轉眼2022年就已經過半了,對于即將在近年畢業(yè)的初中生來說,如果成績不理想,讀中等職業(yè)學校是一個不錯的選,但是很多同學都不知道中等職業(yè)學校有哪些專業(yè),當然不同的學校招生專業(yè)也是不一樣的,本篇文章為同學們分享了方城機電信息中等職業(yè)學校2022年有哪些招生專業(yè),想要報考方城機電信息中等職業(yè)學校的同學可以看一下。
方城機電信息中等職業(yè)學校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數 |
機電技術應用(智能機器人制造方向) | 中專專業(yè) | 150 |
電子商務 | 中專專業(yè) | 200 |
服裝設計與工藝 | 中專專業(yè) | 160 |
學前教育 | 中專專業(yè) | 40 |
汽車運用與維修 | 中專專業(yè) | 200 |
會計 | 中專專業(yè) | 70 |
工藝美術 | 中專專業(yè) | 90 |
計算機應用 | 中專專業(yè) | 100 |
電子電器應用與維修 | 中專專業(yè) | 80 |
現代農藝技術 | 中專專業(yè) | 160 |
商品經營 | 中專專業(yè) | 60 |
旅游服務與管理 | 中專專業(yè) | 50 |
方城機電信息中等職業(yè)學校2022年招生專業(yè)介紹
機電技術應用(智能機器人制造方向) |
培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具備從事機電技術必需的理念知識和綜合職業(yè)能力的機電設備、培養(yǎng)自動化設備和生產線的運行與維護人員。.具備必需的文化基礎知識;掌握典型機電設備的結構與工作原理;具有一般機械加工的操作能力和編制簡單零件工藝規(guī)程的能力的中、高級人才。 主要課程 政治、語文、數學、英語、計算機應用、體育與健康、物理、機械制圖、機械基礎、電工電子技術及應用、金屬工藝學、機電設備概論、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制技術、微機控制技術及應用、傳感器及應用、自動化設備及生產線調試與維修護、機電商品學、市場營銷、機械CAD/CAM等。 |
電子商務 |
主要課程 電子商務設備工具安全操作與維修、電子商務流程、電子商務網站設計與制作、網絡營銷實務、電子商務數據安全實務、條碼編制實務等。 就業(yè)方向 網站前端設計、網絡營銷、網站運營、電子商務運營等工作 |
服裝設計與工藝 |
培養(yǎng)目標 該專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,面向服裝企業(yè)及相關行業(yè)培養(yǎng)服裝樣板師、工藝師、服裝設計人員、服裝生產技術管理人員、服裝外協(xié)加工管理人員、服裝CAD/CAM技術人員、服裝營銷人員等工作崗位,掌握英語、計算機等基礎知識,具有工業(yè)用樣板制作、制訂樣衣工藝及編寫生產技術文件、生產組織及現場管理等能力,適應從事本服裝各領域生產、技術和管理的高素質技術技能人才。學生在校期間參加國家職業(yè)資格考核,可獲得高級服裝定制工、服裝樣板師、服裝工藝師等職業(yè)資格證書。 就業(yè)崗位 學生面向全國各大品牌服裝企業(yè)、高級定制類企業(yè)就業(yè),就業(yè)崗位包括服裝設計師、樣板師、工藝師、量體師、陳列師、生產管理、技術管理等。 |
學前教育 |
培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和在辦公室從事文字處理工作及商業(yè)演出工作的人員。 主要課程 幼兒保育、幼兒美學、學前游戲論、幼兒英語教學法、比較學前教育研究、幼兒文學、幼兒美術、學前衛(wèi)生學、幼兒園組織與管理、幼兒琴法、學前兒童心理學、計算機基礎與應用。 |
汽車運用與維修 |
培養(yǎng)目標 培養(yǎng)從事汽車駕駛,汽車制造和汽車零部件的加工維修等中級技能現代汽車維修人才。 主要課程 機械基礎,汽車構造現代汽車技術,汽車駕駛技術,汽車維修檢測等。 |
會計 |
主要課程 會計基礎、會計基礎模擬、稅收實務、企業(yè)會計實務、成本核算實務、出納實務、財經法規(guī)與職業(yè)道德、會計、財經基礎知識、會計基本技能 就業(yè)方向 各企事業(yè)單位從事審計、稅務、財務管理等工作。 |
工藝美術 |
工藝美術專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握工藝美術(內畫、烙畫)方向的設計理論與實踐,并具有高水平工藝美術設計、創(chuàng)作、實際操作能力,熟練運用計算機輔助設計軟件,能夠獨立從事工藝美術設計、創(chuàng)作與加工的高層次應用型人才。 工藝美術專業(yè)主修課程 《平面構成》、《色彩構成》、《室內設計》、《版式設計》、《包裝裝潢》、《廣告設計》、《Photoshop》、《3Dmax》等。 工藝美術專業(yè)就業(yè)方向 與工藝美術相關的行業(yè),在工藝美術設計工作室、建筑裝飾、城市景觀設計公司等相關藝術設計公司從事室內、室外裝潢設計與制作、電子商務和宣傳等工作。 |
計算機應用 |
主干課程 計算機應用技術基礎、程序設計、CorelDraw、photoshop、數據結構、模擬電路、計算機操作系統(tǒng)、計算機匯編語言、數據庫原理。 就業(yè)方向 計算機軟件開發(fā)、計算機及其網絡管理維護、互聯(lián)網站建設維護等。 |
電子電器應用與維修 |
主要課程 電子電路、模擬電子技術、脈沖數字電路、調頻電子線路、音響設備原理與維修、通訊設備原理及維護、VCD、DVD原理及維修、黑白、彩色、液晶電視機原理及維修等。 就業(yè)方向 畢業(yè)就業(yè)于區(qū)內外各電子廠、保修店、維修店、以及各企事業(yè)單位生產自動化設備維護和生產技術員、檢驗員。自行組裝電子產品,自開維修店等。 |
現代農藝技術 |
現代農藝技術專業(yè)培養(yǎng)目標 1.掌握農作物生產技術、蔬菜生產技術、果樹生產技術、花卉生產技術專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能 2.能夠承擔本地區(qū)農作物生產、蔬菜生產、果樹生產、花卉生產、經營管理、技術推廣和信息服務工作,具備解決本地種植業(yè)生產實際問題和種植技術推廣的能力。 現代農藝技術專業(yè)主要課程 植物生產與環(huán)境、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎、農業(yè)生產經營管理。物生產技術、3門專項技術;果樹生產技術方向的主要課程為果樹生產技術、2門專項技術和水果儲藏保鮮技術;蔬菜生產技術方向的主要課程為蔬菜生產技術、2門專項技術和水果蔬菜花卉貯藏保鮮技術;花卉生產技術方向的主要課程 為花卉生產技術、2門專項技術和實用裝飾園藝。 |
商品經營 |
商品經營專業(yè)主要課程 物流管理基礎、連鎖企業(yè)商品采購管理、經濟學基礎、管理學基礎、商品學、基礎會計、經濟法、稅法、消費者心理學、連鎖經營管理、連鎖企業(yè)門店營運管理、連鎖企業(yè)配送營銷管理、電子商務、連鎖企業(yè)賣場布局與商品陳列、供應鏈管理等。 商品經營專業(yè)培養(yǎng)目標 商品經營按照“緊貼市場、服務行業(yè)、就業(yè)至重、德技兼強”的目標要求和突出崗位需要的原則進行課程設置,既突出教學重點,又注重綜合能力的培養(yǎng);采用全新的教學模式,通過專業(yè)實訓室、商品陳列室和互聯(lián)網上的各專業(yè)的以及到相關大型專業(yè)市場進行商品知識專業(yè)課程的實訓和見習活動,強化學生崗位專業(yè)實務操作能力的培養(yǎng)。 |
旅游服務與管理 |
培養(yǎng)目標 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。 主要課程 旅游管理學、導游業(yè)務、導游基礎知識、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務、旅行社管理、餐飲管理、前廳與客房管理模擬與現場導游旅游理旅游經濟、旅行社經營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、酒店管理旅游概論、旅游文化、旅游資源管理、景點規(guī)劃與管理、旅游安全、旅游企業(yè)人力資源管理、旅游客源區(qū)概況、旅游財務管理、旅游項目管理、旅游信息系統(tǒng)等。 |
方城機電信息中等職業(yè)學?;拘畔?/strong>
建校日期:1992
院校類型:職業(yè)學校
所在地域:河南 南陽
學校地址:河南省南陽市方城縣龍泉路方城機電信息職專
學校排名:全國6565, 本省排名:207。
招生對象:招收符合條件的初中生,普高畢業(yè)生,職高畢業(yè)生,中專/技校畢業(yè)生以及社會社會青年等。
報名方式
1.新生憑個人身份證、戶口、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報讀,中、高考成績作為參考依據。
2.新生報名時需提交本人身份證復印件、戶口本復印件、畢業(yè)證書復印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍底照片4張。