在大家找學(xué)校之前很多同學(xué)都應(yīng)該關(guān)注的東西就是招生計(jì)劃，因?yàn)槊總€學(xué)校的招生人數(shù)，專業(yè)設(shè)置人數(shù)不一樣，如果不提前看好，很可能到時候選不到喜歡的專業(yè)，就不得不接受專業(yè)調(diào)劑了。
貴州交通運(yùn)輸學(xué)校的招生計(jì)劃
| 專業(yè) | 招生計(jì)劃 |
| 汽車維修 | 100人 |
| 新能源汽車制造與裝配 | 200人 |
| 新能源汽車維修 | 200人 |
| 汽車鈑金與涂裝 | 200人 |
| 工程機(jī)械運(yùn)用與維修 | 200人 |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 200人 |
| 汽車車身修復(fù) | 200人 |
| 汽車營銷 | 200人 |
| 無人機(jī)操控與維護(hù) | 200人 |
| 公路施工與養(yǎng)護(hù) | 200人 |
| 道路與橋梁工程施工 | 200人 |
| 建筑工程施工 | 200人 |
| 建筑裝飾 | 200人 |
| 航空攝影測量 | 150人 |
| 土建工程檢測 | 200人 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 | 200人 |
| 會計(jì) | 200人 |
| 電子商務(wù) | 200人 |
| 物流服務(wù)與管理 | 200人 |
| 旅游服務(wù)與管理 | 200人 |
貴州交通運(yùn)輸學(xué)校拓展閱讀
學(xué)院秉承“知行合一、德技雙馨”的育人理念，堅(jiān)持“面向市場、瞄準(zhǔn)企業(yè)、依托社會、融入行業(yè)、校企互動”的辦學(xué)方向，形成“工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式和“校中廠、廠中校，做中學(xué)，學(xué)中做”的辦學(xué)特色和亮點(diǎn)，得到社會廣泛認(rèn)可。學(xué)院除為學(xué)生提供專業(yè)技能教育外，還采用共享教學(xué)資源平臺的形式與貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作，為學(xué)生搭建了“中技-大專-本科”、“技能+學(xué)歷”的立交橋、直通車。
大家了解完學(xué)校的專業(yè)招生計(jì)劃以后有沒有想報(bào)讀的專業(yè)呢，其實(shí)現(xiàn)代社會汽車與工程是一個趨勢，尤其是對于男同學(xué)。所以大家要把握住機(jī)會，優(yōu)先確定好專業(yè)，對專業(yè)進(jìn)行更深入的了解，早日來校確定名額。
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