遼寧幼兒師范學(xué)校怎么樣

1、遼寧幼兒師范學(xué)校開設(shè)了哪些課程

教育社會(huì)學(xué)，學(xué)前兒童語(yǔ)言教育，幼兒心理學(xué)，學(xué)前教育學(xué)，美術(shù)，聲樂(lè)，幼兒心理健康教育，人體解剖生理學(xué)，幼兒教育心理學(xué)，普通心理學(xué)，舞蹈，兒童文學(xué)，學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)，幼兒教育研究方法，學(xué)前兒童科學(xué)教育，幼兒保健學(xué)，幼兒園課程

2、遼寧幼兒師范學(xué)校專業(yè)課程

幼兒心理學(xué)：了解幼兒的言語(yǔ)發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，以及幼兒的情緒、個(gè)性和幼兒的活動(dòng)心理與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。能夠根據(jù)幼兒的性格，利用所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具善于溝通、有誠(chéng)實(shí)守信和合作的品質(zhì)。，幼師英語(yǔ)口語(yǔ)/聽力：培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力，能夠有計(jì)劃、有目標(biāo)地去創(chuàng)造讓幼兒聽說(shuō)讀寫的機(jī)會(huì)，激發(fā)幼兒注意傾聽的興趣，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)自然的英語(yǔ)語(yǔ)言價(jià)值的重要指標(biāo)。，幼兒園管理與組織：讓學(xué)生了解幼兒園管理與組織的基本原理和內(nèi)容，掌握幼兒園管理與組織的基本規(guī)律，學(xué)會(huì)用所學(xué)的專業(yè)理論來(lái)解決實(shí)際工作中所遇到的問(wèn)題。結(jié)合案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和思辨意識(shí)。提高學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)的管理理念，為學(xué)生以后從事幼兒園教育工作或管理工作奠定良好的基石。，幼兒美術(shù)：掌握簡(jiǎn)筆畫線條簡(jiǎn)約、流暢、夸張等技巧，能獨(dú)立完成黑板報(bào)和墻紙的構(gòu)圖。并在完成兒童畫時(shí)，能做到線條流暢，形象準(zhǔn)確，色彩搭配合理，裝飾效果漂亮等。

3、遼寧幼兒師范學(xué)校簡(jiǎn)介

幼師學(xué)校是專門培養(yǎng)幼兒教師的學(xué)校，是一所規(guī)模適宜、專業(yè)齊全的綜合性大學(xué)和國(guó)家職業(yè)技能專業(yè)學(xué)校。擁有微機(jī)400臺(tái)、鋼琴30多臺(tái)、電動(dòng)縫紉機(jī)100多臺(tái)、實(shí)訓(xùn)電視機(jī)150臺(tái)、電冰箱60臺(tái)、機(jī)床多臺(tái)、彩電示教板、焊機(jī)、采煤工程相關(guān)設(shè)備等各類教學(xué)設(shè)備，總價(jià)值1000多萬(wàn)元。圖書室藏書4萬(wàn)冊(cè)，各類報(bào)刊180余種。同時(shí)，擁有各專業(yè)的校外生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地。

4、遼寧幼兒師范學(xué)校教學(xué)力量

他們講授知識(shí)，并傳授如何"能做、能說(shuō)、能合作"，他們就是學(xué)子深深喜歡的教學(xué)與學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)，校園里他們隨時(shí)面帶微笑，耐心細(xì)致地對(duì)待每一位同學(xué);，"關(guān)愛、責(zé)任、激情、合作"是他們的核心價(jià)值觀