在報考一所學校之前,同學們大多都會提前去了解學校的招生專業(yè)有哪些,以便于在選擇考學校的時候能報名自己喜歡的專業(yè),本篇文章為同學們分享了常熟濱江職業(yè)技術學校2022年的招生專業(yè)名單,如果你正好想要報考常熟濱江職業(yè)技術學校,那么不妨仔細的看一下文章,相信會對你了解學校的招生專業(yè)有哪些有所幫助。
常熟濱江職業(yè)技術學校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
汽車制造與檢修 | 中專專業(yè) | 150 |
機械加工技術 | 中專專業(yè) | 60 |
化工機械 | 中專專業(yè) | 50 |
化學工藝 | 中專專業(yè) | 40 |
機電技術應用 | 中專專業(yè) | 80 |
計算機應用 | 中專專業(yè) | 150 |
數(shù)控技術應用 | 中專專業(yè) | 100 |
物流服務與管理 | 中專專業(yè) | 100 |
機電技術應用 | 大專專業(yè) | 160 |
藥品生產(chǎn)技術 | 大專專業(yè) | 100 |
化學工藝 | 大專專業(yè) | 120 |
數(shù)控技術應用 | 大專專業(yè) | 150 |
計算機應用技術 | 大專專業(yè) | 80 |
物流服務與管理 | 大專專業(yè) | 80 |
機電技術應用 | 大專專業(yè) | 90 |
物聯(lián)網(wǎng)技術應用 | 大專專業(yè) | 150 |
會計 | 大專專業(yè) | 120 |
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術 | 大專專業(yè) | 70 |
會計 | 中專專業(yè) | 150 |
工業(yè)檢驗與分析 | 中專專業(yè) | 160 |
計算機應用 | 中專專業(yè) | 90 |
機械 | 中專專業(yè) | 40 |
常熟濱江職業(yè)技術學校2022年招生專業(yè)介紹
汽車制造與檢修 |
汽車制造與檢修專業(yè)培養(yǎng)方向 本專業(yè)主要培養(yǎng)學生具備實用、規(guī)范、先進的汽車檢測與維修技能。培養(yǎng)學生的綜合能力,重點提高學生的自信、勇氣、口才、素養(yǎng)、溝通能力、管理能力。立足靠專業(yè)技能,發(fā)展靠綜合能力,專業(yè)技能、綜合能力一起抓,打造一技多能的人才。 汽車制造與檢修專業(yè)就業(yè)去向 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向大型修理廠、汽車4S店、汽車制造商、汽車配件公司、汽車用品公司、汽車美容店、二手車銷售、汽車理賠與保險、自己開修理廠等等。 |
機械加工技術 |
機械加工技術專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具備識圖樣、懂工藝、會編程、能操作、善維護等方面能力,勝任數(shù)控機床操作、數(shù)控編程及數(shù)控加工工藝規(guī)程編制等崗位的高素質技術技能人才。 機械加工技術專業(yè)就業(yè)面向 畢業(yè)生主要從事數(shù)控設備操作、數(shù)控設備的維護與調試、產(chǎn)品檢驗、數(shù)控加工工藝與程序編制、產(chǎn)品質量管理、現(xiàn)場管理等工作。沙洲職業(yè)工學院與南京工程學院、南京理工大學開展合作,畢業(yè)生可通過專接本、專轉本、專升本進一步提升學歷和技能。 |
化工機械 |
化工機械專業(yè)開設課程 化工制圖、工程力學、機械基礎、電路與電機拖動、化工原理、化工機械制造、化工容器及設備、化工機器、化工設備腐蝕防護、化工機械故障診斷、金工實習、認識實習、測繪等。 化工機械專業(yè)教學環(huán)節(jié) 化工制圖、工程力學、機械基礎、電路與電機拖動、化工原理、化工機械制造、化工容器及設備、化工機器、化工設備腐蝕防護、化工機械故障診斷、金工實習、認識實習、測繪、課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。 |
化學工藝 |
化學工藝專業(yè)培養(yǎng)目標 該專業(yè)學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識,受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練.具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進行模擬優(yōu)化、革新改造,對新過程進行開發(fā)設計和對新產(chǎn)品進行研制的基本能力。 化學工藝專業(yè)主要課程 物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工分離工程、化工傳遞過程、化工系統(tǒng)工程、催化原理、化工工藝學、化工設計、環(huán)境工程、煤化工工藝學、天然氣綜合利用、燃氣輸配、煉焦工藝學、化產(chǎn)工藝學、碳素化學、化工技術經(jīng)濟、化工安全工程等專業(yè)課程和基礎課程如: 化學工藝專業(yè)畢業(yè)去向 畢業(yè)生能在化工、能源、信息、材料、環(huán)保、生物工程、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)技術管理和科學研究等方面工作。 |
機電技術應用 |
機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有機電一體化專業(yè)基礎理論及專業(yè)技能,具有較強的機電設備操作、機電產(chǎn)品組裝、調試、維護及機電產(chǎn)品售后服務的高素質技能型專業(yè)人才。 機電技術應用專業(yè)主修課程 電工技術、電子技術基礎、機械制圖、電氣控制與PLC技術,機械加工技術、AutoCAD、公差與測量、機電設備安裝與調試等。 |
計算機應用 |
計算機應用專業(yè)主要課程 計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級言語匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站樹立、Delphi程序設計、Java言語程序設計、圖形圖像應用處置(PhotoShop)、Flash動畫制造、微型計算機裝置調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C言語、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計言語、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制造、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。 計算機應用專業(yè)培育目的 本專業(yè)培育控制計算機應用專業(yè)必要的基礎理論,能熟練控制常用計算機軟件操作,至少熟練控制一門編程言語,具有一定剖析問題和處置問題才干,并具有較強理論技藝的高級計算機應用型人才。 計算機應用專業(yè)就業(yè)方向 計算機軟件開發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡管理維護、國度企事業(yè)單位辦公部門,互聯(lián)網(wǎng)站樹立維護等職業(yè)崗位群。 |
數(shù)控技術應用 |
數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有數(shù)控加工技術基礎知識及初步的產(chǎn)品設計能力,能夠在數(shù)控加工生產(chǎn)線從事機械制造的應用、運行管理等方面的人才。不色盲,肝功能正常,男生為主。中專畢業(yè)后可參加我校開放遠程本??茖W習。 數(shù)控技術應用專業(yè)主要課程 《機械制圖》《機械基礎》《金屬材料與熱處理》《車工工藝學》《電工基礎》《數(shù)控技術應用》《數(shù)控編程》等。 數(shù)控技術應用專業(yè)就業(yè)方向 部分學生可注冊南通航運職業(yè)技術學院、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院就讀全日制大專。 學生可到江蘇海安萬力集團、江蘇瑞安特集團、江蘇鷹球集團、南通曙光機電工程有限公司等機電產(chǎn)品制造企業(yè)及模具設計與生產(chǎn)企業(yè)。月薪一般在4000元以上。 |
物流服務與管理 |
物流服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具備物流管理的應用程序操作能力,物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力,能進行物流系統(tǒng)分析、設計和規(guī)劃,具有物流管理的基本能力、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代航空物流運營管理、民航貨物運輸實際操作技能、國際航空快遞業(yè)務、國際貨運代理和報關知識的外向型高技能人才以及大中型物流企業(yè)的物流管理中高級應用型人才。 物流服務與管理專業(yè)就業(yè)方向 面向物流公司、快遞公司、民航快遞公司,主要崗位是:物流業(yè)務員、管理員、物流安全檢查等。 |
機電技術應用 |
機電技術應用專業(yè)主要課程及實訓 本專業(yè)開設的專業(yè)主干課程有機械制圖、電工基礎、電工技能訓練、鉗工技能訓練、電子工藝技能訓練、機械加工技能訓練、液壓與氣壓技能訓練、典型控制線路安裝與維修、機床控制線路安裝與調試、Auto CAD技能訓練、PLC技術與技能訓練、機械裝置拆裝技能訓練、傳感器技術與技能訓練、變頻調速技術技能訓練、機電設備系統(tǒng)安裝與調試、電氣安裝與維修、頂崗實習。 機電技術應用專業(yè)就業(yè)方向 主要面向機電設備操作企業(yè)、售后服務企業(yè)、物業(yè)管理公司。從事機電產(chǎn)品的制造、安裝、調試、維護、運行或銷售工作。 |
藥品生產(chǎn)技術 |
藥品生產(chǎn)技術專業(yè)培養(yǎng)目標 通過本專業(yè)的培養(yǎng),使學生在畢業(yè)時能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,適應現(xiàn)代藥品生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)一線崗位需要,掌握藥物制劑生產(chǎn)、質量控制、藥品生產(chǎn)過程規(guī)范化管理等相關工作所必備的基礎理論知識和基本操作技能,具備良好的職業(yè)素質和敬業(yè)精神,能從事藥物制劑生產(chǎn)、管理、質量控制等工作的技術技能型人才。 藥品生產(chǎn)技術專業(yè)主要課程設置 藥物化學、天然藥物化學、藥物制劑技術、藥物制劑設備、制劑輔料與包裝材料、藥物檢測技術、GMP實務、藥品生產(chǎn)過程驗證、安全生產(chǎn)知識、藥事管理與法規(guī)、藥品儲存與養(yǎng)護、藥品經(jīng)營質量管理規(guī)范等。 藥品生產(chǎn)技術專業(yè)就業(yè)方向 主要面向藥品生產(chǎn)、研發(fā)企業(yè)、藥品批發(fā)和零售企業(yè)、藥品檢驗部門及其他藥品相關領域就業(yè),從事藥品的研發(fā)、生產(chǎn)、儲存與養(yǎng)護、發(fā)放、質量管理和檢驗、藥品銷售和藥學服務等工作。 |
化學工藝 |
化學工藝專業(yè)培養(yǎng)目標 該專業(yè)學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識,受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練.具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進行模擬優(yōu)化、革新改造,對新過程進行開發(fā)設計和對新產(chǎn)品進行研制的基本能力。 化學工藝專業(yè)主要課程 物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工分離工程、化工傳遞過程、化工系統(tǒng)工程、催化原理、化工工藝學、化工設計、環(huán)境工程、煤化工工藝學、天然氣綜合利用、燃氣輸配、煉焦工藝學、化產(chǎn)工藝學、碳素化學、化工技術經(jīng)濟、化工安全工程等專業(yè)課程和基礎課程如: 化學工藝專業(yè)畢業(yè)去向 畢業(yè)生能在化工、能源、信息、材料、環(huán)保、生物工程、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)技術管理和科學研究等方面工作。 |
數(shù)控技術應用 |
數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設備操作與調試。生產(chǎn)管理、技術管理的高級應用型技術人才。 數(shù)控技術應用專業(yè)課程 機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓,舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數(shù)控機床操作實訓、數(shù)控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。 數(shù)控技術應用專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位 在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達興模具等)等從事機械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設備使用、生產(chǎn)管理、技術管理工作,及數(shù)控設備銷售與售后服務等工作。 |
計算機應用技術 |
計算機應用技術專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),能夠從事中小型企事業(yè)單位網(wǎng)絡組建、服務器搭建、網(wǎng)絡安全維護和應用管理工作,網(wǎng)絡綜合布線工程現(xiàn)場施工與管理工作,網(wǎng)站開發(fā)工作,參與應用軟件編制工作,計算機及網(wǎng)絡產(chǎn)品的營銷及售后服務等一線工作的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的技術技能人才。 計算機應用技術專業(yè)主要課程設置 計算機電路基礎、C語言程序設計、辦公自動化、計算機組裝與維護、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)(windows)、操作系統(tǒng)原理與應用、綜合布線與網(wǎng)絡工程、數(shù)據(jù)庫管理及應用(SQL)、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)(Linux)、路由交換基礎、PS圖形圖像處理、Java程序設計、建構高級企業(yè)網(wǎng)絡、SDN應用基礎與實踐、網(wǎng)頁設計與制作(HTML5+CSS+Javascrip)、計算機網(wǎng)絡安全、Python程序設計、CAD工程制圖、PHP+MYSQL網(wǎng)頁制作等學科,同時融入思科網(wǎng)絡技術學院相關認證課程(可協(xié)助有余力的學生考取CCNA,CCNP等認證)。 |
物流服務與管理 |
物流服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握物流職業(yè)崗位群必備的文化基礎知識、專業(yè)知識和操作技能,能夠在物流企業(yè)和其他企事業(yè)單位的生產(chǎn)、服務第一線從事倉儲、配送、物流信息處理、運輸、貨運代理、客戶服務等具體業(yè)務的物流技能型人才。 物流服務與管理專業(yè)主要課程 《物流基礎》《物流地理》《物流法律法規(guī)》《物流業(yè)務信息處理》《倉儲作業(yè)》《貨運代理》《財金知識》《計算機基礎與應用》《物流運輸》《物流客戶服務》等。 物流服務與管理專業(yè)就業(yè)方向 政府重點建設項目,與市商貿(mào)物流園合作,本地區(qū)作為蘇中物流樞紐,此類人才的需求更為突出。本專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任的物流職業(yè)崗位群包括倉儲作業(yè)、信息處理、運輸管理、貨運代理等,具體可從事倉管員、分揀員、客戶服務員、信息處理員、運輸調度員、單證員等崗位工作。月薪一般在3000元以上。 |
機電技術應用 |
機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有機電一體化專業(yè)基礎理論及專業(yè)技能,具有較強的機電設備操作、機電產(chǎn)品組裝、調試、維護及機電產(chǎn)品售后服務的高素質技能型專業(yè)人才。 機電技術應用專業(yè)主修課程 電工技術、電子技術基礎、機械制圖、電氣控制與PLC技術,機械加工技術、AutoCAD、公差與測量、機電設備安裝與調試等。 |
物聯(lián)網(wǎng)技術應用 |
物聯(lián)網(wǎng)技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)面向信息的采集、傳輸和處理,培養(yǎng)勝任物聯(lián)網(wǎng)相關技術和物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)的分析、設計、開發(fā)、運行和維護,知識結構合理的應用型、創(chuàng)新型技術人才。 物聯(lián)網(wǎng)技術應用專業(yè)主修課程 《信息感知技術》、《大數(shù)據(jù)處理》、《計算機技術基礎》、《物聯(lián)網(wǎng)通信》、《物聯(lián)網(wǎng)技術體系》、《物聯(lián)網(wǎng)工程設計》 物聯(lián)網(wǎng)技術應用專業(yè)就業(yè)方向 適合在通信、金融、商業(yè)、交通、制造業(yè)、服務業(yè)等領域的企事業(yè)單位從事無線局域網(wǎng)、個域網(wǎng)的組網(wǎng),物聯(lián)網(wǎng)軟硬件開發(fā),物聯(lián)網(wǎng)設備安裝、調試與維護等工作。 |
會計 |
會計專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質,熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。 會計專業(yè)課程設置 關系型數(shù)據(jù)庫、基礎會計、財政與金融基礎知識 、稅收基礎、統(tǒng)計基礎知識、經(jīng)濟法律法規(guī) 、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計 、會計電算化 、審計基礎知識、會計模擬實習 、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎知識 、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務、商業(yè)銀行業(yè)務 、金融市場銀行會計模擬等。 |
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術 |
現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)培養(yǎng) 具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想,具有良好的道德和行為規(guī)范,掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術、蔬菜生產(chǎn)技術、果樹生產(chǎn)技術、花卉生產(chǎn)技術專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能,能夠承擔本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術推廣和信息服務工作,具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實際問題和種植技術推廣的能力。 現(xiàn)代農(nóng)藝技術知識技能 職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德、經(jīng)濟與政治、語文、數(shù)學、應用文寫作、法律基礎知識與農(nóng)村政策法規(guī),計算機應用基礎、農(nóng)業(yè)基礎化學、體育、美術、植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理。 |
會計 |
會計專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質,熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。 會計專業(yè)課程設置 關系型數(shù)據(jù)庫、基礎會計、財政與金融基礎知識 、稅收基礎、統(tǒng)計基礎知識、經(jīng)濟法律法規(guī) 、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計 、會計電算化 、審計基礎知識、會計模擬實習 、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎知識 、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務、商業(yè)銀行業(yè)務 、金融市場銀行會計模擬等。 |
工業(yè)檢驗與分析 |
工業(yè)檢驗與分析專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)從事工業(yè)分析與檢驗工作、具有良好心理素質和職業(yè)道德的高技能人才。畢業(yè)生具有工業(yè)分析與檢驗專業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能,能熟練從事分析檢驗操作,并能進行常用分析儀器的安裝、調試、使用與維護,對分析實驗室有一定管理能力。畢業(yè)前通過考級考證可獲得化學檢驗工中(高)級工(國家職業(yè)資格四(三)級)證書。 工業(yè)檢驗與分析專業(yè)課程設置 核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):物理化學、分析化學、電化學分析、色譜分析、光學分析、波譜分析、現(xiàn)代分析技術、電工電子技術基礎、分析儀器與技術、儀器分析、計算機在分析檢測中的應用、數(shù)理統(tǒng)計在分析檢測中的應用、綜合實驗、認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。 工業(yè)檢驗與分析專業(yè)就業(yè)面向 學生畢業(yè)后能在化工、環(huán)保、石油、輕工、醫(yī)藥、冶金、地質、建材等部門進行分析檢驗工作及實驗室的組織管理工作,并能參與對分析方法的選擇、改進和制訂等科研工作。在外貿(mào)、商檢、環(huán)保、精細化工、食品、醫(yī)藥、紡織、化妝品、建材、石油等部門從事化學分析、生產(chǎn)技術管理、產(chǎn)品質量監(jiān)控、化學檢測、現(xiàn)代儀器分析。在工業(yè)企業(yè)從事原料及產(chǎn)品的化學成份、結構分析及污染監(jiān)測等工作。 就業(yè)面廣,屬于新型專業(yè)。 |
計算機應用 |
計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、優(yōu)秀的服務意識和團隊合作能力,具備計算機網(wǎng)絡應用與維護專業(yè)知識,熟練掌握計算機組裝、維護與維修,能夠從事中小型企業(yè)計算機網(wǎng)絡調試、維護、管理工作,對中小型企業(yè)網(wǎng)站進行制作和維護的技能型網(wǎng)絡人才。 計算機應用專業(yè)就業(yè)崗位 計算機維修、計算機網(wǎng)絡管理與維護,網(wǎng)站建設和網(wǎng)頁制作,計算機設備運維、營銷和服務崗位等。 |
機械 |
機械教學建議 (1)為保證教學效果,教學應當在計算機機房進行,應保證一人一機,采用現(xiàn)場講授或者課件教學,理論講授和上機操作同步進行。(2)教學時要注意加入與機械制圖相關的內容和繪圖技巧。 機械課程目標 通過本課程的學習,應能達到兩方面的目標,一是使學生具有專業(yè)需要的基本知識和基本技能,為進一步學習打好基礎,二是使學生綜合職業(yè)能力和全面素質得到提高,為今后工作打下堅實基礎。 |
常熟濱江職業(yè)技術學?;拘畔?/strong>
建校日期:1984
院校類型:職業(yè)學校
所在地域:江蘇 蘇州
學校地址:常熟市濱江新市區(qū)龍騰南路9號
學校排名:全國4131, 本省排名:227。
招生要求
1、普通中專3年級學生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級在校生不可報考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。
錄取規(guī)則
1、嚴格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,對考生實行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對進檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無法滿足時,若愿服從專業(yè)調劑,將由學院根據(jù)考生成績從高分到低分調劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關加分與降分政策投檔錄取。