大理州財貿(mào)學校是大理當?shù)孛麣膺€不錯的一所職業(yè)學校,為了讓更多畢業(yè)后想要報考大理州財貿(mào)學校的同學能對學校今年招生的專業(yè)有所了解,老師就學校2022年招生專業(yè)做了介紹,一起來看一下吧。
大理州財貿(mào)學校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
珠寶玉石加工與營銷 | 中專專業(yè) | 120 |
物流服務與管理 | 中專專業(yè) | 90 |
高星級飯店運營與管理 | 中專專業(yè) | 40 |
計算機應用 | 中專專業(yè) | 70 |
學前教育 | 中專專業(yè) | 100 |
電子商務 | 中專專業(yè) | 150 |
金融事務 | 中專專業(yè) | 100 |
會計電算化 | 中專專業(yè) | 50 |
大理州財貿(mào)學校2022年招生專業(yè)介紹
珠寶玉石加工與營銷 |
珠寶玉石加工與營銷培養(yǎng)目標 珠寶玉石加工與營銷專業(yè)(三年學制)主要培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、能在寶玉石鑒定、珠寶首飾加工、玉石雕刻、經(jīng)營領域從事生產(chǎn)、營銷、服務等一線工作的技術人才。經(jīng)過專業(yè)培養(yǎng)使學生具備較強的寶玉石鑒定技能、貴金屬首飾加工技能和良好的珠寶營銷能力。 珠寶玉石加工與營銷就業(yè)方向 首飾加工業(yè)、珠寶商店首飾修理業(yè)、寶玉石加工貿(mào)易、寶玉石鑒定、珠寶營銷以及未來具有良好前景的私人首飾定制。 珠寶玉石加工與營銷核心課程 鉆石分級與鑒定、貴金屬首飾加工、串珠技術、寶玉石鑒定、珠寶營銷。 珠寶玉石加工與營銷主要實踐 貴金屬首飾加工、寶玉石鑒定、鉆石分級、玉石雕刻、珠寶市場認識實習。 珠寶玉石加工與營銷資格證書 寶玉石檢驗員(四級)、鉆石檢驗員(四級)。 |
物流服務與管理 |
物流服務與管理業(yè)務工作范圍 畢業(yè)生適應在各級經(jīng)濟管理部門,工商企業(yè)中從事物流管理工作和與物流相關的鐵路,航空,港口,倉儲等管理和技術工作。 物流服務與管理業(yè)務主要課程 管理學原理、物流學導論、采購理論與策略、運輸與包裝、國際市場營銷、配送中心營運與管理、供應鏈管理、物流財務成本管理、物流企業(yè)管理、電子商務、物流規(guī)劃與設計、倉儲管理。 |
高星級飯店運營與管理 |
高星級飯店運營與管理專業(yè)簡介 進入21世紀以來,我國旅游業(yè)持續(xù)快速發(fā)展并取得了舉世矚目的成績,作為旅游業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)的飯店業(yè)也隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)快速增長以及消費升級的不斷加快,增長速度十分驚人,飯店業(yè)的人才需求量急劇上升,高星級飯店運營與管理專業(yè)成為了新興熱門專業(yè)。 高星級飯店運營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)掌握飯店運營與管理基礎知識、基本技能、禮儀知識、健康衛(wèi)生知識、食品營養(yǎng)知識和酒水知識,具有良好的飯店意識、禮儀素養(yǎng)和表達溝通能力,遵守飯店行業(yè)行為規(guī)范,了解現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展趨勢的高星級飯店運營和管理人員。 高星級飯店運營與管理專業(yè)就業(yè)前景 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各大星級賓館、主題飯店、高檔酒家和度假村等,從事前臺、客房、餐飲、康樂、銷售等工作。 |
計算機應用 |
計算機應用主要培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。 計算機應用主要課程 計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。 計算機應用主要就業(yè)方向 計算機硬件工程師、計算機二級三級、計算機國家二級三級、LINUX管理、平面設計師、網(wǎng)站設計師等。 |
學前教育 |
學前教育主要課程 普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。 學前教育主要發(fā)展前景 各地按照國務院的總體要求和部署,把大力發(fā)展學前教育,作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》,推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視,黨政領導親自抓,切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破,各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓力度,多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任,研究制定了加大財政投入的多種措施,加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責機制,健全管理機構(gòu),充實管理力量。 學前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。據(jù)教育部公布的2011年本??茖I(yè)就業(yè)狀況顯示,學前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。 一、主要方向 學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等) 二、行業(yè)前景 “十二五”時期,學前一年毛入園率提高到85%。到2020年,學前教育一、二、三年毛入園率分別達到95%、80%、70%。 充實隊伍,強化師資。幼兒是嬌嫩的花朵,幼師是護花的園丁。目前全國在園幼兒近3000萬,幼兒教師只有130萬,有較大缺口。今后10年,我國學前三年適齡兒童人口將增至約5000萬。必須擴大充實幼兒教師隊伍,完善學前教育師資培養(yǎng)培訓體系,辦好中等幼兒師范學校和高等師范院校學前教育專業(yè),建立幼兒園園長和幼兒教師培訓體系。今后3年,教育部將對1萬名園長和骨干幼兒教師實行國家級培訓,5年內(nèi)各地將對園長和幼兒教師進行一輪全員專業(yè)培訓。依法落實幼兒教師的地位和待遇,切實維護幼兒教師權(quán)益。 加大投入,保障經(jīng)費。目前,學前教育經(jīng)費占全國教育經(jīng)費總量比重一直在1.2%至1.3%之間徘徊,遠低于3.8%的世界平均水平。必須將學前教育經(jīng)費列入財政預算,新增教育經(jīng)費要向?qū)W前教育傾斜,今后3年要有明顯提高,為破解入園難鑄牢“資金鏈”。中央財政已設立專項經(jīng)費,2011年將投入30億元,重點支持中西部地區(qū)和民族地區(qū)發(fā)展農(nóng)村學前教育。 由此看來,學校教育專業(yè)的就業(yè)前景比較樂觀。 |
電子商務 |
電子商務主要培養(yǎng)目標 電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡技術、計算機技術、市場營銷、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。 電子商務主要課程 計算機網(wǎng)絡原理、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務網(wǎng)站推廣、電子商務客戶服務、電子商務網(wǎng)站建設與維護、國際貿(mào)易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java語言、Web標準與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashAction script動畫設計、UI設計、電子商務網(wǎng)站建設、電子商務管理實務、ERP與客戶關系管理、電子商務物流管理、消費心理學、電子商務實驗、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務專業(yè)英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、移動商務、企業(yè)信息化、電子商務系統(tǒng)設計、廣告策劃、電子商務與物流 、Photoshop圖片處理技術、Access數(shù)據(jù)庫、市場營銷學、企業(yè)經(jīng)營與管理、網(wǎng)絡消費心理學、Illustrator、插畫創(chuàng)作技法基礎 、Web開發(fā)技術、與RIA應用程序開發(fā)、數(shù)據(jù)倉庫與挖掘、Workeflow、服務器管理、數(shù)據(jù)庫應用、電子商務與國際貿(mào)易、網(wǎng)絡營銷基礎與實踐、 展會營銷、Email營銷、電話營銷、電話英語、外貿(mào)實戰(zhàn)英語口語、電子商務國際貿(mào)易課程設計、網(wǎng)絡營銷課程設計、出版校對培訓、電子商務概論(專業(yè)基礎)、XML、NLP超級成功學、信息資源檢索、網(wǎng)絡信息安全、網(wǎng)絡經(jīng)濟學、網(wǎng)絡法律。 |
金融事務 |
金融事務培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)從事銀行、保險、證券、信托事務工作人員。 金融事務業(yè)務范圍 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向銀行、保險、證券、信托等系統(tǒng)基層分支機構(gòu),從事基層野外工作。 金融事務畢業(yè)生應掌握的知識和應用具備的技能、能力 1.熟悉我國有關銀行、保險、證券、信托基本方針,政策和法規(guī): 2.掌握銀行貨幣,信貸,證券,信托的基本理論和方法: 3.掌握財政,稅務、市場、會計、統(tǒng)計的基礎知識; 4..具有處理金融業(yè)務(銀行、保險、證券、信托等行業(yè))的能力; 5.具有熟練的珠算、點鈔,計算器的操作技能; 6.具有較熟練的使用計算機處理業(yè)務的工作能力 金融事務專業(yè)教學的主要內(nèi)容 金融法規(guī),金融市場,保險與實務,銀行信貸,銀行實務、證券與實務,信托與實務、基礎會計、行業(yè)會計,財政與稅務基礎、統(tǒng)計基礎。 |
會計電算化 |
會計電算化主要培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關經(jīng)濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。 會計電算化主要發(fā)展歷程 會計電算化專業(yè)隨著計算機的發(fā)展而逐漸產(chǎn)生的。在國外,美國的通用電氣公司于1954年率先使用計算機進行單項工資數(shù)據(jù)處理,開創(chuàng)了利用計算機進行會計數(shù)據(jù)處理的新起點。在國內(nèi),會計電算化專業(yè)的發(fā)展較晚,1979年在財政部的支持和直接參與下,才在長春第一汽車制造廠開展會計電算化的試點工作,1981年,在財政部、原第一機械部和中國會計學會的支持下,在中國人民大學和第一汽車制造廠聯(lián)合召開的“財務、合計、成本應用電子計算機專題討論會”上,首次正式將電子計算機倍息技術在會計業(yè)務工作中的應用簡稱為“會計電算化”。到目前為止,會計電算化專業(yè)已經(jīng)成為一門觸電子信息技術、會計學和管理學等為一體的邊緣學科。 會計電算化主要就業(yè)方向 從事中小企業(yè)及事業(yè)單位的出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位。 就業(yè)崗位群: (1)從工作內(nèi)容看:主要從事各類企業(yè)、政府、事業(yè)單位會計核算、財務管理、內(nèi)部審計、會計電算化、會計信息管理等工作。 (2)從崗位名稱看:主要有各類企業(yè)、政府、事業(yè)單位的收銀員、會計核算員、報賬員、出納員、記賬員、報稅辦稅員、工廠車間核算員、倉儲貨運管理員、內(nèi)部審計員,以及一般財務文員。 (3)從職稱方面看:主要有會計員、助理會計師(需通過全國統(tǒng)一考試)、會計師(需通過全國統(tǒng)一考試),助理審計師(需通過全國統(tǒng)一考試)和審計師(需通過全國統(tǒng)一考試)。 (4)從職務方面看:有分工作崗位的會計核算員、主辦會計,通過努力,可以晉升為財務主管、財務科長、財務經(jīng)理、財務總監(jiān)、總會計師。 學生就業(yè)方向主要有:在會計師事務所等中介機構(gòu)從事審計業(yè)務、會計咨詢和服務業(yè)務,在各類企事業(yè)單位從事出納、會計、電算化會計系統(tǒng)的維護、開發(fā)設計及銷售等工作。也可從事各企業(yè)事業(yè)單位的統(tǒng)計工作,倉庫保管工作、產(chǎn)品營銷工作等。 |
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建校日期:1979
院校類型:中專學校
所在地域:云南 大理
學校地址:大理州大理市大理古城弘圣路1號
學校排名:全國2251, 本省排名:56。
報名條件
1、男、女生不限,年齡在14—20周歲;
2、身體健康,無傳染疾病或重大病史;
3、未受刑事或行政處罰,未參與邪教組織,品行端正;
報名方式
凡符合學校招生條件的學生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學校招生就業(yè)辦公室報名。高中畢業(yè)生可在學校網(wǎng)站上報名