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北川羌族自治縣七一職業(yè)中學(xué)宿舍條件
學(xué)生宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的6-8人間,有獨(dú)立的衛(wèi)浴,獨(dú)立陽臺(tái),有空調(diào)、直飲水熱水器、每幢樓的負(fù)一層都有公共浴室、熱水房、商鋪,在宿舍內(nèi)還安裝了電話、網(wǎng)絡(luò)接口、鞋架、毛巾架等。
北川羌族自治縣七一職業(yè)中學(xué)周邊環(huán)境
學(xué)校坐落于新縣城永昌鎮(zhèn)東南角,學(xué)校周圍有很多設(shè)施設(shè)備,學(xué)生可以在周圍玩耍,也可以和同學(xué)相約到附近旅游。
北川羌族自治縣七一職業(yè)中學(xué)食堂情況
食堂的保潔和餐具的消毒,各食堂實(shí)行專人負(fù)責(zé)制,做到餐廳衛(wèi)生天天清掃,餐具頓頓消毒。在食品制作過程中,確保生熟分開,洗凈做熟,保鮮保溫,從制作上保證了學(xué)生用餐的安全。
北川羌族自治縣七一職業(yè)中學(xué)拓展閱讀
我們堅(jiān)持專業(yè)設(shè)置圍繞市場轉(zhuǎn),根據(jù)需求設(shè)專業(yè),辦好特色專業(yè),力爭在五年內(nèi)建成規(guī)范、穩(wěn)定、具有優(yōu)勢的,在市內(nèi)享有較高知名度的電子、電工等長線骨干特色專業(yè),并使焊工、機(jī)修、旅游、賓服、幼教、美容美發(fā)等短線專業(yè)形成自己的特色。專業(yè)設(shè)置體現(xiàn)“長短結(jié)合、長短互補(bǔ)”,“主干與輻射”貫通,滾動(dòng)發(fā)展;學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)互補(bǔ),多元結(jié)合。
我們堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,落實(shí)好就業(yè)安置:①農(nóng)村學(xué)生選擇讀職業(yè)學(xué)校就是為了找一份好工作,學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)安置,切實(shí)加強(qiáng)就業(yè)市場的信息調(diào)查、研究,做好學(xué)生就業(yè)后跟蹤服務(wù)。使學(xué)生學(xué)有所用,自食其力。這樣“急家長所急,想學(xué)生所想”,能進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)、家長對職教中心的信任。②針對學(xué)校實(shí)際,與有關(guān)部門聯(lián)合,成立“職介”公司或勞動(dòng)服務(wù)公司;與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)廠企廣泛聯(lián)系,形成就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò)。
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