咸豐民族技工學校是恩施當?shù)孛麣膺€不錯的一所職業(yè)學校,為了讓更多畢業(yè)后想要報考咸豐民族技工學校的同學能對學校今年招生的專業(yè)有所了解,老師就學校2022年招生專業(yè)做了介紹,一起來看一下吧。
咸豐民族技工學校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
幼兒教育 | 中專專業(yè) | 50 |
汽車檢測與維修 | 中專專業(yè) | 100 |
烹飪(中式廚師方向) | 中專專業(yè) | 40 |
護理(老年養(yǎng)護服務方向) | 中專專業(yè) | 150 |
中藥(制藥方向) | 中專專業(yè) | 160 |
計算機輔助設計與制造 | 中專專業(yè) | 200 |
計算機應用(藝術設計方向) | 中專專業(yè) | 150 |
咸豐民族技工學校2022年招生專業(yè)介紹
幼兒教育 |
幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)主要培養(yǎng)具備從事學前教育的基本理論素養(yǎng)、教學技能和方法,能夠適應幼兒園教育活動的需要,在幼兒教育機構從事教育教學工作的教師,以及能夠從事幼兒園經營、管理工作的中、高級人才。 幼兒教育專業(yè)主要課程 教育學、心理學、學前教育、教育心理學、中國教育史、外國教育史、當代幼兒教育教育思潮與實踐、教育社會學、教師職業(yè)技能、幼兒英語口語、鋼琴、舞蹈、繪畫、手工等。 |
汽車檢測與維修 |
汽車檢測與維修培養(yǎng)目標 汽車檢測與維修技術培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才和汽車相關行業(yè)所需的生產、建設、管理、服務一線的高等技術應用性專門人才。 汽車檢測與維修學習內容 本專業(yè)學生主要學習機械工程和汽車工程的基本知識和基本理論,接受汽車檢測與維修、汽車駕駛、汽車制造工藝現(xiàn)場實習、課程設計等方面的基本訓練,具有從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的基本能力。 |
烹飪(中式廚師方向) |
烹飪(中式廚師方向)專業(yè)主要課程 中餐廚師必修、水臺、砧板、上雜、打荷、炒鍋、冷菜、面點、農家菜制作、中式烹調、中式面點、涼菜、食品雕刻、烹飪化學、烹飪原料學、餐飲廚房管理、餐飲美學、烹飪營養(yǎng)學、中國藥膳、烹飪工藝學等主要課程。 烹飪(中式廚師方向)專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握中餐烹飪職業(yè)崗位群必備的文化基礎知識、專業(yè)知識和操作技能,具備溝通與表達能力,高度的食品安全意識、生產安全意識和良好的服務意識,養(yǎng)成規(guī)范嚴謹?shù)牟僮髁晳T,能夠從事中式熱菜制作、冷菜制作、面點制作的高素質技能型人才。 |
護理(老年養(yǎng)護服務方向) |
護理(老年養(yǎng)護服務方向)專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美等全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、較強敬業(yè)精神、良好心理素質、社會適應能力和創(chuàng)新能力,具有一定的醫(yī)學、護理學知識和心理護理知識,掌握老年護理與管理基本技能,能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生服務機構從事老年護理與管理等工作的技術技能型專門人才。 護理(老年養(yǎng)護服務方向)專業(yè)就業(yè)方向 可在各醫(yī)療機構老年病科、老年護理院、養(yǎng)老機構、老年體檢中心、社區(qū)衛(wèi)生服務與康復機構、臨終關懷機構等從事患病、失能老年人臨床護理、健康管理、康復指導等工作。 |
中藥(制藥方向) |
中藥(制藥方向)培養(yǎng)目標 面向中藥材、中藥飲片、中成藥生產與銷售類型的企業(yè)和醫(yī)療單位,培養(yǎng)具有中藥制藥專業(yè)的基礎理論知識和基本操作技能,勝任中藥識別、中藥提取、中藥制劑等工作任務,并具有自我學習、團隊合作、溝通協(xié)調、獨立分析與解決問題、組織管理、持續(xù)改進等職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的高技能應用型人才。 中藥(制藥方向)業(yè)方向 面向中藥材、中藥飲片、中成藥生產與銷售企業(yè)和醫(yī)療單位就業(yè),適應中藥前處理生產崗位群、中藥制劑生產崗位群、中藥制劑質量控制與檢驗崗位群、生產企業(yè)基層管理崗位群和中藥研發(fā)技術輔助性崗位群的工作,勝任中藥識別、中藥提取、中藥炮制、中藥制劑、中藥鑒定等工作任務和崗位。 |
計算機輔助設計與制造 |
計算機輔助設計與制造專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握計算機輔助設計(CAD)和制造(CAM)技術的基本理論和專業(yè)技能,從事機械制造,計算機輔助設計和制造的高級技術應用性專門人才。 計算機輔助設計與制造專業(yè)就業(yè)面向 機械產品的計算機輔助設計和制造,機械CAD軟件的二次開發(fā)與技術管理工作。從事計算機繪畫、CAD三維造型設計、反求工程、數(shù)控加工編程、零件數(shù)控加工及CAD/CAM技術相關的其它工作。 |
計算機應用(藝術設計方向) |
計算機應用(藝術設計方向) 本專業(yè)培養(yǎng)目標的定位為以平面設計為主,兼顧環(huán)藝設計、網頁設計的部分內容,使學生學好平面設計的同時對環(huán)藝設計、網頁設計有一定程度的了解與掌握。 計算機應用(藝術設計方向)主干課程 素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、圖形設計、字體與標志設計、包裝設計、藝術概論、設計概論、攝影(含外出寫生)、透視、展示設計(含外出寫生)、corelDRAW、photoshop、CAD、網頁設計、3DSMAX、FLASH、Dreamweaver、影視片頭制作、計算機應用基礎、專業(yè)設計等 計算機應用(藝術設計方向)就業(yè)方向 培養(yǎng)能熟練運用計算機進行藝術設計與創(chuàng)作,能在藝術設計部門、城市環(huán)境規(guī)劃部門、廣告公司、新聞媒體、學校等部門從事視覺傳達設計、數(shù)字藝術設計、室內外展覽展示設計、網頁設計、環(huán)境藝術設計、廣告藝術設計、網絡媒體藝術設計等工作的高技能人才。 |
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建校日期:2006
院校類型:中專學校
所在地域:湖北 恩施
學校地址:咸豐縣高樂山鎮(zhèn)解放路95號
學校排名:全國9818, 本省排名:332。
招生對象
1、應往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。
2、五官端正,身體健康,滿足相關專業(yè)面試身高,無明顯疤痕,無紋身,無傳染病,肝功化驗正常, 視力正常,無色盲,嗅覺正常。