圍場(chǎng)職教中心2022年各專業(yè)招生計(jì)劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
化學(xué)工藝 中專專業(yè) 100
學(xué)前教育 中專專業(yè) 70
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 中專專業(yè) 120
電氣技術(shù)應(yīng)用 中專專業(yè) 150
機(jī)械加工技術(shù) 中專專業(yè) 100
畜牧獸醫(yī) 中專專業(yè) 90
現(xiàn)代林業(yè)技術(shù) 中專專業(yè) 160
醫(yī)學(xué)生物技術(shù) 中專專業(yè) 100
旅游服務(wù)與管理 中專專業(yè) 90

圍場(chǎng)職教中心2022年招生專業(yè)介紹

化學(xué)工藝

化學(xué)工藝培養(yǎng)目標(biāo)

使畢業(yè)生適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展的需求,成為具備寬厚的理論基礎(chǔ)知識(shí),通曉化工生產(chǎn)技術(shù)的專業(yè)原理、專業(yè)技能與研究方法,能夠從事過程工業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品研制與開發(fā)、裝置設(shè)計(jì)、生產(chǎn)過程的控制以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高素質(zhì)科技人才。

學(xué)前教育

學(xué)前教育專業(yè)主要課程

教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語等。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景

主要到托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究的工作,學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

計(jì)算機(jī)通信專業(yè)主要面向網(wǎng)絡(luò)通信運(yùn)營(yíng)和服務(wù)公司,培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)專業(yè)必備的基本知識(shí)和技能,至少熟練掌握一門編程語言,精通網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù),熟悉通信增值業(yè)務(wù),能夠?qū)F(xiàn)代計(jì)算機(jī)通信技術(shù)應(yīng)用于辦公和商務(wù)領(lǐng)域,從事網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)的管理、IP電話系統(tǒng)維護(hù)、WAP技術(shù)與移動(dòng)WEB開發(fā)等工作的高等應(yīng)用性技術(shù)人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主要課程

政治、英語、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、電路與電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)、通信技術(shù)基礎(chǔ),微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組裝與維修、程序設(shè)計(jì)語言(C、C#/Java)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與 WAP網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)、WEB數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)與應(yīng)用、電信增值業(yè)務(wù)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、專業(yè)英語等。

電氣技術(shù)應(yīng)用

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)面向電氣設(shè)備制造及應(yīng)用企業(yè)、電力設(shè)備制造及應(yīng)用企業(yè)等單位的,從事電氣(包括電力)自動(dòng)化設(shè)備的安裝、運(yùn)行、保養(yǎng)工作的,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的技能型人才。

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

工程制圖與CAD、電工電子技術(shù),電機(jī)與電氣控制技術(shù)、傳感檢測(cè)技術(shù)、PLC控制技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用、供配電技術(shù)等。

機(jī)械加工技術(shù)

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)課程

機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)繪圖(AutoCAD)、工程力學(xué)、金屬材料及熱處理、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工學(xué)及工業(yè)電子學(xué)、公差配合與技術(shù)測(cè)量、金屬切削機(jī)床、夾具設(shè)計(jì)、金屬切削原理及刀具、機(jī)械制造工藝學(xué)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控原理及編程、CAD/CAM應(yīng)用、特種加工、工業(yè)企業(yè)管理、制圖測(cè)繪、計(jì)算機(jī)操作實(shí)訓(xùn)、AutoCAD實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)

機(jī)械加工技術(shù)就業(yè)前景

主要面向制造業(yè)企業(yè)培養(yǎng)一線操機(jī)員、工藝員及管理人員??蓮氖聶C(jī)床操作,數(shù)控編程、工藝安排、機(jī)床維修、機(jī)床銷售、機(jī)械設(shè)計(jì)、產(chǎn)品跟單、質(zhì)檢或生產(chǎn)管理等工作。

畜牧獸醫(yī)

畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備動(dòng)物飼料配制、繁殖技術(shù)、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關(guān)理論與技術(shù),能夠從事養(yǎng)殖場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)與管理、動(dòng)物門診、飼料及獸藥營(yíng)銷的高級(jí)技能型人才。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)主要課程

動(dòng)物解剖生理、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)、飼料配制與質(zhì)量分析、獸醫(yī)基礎(chǔ)、動(dòng)物遺傳繁育、動(dòng)物臨床診療、畜牧場(chǎng)環(huán)境控制、動(dòng)物疾病防治、特種動(dòng)物養(yǎng)殖、畜牧場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理、畜禽飼養(yǎng)管理等課程;專項(xiàng)技能綜合訓(xùn)練、專業(yè)實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)就業(yè)方向

事畜禽飼養(yǎng)管理技術(shù)工作,到飼料廠從事化驗(yàn)員、產(chǎn)品銷售和技術(shù)服務(wù)工作,到各級(jí)獸醫(yī)站從事地區(qū)畜禽疫病防治工作,到各級(jí)衛(wèi)生防疫站或監(jiān)測(cè)站從事畜禽防疫和檢疫工作,到寵物醫(yī)院從事診療、美容等工作。此外,還可以選擇去獸藥或生物制品廠、食品廠、海關(guān)、農(nóng)業(yè)教育單位、科研院所以及相關(guān)行業(yè)的推廣服務(wù)部門工作,或在畜牧獸醫(yī)行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)。

現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)

現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握森林生物學(xué)基礎(chǔ)理論和技術(shù),從事林木良種選育、森林營(yíng)造、森林病蟲害防治與檢疫、森林經(jīng)營(yíng)管理及野生植物資源開發(fā)利用方面的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求

林業(yè)技術(shù)專業(yè)主要面向遼寧地區(qū),面向林業(yè)企事業(yè)單位和生態(tài)建設(shè)一線,培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展需要,具備林業(yè)技術(shù)基本理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能,能夠勝任林木種苗生產(chǎn)、森林營(yíng)造、森林經(jīng)營(yíng)、森林調(diào)查、森林資源管理、森林保護(hù)、林業(yè)生態(tài)工程施工與管理等崗位工作需要的高素質(zhì)、高技能專門人才。

現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)專業(yè)特色課程

森林環(huán)境、測(cè)量技術(shù)、森林調(diào)查技術(shù)、植物組織培養(yǎng)、林木種苗生產(chǎn)、森林營(yíng)造技術(shù)、森林經(jīng)營(yíng)技術(shù)、林業(yè)“3S” (GPS、GIS、RS)信息技術(shù)、森林資源經(jīng)營(yíng)管理、森林資源資產(chǎn)評(píng)估、林業(yè)電子政務(wù)、園林綠化、森林資源管理軟件管理系統(tǒng)等。

醫(yī)學(xué)生物技術(shù)

醫(yī)學(xué)生物技術(shù)簡(jiǎn)介

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備生物技術(shù)及醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和專業(yè)技能,能在醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)院中心實(shí)驗(yàn)室、疾病控制中心和生物醫(yī)藥公司等部門從事醫(yī)學(xué)生物領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)和技術(shù)操作工作,基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)良好、專業(yè)技能強(qiáng),具有創(chuàng)新和奉獻(xiàn)精神的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)生物技術(shù)高等專門人才。

醫(yī)學(xué)生物技術(shù)主修課程

生物化學(xué)與分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、人體解剖生理學(xué)、藥理學(xué)、基因工程、生物技術(shù)概論、生物技術(shù)制藥、細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、分子生物學(xué)技術(shù)、微生物學(xué)及檢測(cè)技術(shù)、免疫學(xué)及檢測(cè)技術(shù)等。

旅游服務(wù)與管理

旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡(jiǎn)介

培養(yǎng)目標(biāo): 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員培養(yǎng)目標(biāo)

旅游服務(wù)與管理專業(yè)課程

旅游概論、旅游禮儀、導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游政策與法規(guī)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、前廳服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、模擬導(dǎo)游、前臺(tái)接待、中餐廳服務(wù)、西餐廳服務(wù)

旅游服務(wù)與管理就業(yè)方向

具有從事旅游服務(wù)的基本知識(shí)及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),禮貌待客,誠(chéng)實(shí)守信,吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語,能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。

圍場(chǎng)職教中心基本信息

建校日期:2000

院校類型:職教中心

所在地域:河北 承德

學(xué)校地址:圍場(chǎng)縣四合永鎮(zhèn)

學(xué)校排名:全國(guó)2587, 本省排名:157。

報(bào)考對(duì)象和條件

(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考:

1.遵守憲法和法律;

2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。

(二)下列對(duì)象不能報(bào)考:

1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小學(xué)在校生;

4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。

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