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重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)怎么樣,好不好

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2020-03-24 957

同學(xué)們?cè)谶x擇選擇學(xué)校的時(shí)候都會(huì)從各個(gè)方面去了解這個(gè)學(xué)校怎么樣,了解學(xué)校的環(huán)境,辦學(xué)優(yōu)勢(shì),師資力量等等這些都是同學(xué)們所參考的范圍,那么重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)怎么樣,好不好,學(xué)校老師針對(duì)這一問(wèn)題做了一些,介紹,下面我們來(lái)一起了解一下吧。

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學(xué)校介紹

西南大學(xué)附屬中學(xué)(原西南師范大學(xué)附屬中學(xué))是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)大學(xué)——西南大學(xué)的附屬中學(xué),是重慶市教委直屬重點(diǎn)中學(xué),全國(guó)師范大學(xué)附屬中學(xué)(區(qū)域)合作體成員,全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地,教育部西南基礎(chǔ)教育研究中心課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校,中國(guó)瑞典合作“環(huán)境小碩士(YMP)”中國(guó)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校獲有首批國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校、重慶市文明單位、重慶市依法治校示范學(xué)校、重慶市平安校園示范學(xué)校、重慶市德育示范學(xué)校、重慶市首批校園文化示范學(xué)校等榮譽(yù)。

學(xué)校地處重慶都市花園北碚,自然風(fēng)光迷人,人文精神深厚,是教育理想光芒最先照耀之地,是文氣馥郁的教育凈土。學(xué)校依托西南大學(xué)領(lǐng)先的教育理念、資源、科研、師資培訓(xùn)和設(shè)施設(shè)備等得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),形成不可復(fù)制的軟硬實(shí)力,多項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)處于重慶基礎(chǔ)教育前列,凸顯出獨(dú)特的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)品格。學(xué)校被社會(huì)親切地譽(yù)為重慶基礎(chǔ)教育的“附中模式”。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)樹(shù)德樹(shù)人的德育理念,在高質(zhì)量教學(xué)的同時(shí),學(xué)校尤為注重學(xué)生的德育、品行教育:通過(guò)開(kāi)展愛(ài)心扶貧、環(huán)保行動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)、拓展訓(xùn)練實(shí)踐等系列活動(dòng)讓學(xué)生懂得感恩,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和獨(dú)立思考,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)精神、擁有愛(ài)心、高尚的人格和社會(huì)責(zé)任感。

師資隊(duì)伍

專業(yè)的師資力量,用愛(ài)心、耐心和責(zé)任心無(wú)私奉獻(xiàn),關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和成才。

教學(xué)理念

一、教學(xué)理念堅(jiān)持以人為本的理念

現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)以人為本,把重視人,理解人,尊重人,愛(ài)護(hù)人,提升和發(fā)展人的精神貫注于教育教學(xué)的全過(guò)程、全方位。

二、 教學(xué)理念堅(jiān)持全面發(fā)展的理念

以促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展與完善,造就全面發(fā)展的人才為己任。

三、 教學(xué)理念堅(jiān)持素質(zhì)教育的理念

強(qiáng)調(diào)知識(shí)、能力與素質(zhì)在人才整體結(jié)構(gòu)中的相互作用、辯證統(tǒng)一與和諧發(fā)展。以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和強(qiáng)化素質(zhì)為基本教育目標(biāo),旨在全面開(kāi)發(fā)學(xué)生的諸種素質(zhì)潛能。

四、教學(xué)理念堅(jiān)持創(chuàng)造性理念

加強(qiáng)創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育并促進(jìn)二者的結(jié)合與融合,培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)型復(fù)合性人才成為現(xiàn)代教育的基本目標(biāo)。

五、教學(xué)理念堅(jiān)持主體性理念

它要求教育過(guò)程要從傳統(tǒng)的以教師為中心、轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心、以活動(dòng)為中心、以實(shí)踐為中心,倡導(dǎo)自主教育、快樂(lè)教育、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和發(fā)展。

六、 教學(xué)理念堅(jiān)持個(gè)性化理念

現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)尊重個(gè)性,鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展,主張針對(duì)不同的個(gè)性特點(diǎn)采用不同的教育方法和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)為每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性充分發(fā)展創(chuàng)造條件。

七、教學(xué)理念堅(jiān)持開(kāi)放性理念

傳統(tǒng)的封閉式教育格局被打破,取而代之的是一種全方位開(kāi)放式的新型教育。

八、教學(xué)理念堅(jiān)持多樣化理念

它要求根據(jù)不同層次、不同類型、不同管理體制的教育機(jī)構(gòu)與部門(mén)進(jìn)行柔性設(shè)計(jì)與管理,它更推崇符合教育教學(xué)實(shí)踐的彈性教學(xué)與彈性管理模式。

九、教學(xué)理念堅(jiān)持生態(tài)和諧理念

倡導(dǎo)“和諧教育”,追求整體有機(jī)的“生態(tài)性”教育環(huán)境建構(gòu)。

十、教學(xué)理念堅(jiān)持系統(tǒng)性理念

形成的是一種社會(huì)大教育體系,促進(jìn)教育良性運(yùn)行與有序發(fā)展,以滿足學(xué)習(xí)化社會(huì)對(duì)教育發(fā)展的迫切要求。

以上就是重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)的相關(guān)信息,相信同學(xué)們對(duì)上面的內(nèi)容有了一定的了解,如果同學(xué)們還有其他不清楚的想要咨詢的可以直接咨詢網(wǎng)站內(nèi)的老師,或者關(guān)注好學(xué)校來(lái)了解學(xué)校更多資訊。

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