江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)校2022年招生工作已經(jīng)開展了一段時(shí)間了,在這段時(shí)間的招生咨詢中,學(xué)校的老師遇到了很多學(xué)生問(wèn)學(xué)校2022年招生專業(yè)都有哪些,對(duì)此,老師做了如下的詳細(xì)介紹,一起來(lái)看一下吧。
江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)校2022年各專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
模具制造技術(shù) | 中專專業(yè) | 200 |
制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修 | 中專專業(yè) | 100 |
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 40 |
學(xué)前教育 | 中專專業(yè) | 90 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 150 |
電子與信息技術(shù) | 中專專業(yè) | 70 |
美術(shù)設(shè)計(jì)與制作 | 中專專業(yè) | 100 |
電子商務(wù) | 中專專業(yè) | 100 |
江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹
模具制造技術(shù) |
模具制造技術(shù)培訓(xùn)要求 模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),面向制造行業(yè),從事模具設(shè)計(jì)、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的技師水平,設(shè)計(jì)方面達(dá)到助理設(shè)計(jì)師的水平。 模具制造技術(shù)課程設(shè)置 專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計(jì)、沖壓工藝與沖模具設(shè)計(jì)、塑料成型機(jī)械、模具CAD/CAM、模具價(jià)格估算 、機(jī)加工實(shí)習(xí)、鉗工技能實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、模具技能實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。 |
制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修 |
制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和文化修養(yǎng),面向制冷與空調(diào)行業(yè)從事小型制冷裝置的安裝調(diào)試、技術(shù)支持,制冷與空調(diào)系統(tǒng)(設(shè)備)的運(yùn)行管理、維護(hù)保養(yǎng),中小型制冷與空調(diào)工程的設(shè)計(jì)施工、組織管理等工作的高素質(zhì)、技能型專門人才。 制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修專業(yè)主要課程 機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、機(jī)械制圖與 CAD 、制冷空調(diào)機(jī)器設(shè)備、制冷空調(diào)工程施工、 Protel 制圖等。 |
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用 |
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)畢業(yè)生針對(duì)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域,培養(yǎng)適應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線需要的,具有物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試,物聯(lián)網(wǎng)維護(hù)組建與管理技能,具有科學(xué)文化基礎(chǔ)、綜合職業(yè)能力和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ),在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主干課程 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)、單片機(jī)原理(C語(yǔ)言)、電工基礎(chǔ)、電子電路一體化、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、RFID原理及應(yīng)用、Java程序設(shè)計(jì)、智能家居技術(shù)、無(wú)線組網(wǎng)技術(shù)。 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)范圍 各類物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)工程技術(shù)部、售前技術(shù)部、售后服務(wù)部等、各類IT企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程部、軟件技術(shù)開發(fā)部、技術(shù)支持部等、各類電子通信企業(yè)的工程技術(shù)部、售后技術(shù)部、售后服務(wù)部等、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用行業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)服務(wù)中心、物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品、傳感器、RFID設(shè)備、無(wú)線通信設(shè)備的采購(gòu)、售后服務(wù)等工作、企事業(yè)單位的信息技術(shù)部、辦公部門。 |
學(xué)前教育 |
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事教育和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才 學(xué)前教育專業(yè)課程 幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、聲樂(lè)樂(lè)器、舞蹈.樂(lè)理視練、幼兒教師語(yǔ)言、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、美術(shù)(繪畫、手工、美術(shù)欣賞)。拓展選修課程。 學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位 從事兒童教育教學(xué)。研究和管理工作的教育工作者。區(qū)內(nèi)外各大幼兒園、幼兒培訓(xùn)結(jié)構(gòu)等。 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識(shí)及操作技能,從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程 機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖(CAD).機(jī)械基礎(chǔ)。機(jī)械加工基礎(chǔ)、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn),舊工及其它金屬加工技術(shù)、電工常識(shí)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM 軟件應(yīng)用。 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位 在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達(dá)興模具等)等從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備使用、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理工作,及數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)等工作。 |
電子與信息技術(shù) |
電子與信息技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級(jí)技術(shù)人才,具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)際操作技能,并熟悉計(jì)算機(jī)、專業(yè)英語(yǔ)和市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí),能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測(cè)、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員,就業(yè)前景廣闊。同時(shí),也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。 電子與信息技術(shù)專業(yè)專業(yè)課程 本專業(yè)與其他專業(yè)一樣,開設(shè)德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康等文化基礎(chǔ)課程(必修) ,同時(shí)開設(shè)本專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程如下:電工基礎(chǔ)、電工工藝、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械基礎(chǔ)、電子工程制圖(電子CAD)、 電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝。 |
美術(shù)設(shè)計(jì)與制作 |
美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)面向各類從事動(dòng)畫制作行業(yè)中的動(dòng)畫制作機(jī)構(gòu)、廣告公司、網(wǎng)站設(shè)計(jì)公司、通信行業(yè)動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作領(lǐng)域,及其相關(guān)企業(yè)的復(fù)合型初、中級(jí)專業(yè)人才。 美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)主要課程 動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)、分鏡頭設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫、工業(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)制圖、室內(nèi)快題表現(xiàn)、室內(nèi)施工與材料、廣告設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、室內(nèi)3D效果圖課程。 |
電子商務(wù) |
電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí),具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專門人才。適合21世紀(jì)的要求的對(duì)口企業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。 電子商務(wù)專業(yè)主干課程 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、國(guó)際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營(yíng)銷寫作實(shí)務(wù)、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)頁(yè)配色、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java語(yǔ)言、Web標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashAction script動(dòng)畫設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理實(shí)務(wù)、ERP與客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)物流管理、消費(fèi)心理學(xué)等。 |
江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1989
院校類型:中專學(xué)校
所在地域:江蘇 南通
學(xué)校地址:江蘇省啟東市啟秀北路536號(hào)
學(xué)校排名:全國(guó)6770, 本省排名:316。
報(bào)名條件
1、男、女生不限,年齡在14—20周歲;
2、身體健康,無(wú)傳染疾病或重大病史;
3、未受刑事或行政處罰,未參與邪教組織,品行端正;
報(bào)名方式
凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。高中畢業(yè)生可在學(xué)校網(wǎng)站上報(bào)名