在中考成績(jī)公布之后,同學(xué)們就應(yīng)該開始找學(xué)校了,那么如何在不到學(xué)校參觀的情況更好的了解學(xué)校呢?查看學(xué)校招生簡(jiǎn)章是最為穩(wěn)妥的方式之一,本篇文章就為同學(xué)們整理了石家莊眾和育仁中等專業(yè)學(xué)校2022年招生簡(jiǎn)章的內(nèi)容,如果你正好想要報(bào)考該校,那么不妨仔細(xì)的閱讀文章,相信會(huì)對(duì)你有很大幫助的。
石家莊眾和育仁中等專業(yè)學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:2010
院校類型:中專學(xué)校
所在地域:河北 石家莊
學(xué)校地址:石家莊市新華區(qū)學(xué)府路39號(hào)
學(xué)校排名:全國(guó)1982, 本省排名:108。
石家莊眾和育仁中等專業(yè)學(xué)?;厩闆r
石家莊眾和育仁中等專業(yè)學(xué)校是石家莊教育局批準(zhǔn)的全日制中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校與加拿大教育機(jī)構(gòu)合作,積極引進(jìn)北美先進(jìn)的教育理念、教材和方法,并結(jié)合中國(guó)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需要,堅(jiān)持育人先育德、為社會(huì)負(fù)責(zé)、為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)、培養(yǎng)綜合型實(shí)用人才及生產(chǎn)、服務(wù)、管理等一線的技能型人才為教育目標(biāo)。學(xué)校聘請(qǐng)了多名具有本科以上學(xué)歷并具有豐富教育教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的教師及在生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線的雙師型教師。
石家莊眾和育仁中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)情況
學(xué)校面向市場(chǎng),采取產(chǎn)學(xué)結(jié)合、課習(xí)結(jié)合、校企結(jié)合、培養(yǎng)與就業(yè)結(jié)合的教學(xué)新模式;堅(jiān)持理論和實(shí)踐并重,提高學(xué)生自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力,使其個(gè)人職業(yè)發(fā)展得到良好的規(guī)劃,拓展就業(yè)空間。學(xué)校已于北京、上海、河北等幾十家生產(chǎn)、服務(wù)、管理等企業(yè)簽署了用人意向及和約,保證學(xué)生百分之百就業(yè)。
石家莊眾和育仁中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)有哪些
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹
內(nèi)容簡(jiǎn)介
所謂藝術(shù)設(shè)計(jì),就是將藝術(shù)的形式美感應(yīng)用于日常生活緊密相關(guān)的設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)計(jì)中,使之不但具有審美功能,還具有實(shí)用功能。換句話說,藝術(shù)設(shè)計(jì)首先是為人服務(wù)的(大到空間環(huán)境,小到衣食住行),是人類社會(huì)發(fā)展過程中物質(zhì)功能與精神功能的完美結(jié)合,是現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的必然產(chǎn)物。
產(chǎn)生背景
“藝術(shù)設(shè)計(jì)”是中國(guó)大陸教育部于1997年確定的本科招生學(xué)科名稱,英文翻譯為Art and Design。在中國(guó)大陸教育部門的設(shè)計(jì)類學(xué)科分類中,藝術(shù)設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)是并列的關(guān)系,比如平面設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等。當(dāng)然,設(shè)計(jì)概念本身就有狹義和廣義之分,狹義的設(shè)計(jì)僅指工業(yè)設(shè)計(jì)。不過一般說到設(shè)計(jì)都是指廣義的設(shè)計(jì)概念,即包含藝術(shù)設(shè)計(jì)部分的設(shè)計(jì)。1998年,中國(guó)大陸國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)制定了一個(gè)不同于教育部的學(xué)科分類,“藝術(shù)設(shè)計(jì)”在國(guó)務(wù)院的學(xué)科分類中被稱作“設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)”。中國(guó)大陸的高校本科(大學(xué)部)招生使用了教育部的學(xué)科分類,而研究生招生則使用了國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)的分類。在中國(guó)國(guó)內(nèi)的設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)界除了在個(gè)別專門探討學(xué)科命名的文章中,這兩個(gè)名稱基本上可以互換。其實(shí)這兩個(gè)名稱,在內(nèi)涵上并無顯著差異,英文文獻(xiàn)中統(tǒng)一稱為“設(shè)計(jì)(Design)”。
裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)介紹
設(shè)計(jì)要點(diǎn)
室內(nèi)空間是由地面、墻面、頂面的圍合限定而成,從而 定了室內(nèi)空間的大小和形狀。進(jìn)行室內(nèi)裝飾的目的是創(chuàng)造適用、美觀的室內(nèi)環(huán)境,室內(nèi)空間的地面和墻面是襯托人和家具、陳設(shè)的背景,而頂面的差異使室內(nèi)空間更富有變化。最值得信賴的寫作平臺(tái)
基面裝飾
基面-----在人們的視域范圍中是非常重要的,樓地面和人接觸較多,視距又近,而且處于動(dòng)態(tài)變化中,是室內(nèi)裝飾的重要因素之一,設(shè)計(jì)中要滿足以下幾個(gè)原則:
1、 基面要和整體環(huán)境協(xié)調(diào)一致,取長(zhǎng)補(bǔ)短,襯托氣氛。最值得信賴的寫作平臺(tái),從空間的總體環(huán)境效果來看,基面要和頂棚、墻面裝飾相協(xié)調(diào)配合,同時(shí)要和室內(nèi)家具、陳設(shè)等起到相互襯托的作用。
2、 注意地面圖案的分劃、色彩和質(zhì)地特征。該論文由收集整理地面圖案設(shè)計(jì)大致可分為三種情況:第一種是強(qiáng)調(diào)圖案本身的獨(dú)立完整性,如會(huì)議室,采用內(nèi)聚性的圖案,以顯示會(huì)議的重要性。色彩要和會(huì)議空間相協(xié)調(diào),取得安靜、聚精會(huì)神的效果;第二種是強(qiáng)調(diào)圖案的連續(xù)性和韻律感,具有一定的導(dǎo)向性和規(guī)律性,多用于門廳、走道及常用的空間;第三種是強(qiáng)調(diào)圖案的抽象性,自由多變,自如活潑,常用于不規(guī)則或布局自由的空間。
3、 滿足樓地面結(jié)構(gòu)、施工及物理性能的需要?;嫜b飾時(shí)要注意樓地面的結(jié)構(gòu)情況,在保證安全的前提下,給予構(gòu)造、施工上的方便,不能只是片面追求圖案效果,同時(shí)要考慮如防潮、防水、保溫、隔熱等物理性能的需要?;娴男问礁鞣N各樣,種類較多,如:木質(zhì)地面、塊材地面、水磨石地面、塑料地面、水泥地面等等,圖案式樣繁多,色彩豐富,設(shè)計(jì)時(shí)要同整個(gè)空間環(huán)境相一致,相輔相成,以達(dá)到良好的效果。
物流管理專業(yè)介紹
發(fā)展前景
到2010年我國(guó)物流人才的需求量約為30萬~40萬人,而目前各類院校物流專業(yè)年培養(yǎng)規(guī)模僅為5000人左右。
就業(yè)導(dǎo)向
快遞業(yè)、國(guó)際貨代業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、港口經(jīng)營(yíng)業(yè)、倉儲(chǔ)業(yè)、商檢部門、咨詢服務(wù)業(yè)等。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠信;
3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史;
學(xué)費(fèi)規(guī)范
三年制中專,免收學(xué)費(fèi);其他費(fèi)用嚴(yán)厲依照貴州省物價(jià)局核定規(guī)范收取;
五年制高職前三年學(xué)費(fèi)全免,后兩年按對(duì)應(yīng)大專規(guī)范收取。
贊助方針
1、每位學(xué)生均能享用國(guó)家免學(xué)費(fèi)方針(三年共6000元);
2、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,還可享用助學(xué)金(4000元);
3、歸于精準(zhǔn)扶貧家庭學(xué)生每年還可請(qǐng)求1900元自助。