宿遷經(jīng)貿高等職業(yè)技術學校中專部2022年招生簡章

在中考成績公布之后，同學們就應該開始找學校了，那么如何在不到學校參觀的情況更好的了解學校呢?查看學校招生簡章是最為穩(wěn)妥的方式之一，本篇文章就為同學們整理了宿遷經(jīng)貿高等職業(yè)技術學校中專部2022年招生簡章的內容，如果你正好想要報考該校，那么不妨仔細的閱讀文章，相信會對你有很大幫助的。

中專部

宿遷經(jīng)貿高等職業(yè)技術學校中專部基本信息

建校日期：1920

院校類型：中專學校

所在地域：江蘇 宿遷

學校地址：江蘇省宿遷市沭陽縣常州路57號

學校排名：全國2059， 本省排名：125。

宿遷經(jīng)貿高等職業(yè)技術學校中專部簡介

宿遷經(jīng)貿高等職業(yè)技術學校簡稱"宿遷經(jīng)貿學院"，是一所高起點、高標準、高質量的現(xiàn)代化、綜合性的全日制公辦院校，學校坐落于江蘇省沭陽縣南部新城區(qū) ，學校前身是具有80多年辦學歷史的江蘇省沭陽師范學校，2005年8月，經(jīng)江蘇省教育廳 批準，升格為高等職業(yè)技術院校，成為宿遷第一所高職校，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院 分院。

校園坐落在虞姬故里、花鄉(xiāng)沭陽南部新城區(qū)，占地1000畝、建筑面積20萬平方米。校內古沭河穿境而過，綠樹掩映、花卉飄香、布局合理，教育教學、實驗實訓、生活運動等設施齊全，堪稱一流。

學校先后被授予“國家星火計劃農民科技培訓星火學校”、“國家級軟件測試緊缺型人才實訓基地”、“全國啦啦操示范窗口學校”、“江蘇科技大學工程碩士辦班點”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省德育工作先進單位”、“江蘇省德育特色學校”、“江蘇省體育衛(wèi)生工作先進學校”等20余項榮譽稱號。

宿遷經(jīng)貿高等職業(yè)技術學校中專部師資力量

學校擁有一支“率先垂范、業(yè)務精湛、求真務實、特質優(yōu)秀”的干部隊伍和一支“精神振奮、信心堅定、德技雙馨、特點鮮明”的教師隊伍?，F(xiàn)有教職工300余人，其中專任教師180人，教授2人、副教授13人、副高以上職稱68人，博士生1人、具有碩士研究生以上學歷40人，先后24名教師赴英國、澳大利亞、德國等國家進修學習。

學校各類在校生近10000人，開設計算機應用技術、廣告設計與制作、應用電子技術、機電一體化技術、電子商務、旅游管理、市場營銷、會計電算化、汽車檢測與維修9個高職大專專業(yè)和數(shù)控、汽修、會計電算化、社區(qū)康復、表演藝術、計算機網(wǎng)絡、動漫設計、計算機平面設計等18個中專專業(yè)，初步形成信息廣告、機械電子、商貿旅游、社會服務四大類專業(yè)群。擁有計算機應用技術和廣告設計與制作2個省級示范專業(yè)和美術設計1個省級特色專業(yè)。

宿遷經(jīng)貿高等職業(yè)技術學校中專部辦學特色

學校將傳統(tǒng)師范優(yōu)勢融入技能教育中，形成“技術+藝術”課程特色，培養(yǎng)“意志堅定、習慣良好、基礎扎實、特長過硬”高素質技能人才。轉型辦學以來，學校先后被授予“國家星火計劃農民科技培訓星火學校”、“國家級軟件測試緊缺型人才實訓基地”、“省首批高水平示范性高職校”、“省數(shù)控類緊缺型人才培訓基地”、“省電子專業(yè)實訓基地”、“ 省糧食行業(yè)職業(yè)技能堅定培訓基地”、“省文明單位”、“省德育工作先進集體”、“ 省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽最佳組織學校”、“江蘇科技大學工程碩士辦班點”、“市首批創(chuàng)業(yè)文化基地”，連續(xù)四年被市教育局評為“職業(yè)學校教育教學工作先進單位”。300余名師生在國家、省級各類大賽中獲獎，200余名同學通過“專轉本”考取本科院校。學校已與百余家企事業(yè)單位建立深層次校企合作關系，實現(xiàn)零距離對接，數(shù)千名畢業(yè)生走向企業(yè)管理崗位。

宿遷經(jīng)貿高等職業(yè)技術學校中專部招生專業(yè)有哪些

計算機平面設計專業(yè)介紹

計算機平面設計專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)培養(yǎng)能將傳統(tǒng)美工、廣告、裝潢、電腦設計技術有機結合的中級從業(yè)人員。與全球微軟IT公司、江蘇智途科技有限公司聯(lián)合辦學，定向為其培養(yǎng)專業(yè)實用性人才。

計算機平面設計專業(yè)主要課程

計算機基礎、色彩理論、構圖、美學基礎、Photoshop圖像處理、Illustrator圖形設計、CorelDraw圖形設計、PageMaker專業(yè)排版、Flash動畫制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術與印刷、商業(yè)攝影、廣告設計等。

計算機平面設計專業(yè)就業(yè)方向

平面設計行業(yè)是近二十年來新興的行業(yè)，設計師在國內一直屬于熱門職業(yè)。計算機平面設計的就業(yè)方面有很多，比如平面設計師、網(wǎng)頁設計師、展示設計師、商業(yè)美工、設計咨詢等其他崗位。

高星級酒店運營與管理專業(yè)介紹

高星級酒店運營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展需求，培養(yǎng)具有良好的飯店意識、禮儀素養(yǎng)和表達溝通能力;掌握飯店運營與管理基礎知識、基本技能、接待規(guī)范、健康衛(wèi)生知識、食品營養(yǎng)知識和酒水知識;具備在飯店服務、運營與管理工作中處理常規(guī)問題及一般非常規(guī)問題的能力;能用外語進行接待服務和業(yè)務溝通的高星級飯店運營和管理人員。畢業(yè)生能夠在四星級以上酒店前廳、客房、 餐飲、 銷售等部門從事基層管理工作或擔任調酒師、茶藝師?？梢酝ㄟ^“3+2”升入山西青年職業(yè)學院、山西華奧商貿職業(yè)學院。

高星級酒店運營與管理專業(yè)開設課程

德育、語文、數(shù)學、飯店服務與管理英語、計算機應用基礎、體育與健康、飯店管理基礎知識、餐廳服務、客房服務、前廳服務、康樂服務、服務禮儀、飯店服務心理、中國飲食文化、中國旅游地理、菜肴基礎知識及營養(yǎng)衛(wèi)生、形體訓練。

高星級酒店運營與管理專業(yè)就業(yè)去向

學校與逸園大酒店(準四星)、豐和園大酒店(準三星)、興隆大酒店(準三星)太谷賓館、龍升快捷酒店等知名酒店建立長期合作及就業(yè)安置關系，保證了學生進行有序的教學實習和暢通的就業(yè)安置。

汽車檢測與維修技術專業(yè)介紹

汽車車身修復專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向汽車維修業(yè)及汽車相關行業(yè)企事業(yè)單位，培養(yǎng)生產、服務第一線從事汽車制造裝配、維修、檢測、養(yǎng)護、美容裝璜和汽車整車及零配件銷售等工作，具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型專門人才。

汽車車身修復專業(yè)主要課程

機械制圖、機械基礎、汽車電工電子基礎、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、電控發(fā)動機構造與維修、自動變速器構造與維修、汽車空調、汽車車身修復技術、焊接技術、門板修復、汽車涂裝技術、汽車美容技能、汽車配件市場與營銷等。

汽車車身修復專業(yè)就業(yè)方向

汽車車身修復、汽車裝飾美容、汽車維修工、汽車保險、銷售顧問、二手車評估。

電子商務專業(yè)介紹

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有計算機及網(wǎng)絡技術，電商平臺操作與運營基礎，掌握電商運營、物流服務、美工、推廣等基本電商業(yè)務能力的中級應用型人才。

電子商務專業(yè)主要課程

《計算機及軟件應用》《網(wǎng)絡技術》《網(wǎng)頁制作技術》《營銷實務》《稅收基礎》《經(jīng)濟法律基礎》《商務管理信息》《網(wǎng)上貿易實務》等。

電子商務專業(yè)就業(yè)方向

政府重點建設項目，與市商貿物流園合作，本地區(qū)作為蘇中物流樞紐，此類人才的需求更為突出。

美術設計與制作專業(yè)介紹

美術設計與制作專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)面向各類從事動畫制作行業(yè)中的動畫制作機構、廣告公司、網(wǎng)站設計公司、通信行業(yè)動畫設計與制作領域，及其相關企業(yè)的復合型初、中級專業(yè)人才。

美術設計與制作專業(yè)主要課程

動漫角色設計、分鏡頭設計、二維動畫、工業(yè)設計、室內制圖、室內快題表現(xiàn)、室內施工與材料、廣告設計、CI設計、室內3D效果圖課程。

機電技術應用專業(yè)介紹

機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有機電一體化專業(yè)基礎理論及專業(yè)技能，具有較強的機電設備操作、機電產品組裝、調試、維護及機電產品售后服務的高素質技能型專業(yè)人才。

機電技術應用專業(yè)主修課程

電工技術、電子技術基礎、機械制圖、電氣控制與PLC技術，機械加工技術、AutoCAD、公差與測量、機電設備安裝與調試等。

藝術設計專業(yè)介紹

藝術設計專業(yè)培養(yǎng)目標

隨著我國社會發(fā)展，經(jīng)濟文化水平提高，物質生活條件改善，人們對產品和環(huán)境的審美需求也逐步提高，產品(環(huán)境)除提供實用功能之外，還應美觀大方，適合人的生理和心理特點，并具有強烈的時代感和一定的文化品位。這既是人們的普遍需要，也成為了企業(yè)提高市場競爭力的迫切要求。因此，致力于提高產品外觀品質和宜人性的工業(yè)設計專業(yè)在我國應運而生，并在短短20多年內迅速發(fā)展，為眾多企業(yè)、公司、科研單位輸送產品設計、包裝、展示和宣傳等方面的復合型人才。

藝術設計專業(yè)培養(yǎng)要求

藝術設計?？频幕疽?具有從事藝術設計相關工作的職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握藝術設計的基本理論、基礎知識和基本技能;具有一定的運用專業(yè)知識實際操作的能力。同時，根據(jù)高等教育自學考試的特點，強調實用性，強調考生實際能力的培訓，注重考生對基本理論，基本知識和基本技能的掌握，培養(yǎng)考生運用所學知識分析問題、解決問題和實際操作的能力。

模具技術應用專業(yè)介紹

模具技術應用專業(yè)就業(yè)方向

具有模具設計與制造先進技術，能從事模具產品的制造、開發(fā)、設計、維護和營銷與管理工作的中等工程技術應用型人才。在機械、模具、電子、通訊設備、計算機制造、汽車制造、日用五金、家用電器、醫(yī)療器械、玩具、塑料制品等行業(yè)中，從事產品設計與加工模具設(CAD/CAE)、模具制造與CAM技術應用、模具裝配與維修、各種類型的數(shù)控機床、電加工機床的操作等。

模具技術應用專業(yè)開設課程

機械基礎、機械制圖(CAD)、鉗工(理論與實訓)、電工技術訓練、模具制造技術(原理與實訓)、模具制造仿真加工(VNUC)、模具與裝備、機械控制基礎、模具技術經(jīng)濟分析、模具制造CAD/CAM

營養(yǎng)與保健專業(yè)介紹

營養(yǎng)與保健專業(yè)課程

毛澤東思想鄧理論和“三個代表”重要思想概論、法律基礎與思想道德修養(yǎng)、大學語文、計算機應用基礎、醫(yī)學基礎總論、基礎化學、生物化學、微生物與食品微生物、基礎營養(yǎng)學、食品加工與保藏(專)、人體營養(yǎng)、食品衛(wèi)生學、臨床醫(yī)學總論、疾病的營養(yǎng)防治、中醫(yī)營養(yǎng)學基礎、食品衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督等。

營養(yǎng)與保健專業(yè)就業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生可從事食品檢驗、品質管理、食品質量分析、衛(wèi)生監(jiān)督、營養(yǎng)治療和保健、營養(yǎng)教育、餐飲管理、食品營銷與貿易等工作。

辦公室文員專業(yè)介紹

辦公室文員專業(yè)教學目標

建立實用的網(wǎng)上學習園地，將與文字教材對應的輔導性、答疑性、擴展性知識內容上網(wǎng)，供學生查閱;根據(jù)課程的性質與教學需要，有重點地逐步開發(fā)多媒體網(wǎng)絡教學課件;建立一個虛擬的現(xiàn)代文員實踐操作“基地”，實現(xiàn)隨時隨地的實踐性教學需要，最終建成一個比較完整的，集多種輔助手段為一身的，各自相對獨立的網(wǎng)絡教學體系。

辦公室文員專業(yè)主要課程

網(wǎng)絡使用基礎、閱讀與寫作基礎、法律基礎與實務、中國文化導論、簡明經(jīng)濟學教程、中國文學通論、實用文體寫作、應用漢語教程、辦公室管理、現(xiàn)代文員基礎、辦公自動化、英語1、WTO概覽、藝術欣賞、硬筆書法、西方名著選讀、古典詩詞鑒賞。

鐵道運輸管理專業(yè)介紹

鐵道運輸管理專業(yè)主要課程

綜合交通運輸概論、鐵路列車運轉指揮、旅客列車客運乘務、列車效勞、城市軌道交通運輸安全與管理、禮儀化裝、鐵路客運規(guī)章、鐵路基本安全常識、旅客運輸心理學、旅游天文、鐵路客運英語、客運安檢、形體鍛煉、鐵路客運班組管理、電工電子常識、高速動車組技術簡介等課程。

鐵道運輸管理專業(yè)就業(yè)方向

昆明鐵路局、南寧鐵路局、上海鐵路局、武漢鐵路局等全國鐵路局鐵路集團公司。

城市軌道交通運營管理專業(yè)介紹

城市軌道交通運營管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能從事軌道交通客運服務、車站管理及車站機電設備檢測維護等工作，在城市交通車站生產、服務、管理一線工作的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型技術技能人才。

城市軌道交通運營管理專業(yè)主要課程

城市軌道交通客運組織、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通票務管理、城市軌道交通運營安全、車站運作管理等

城市軌道交通運營管理專業(yè)就業(yè)前景

服務蘇南地區(qū)國內外知名地鐵、高鐵運營企業(yè)及軌道車輛制造企業(yè)，主要就業(yè)單位有城市軌道交通運營公司、上海鐵路局、城軌設備制造企業(yè)等。

會計電算化專業(yè)介紹

會計電算化培養(yǎng)目標

掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產核算等業(yè)務核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構建，會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。

會計電算化前景

當今西方許多發(fā)達國家，將計算機應用于會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務管理以及會計預測和會計決策，并且取得顯著的經(jīng)濟效益。在企業(yè)會計工作領域出現(xiàn)了一種新的局面;財務會計人員處處和計算機會計信息系統(tǒng)打交道，執(zhí)業(yè)會計人員需要參與會計信息系統(tǒng)的設計并在會計業(yè)務中使用計算機;會計管理人員需要評價會計信息系統(tǒng)的使用狀況，利用會計信息分析企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營成果，參與企業(yè)的決策：內部審計和外部審計人員需要審核和評價會計信息處理的質量，評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢人員需要為企業(yè)提供計信息系統(tǒng)的設計、實施、評價和使用。

酒店服務與管理專業(yè)介紹

酒店服務與管理專業(yè)課程

飯店管理概論、中餐服務與管理、西餐服務與管理、客房服務與管理、前廳服務與管理、康樂服務與管理、菜點酒水知識、飯店服務案例分析、飯店服務英語、舞蹈、形體訓練、茶藝表演、飲食文化、高爾夫球場管理、高爾夫球場禮儀、怎樣打高爾夫球、現(xiàn)代禮儀等。

酒店服務與管理專業(yè)就業(yè)方向

從事酒店、餐飲、旅游企業(yè)的服務及管理工作。

社會文化藝術專業(yè)介紹

社會文化藝術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有“唱”“彈”“跳”“講”“畫”“做”，六項全能的幼教藝術人才。

社會文化藝術專業(yè)主要課程

計算機應用基礎、學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、幼兒園管理、幼兒園活動設計、幼兒園教育研究、現(xiàn)代教育技術、樂理、試唱練耳、聲樂、鋼琴、形體舞蹈、舞蹈編導、普通話(教師口語)、幼兒故事、簡筆畫、三筆字、手工制作、公共關系、禮儀等。

社會文化藝術專業(yè)就業(yè)方向

幼兒園行政管理及園長管理工作。

計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)介紹

計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、專業(yè)實踐能力、團隊協(xié)作意識，適應地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，面向IT技術、信息系統(tǒng)集成公司、企事業(yè)單位、網(wǎng)絡公司、數(shù)據(jù)中心等行業(yè)，具有使用網(wǎng)絡設備組建網(wǎng)絡、管理網(wǎng)絡、應用網(wǎng)絡的動手實踐能力，可取得行業(yè)職業(yè)資格證書，從事網(wǎng)絡安全管理、信息安全管理、信息安全工程實施、信息安全系統(tǒng)運維、系統(tǒng)運維等工作，具有熟練技能的高素質卓越技術技能人才。

計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)主要課程

計算機網(wǎng)絡技術、程序設計、數(shù)據(jù)庫管理及應用、Windows網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、面向對象程序設計、HTML與網(wǎng)頁設計、Windows安全技術、Linux網(wǎng)絡服務配置、網(wǎng)絡設備調試、網(wǎng)絡安全技術、網(wǎng)絡綜合布線、防火墻技術、高級路由與交換技術、網(wǎng)絡工程方案設計與施工、數(shù)據(jù)備份與恢復，實訓課程包括:小型管理系統(tǒng)設計實訓、小型網(wǎng)絡組建實訓、服務器配置與安全管理綜合實訓、網(wǎng)絡安全攻防綜合實訓、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成與工程管理綜合實訓、頂崗實習與畢業(yè)項目。

計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)面向江蘇省及長三角地區(qū)的IT行業(yè)、網(wǎng)絡企業(yè)、系統(tǒng)集成公司、各類企事業(yè)單位、政府機關的網(wǎng)絡工程領域，從事網(wǎng)絡安全工程、Web應用安全、信息安全運維、網(wǎng)絡產品銷售與技術支持等領域的工作。

電子技術應用、專業(yè)介紹

電子技術應用專業(yè)介紹

電子技術應用專業(yè)是高一年級的電子技術基礎與技能課程，主要是讓學生們了解磁場、線圈產生的磁場。

電子技術應用專業(yè)主要課程

電工技術基礎與技能、電子技術基礎與技能、電子產品結構工藝、Protel2004項目實訓;選開科目：PLC實訓、單片機技術及運用。

汽車運用與維修專業(yè)介紹

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

面向“汽車后市場”，培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握一定的專業(yè)理論知識、具備本專業(yè)的實踐技能和經(jīng)營管理能力，能從事汽車整車維修、檢測、車輛改裝、汽車技術管理及對汽車主要總成進行基本檢測、拆裝、維修、調試的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質勞動者和中高級專門技能人才。

汽車運用與維修專業(yè)課程

鉗工工藝、汽車機械識圖、汽車機械基礎、汽車電工電子、汽車電路識圖、汽車空調與維修、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車地盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、電控發(fā)動機技術、汽車專業(yè)英語、汽車修理技能實訓等。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生面向汽車運輸和汽車維護等相關應用領域，從事汽車維修、應用等工作。本專業(yè)畢業(yè)生面向汽車“4S”店、汽車維修企業(yè)、汽車運輸企業(yè)、汽車性能檢測站企事業(yè)單位中的與汽車管理、維修、檢測相關的部門，從事汽車使用、維護、檢測與修理等技術工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。具體的崗位有：汽車維修工、汽車檢測工、車輛技術咨詢員、車輛技術管理員、汽車與配件營銷人員等。

數(shù)控技術應用專業(yè)介紹

數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能，從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設備操作與調試。生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。

數(shù)控技術應用專業(yè)課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓，舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數(shù)控機床操作實訓、數(shù)控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。

數(shù)控技術應用專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位

在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達興模具等)等從事機械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設備使用、生產管理、技術管理工作，及數(shù)控設備銷售與售后服務等工作。

電子信息工程技術專業(yè)介紹

電子信息工程技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，面向本專業(yè)方向面對的各類企業(yè)，掌握智能電子、音視頻技術、數(shù)據(jù)采集與系統(tǒng)控制軟件設計、java程序設計、數(shù)據(jù)庫技術應用方面專業(yè)知識，有較強動手能力，能從事智能電子產品系統(tǒng)、智能卡、音視頻設備的組裝、調試、運行、維護、技術支持、輔助研發(fā)的具有熟練技能的高素質技術技能人才。

電子信息工程技術專業(yè)主要課程

高等數(shù)學、高職英語、技術物理、工程制圖、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、高頻電子技術、電子CAD、單片機應用技術、EDA技術、嵌入式技術、傳感與智能控制技術、顯示技術與工程、智能卡技術、數(shù)據(jù)采集與系統(tǒng)控制軟件設計、JAVA程序設計、數(shù)據(jù)庫技術、電子產品的測試與維修技術、電工技術實訓、電子產品裝調綜合實訓、電子工藝綜合實訓、電子產品設計與制作綜合實訓、智能儀器類產品設計與制作綜合實訓。

電子信息工程技術專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在與電子行業(yè)相關的各類企業(yè)或研究所從事智能電子產品設計、智能IC卡應用系統(tǒng)軟件設計、智能電子系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集與控制軟件設計、PCB設計、音視頻相關產品設計、計算機軟件測試、智能電子產品測試與維修等技術工作。

報名條件

1、男、女生不限，年齡在14—20周歲;

2、身體健康，無傳染疾病或重大病史;

3、未受刑事或行政處罰，未參與邪教組織，品行端正;

報名方式

凡符合學校招生條件的學生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學校招生就業(yè)辦公室報名。高中畢業(yè)生可在學校網(wǎng)站上報名

收費標準

學校嚴格按照成都市物價局核定收費標準和優(yōu)教優(yōu)價成本收費原則收取費用，藝體高中各專業(yè)學費16000元/年(含正常行課期間的藝體培訓費用)，住宿費1200元/年，書籍資料費500元/年。

助學政策

家庭經(jīng)濟困難的新生，入學后可向學校申請困難學生補助。學校建立有獎學金、助學金、特困生補助為一體的資助體系，多渠道全方位扶持資助特困學生完成學業(yè)。