2024鎮(zhèn)安縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)有:數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣焊接、電子與信息技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、辦公自動(dòng)化、平面設(shè)計(jì)、汽車技術(shù)服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、農(nóng)副產(chǎn)品加工、畜禽養(yǎng)殖與疾病防疫、農(nóng)業(yè)機(jī)械運(yùn)用與維修、民間傳統(tǒng)工藝、中餐烹飪、建筑工程技術(shù)、學(xué)前教育。
一、2024鎮(zhèn)安縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 鎮(zhèn)安縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
2 | 鎮(zhèn)安縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 |
3 | 鎮(zhèn)安縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 電氣焊接 |
4 | 鎮(zhèn)安縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 電子與信息技術(shù) |
5 | 鎮(zhèn)安縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 電子電器應(yīng)用與維修 |
6 | 鎮(zhèn)安縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 辦公自動(dòng)化 |
7 | 鎮(zhèn)安縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 平面設(shè)計(jì) |
8 | 鎮(zhèn)安縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 汽車技術(shù)服務(wù) |
9 | 鎮(zhèn)安縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 市場(chǎng)營(yíng)銷 |
10 | 鎮(zhèn)安縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 農(nóng)副產(chǎn)品加工 |
11 | 鎮(zhèn)安縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 畜禽養(yǎng)殖與疾病防疫 |
12 | 鎮(zhèn)安縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 農(nóng)業(yè)機(jī)械運(yùn)用與維修 |
13 | 鎮(zhèn)安縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 民間傳統(tǒng)工藝 |
14 | 鎮(zhèn)安縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 中餐烹飪 |
15 | 鎮(zhèn)安縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 建筑工程技術(shù) |
16 | 鎮(zhèn)安縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 學(xué)前教育 |
二、2024鎮(zhèn)安縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
核心課程:數(shù)控機(jī)床編程、數(shù)控機(jī)床編程與操作實(shí)訓(xùn)、UG數(shù)控編程、互換性和技術(shù)測(cè)量、機(jī)械制圖與AutoCAD。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向機(jī)械制造行業(yè)培養(yǎng)在生產(chǎn)第一線能從事數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控設(shè)備調(diào)試和維護(hù)、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)等崗位技能人才,具有必備文化基礎(chǔ)、公民基本素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。
就業(yè)方向:從事數(shù)控設(shè)備及自動(dòng)生產(chǎn)線的操作、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝實(shí)施、數(shù)控編程、設(shè)備管理、數(shù)控軟件應(yīng)用、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)和產(chǎn)品銷售等工作。
2、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
核心課程:
機(jī)械制圖、零件測(cè)量、數(shù)控編程及加工技術(shù)
辦學(xué)方向:
1.本科實(shí)驗(yàn)班,考核合格后參加全省機(jī)械類高考,可報(bào)考中國(guó)計(jì)量大學(xué)等省內(nèi)高校。
2.中高職一體化五年制高職班,三年后考核合格,升入湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)深造。
3、電氣焊接專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復(fù)雜程度焊接工藝設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、維修、檢驗(yàn)技術(shù)和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產(chǎn)為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關(guān)設(shè)備的使用與維護(hù);機(jī)械裝配及工程設(shè)備與配件的焊接工藝規(guī)程設(shè)計(jì)及裝備設(shè)計(jì);焊接工藝技術(shù)分析及質(zhì)量控制;焊接設(shè)備和儀器的選擇、安裝、調(diào)試及維護(hù)等工作。
核心課程:文化基礎(chǔ)課,機(jī)械基礎(chǔ)、杋械制圖、鉗工基礎(chǔ)、焊接技術(shù)、電工基礎(chǔ)、焊接方法與設(shè)備、焊接結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、電子線路等。
就業(yè)方向:面向機(jī)械制造船舶制造等行業(yè),大、中型企業(yè)從事自動(dòng)焊接、半自動(dòng)焊接技術(shù)操作與施工、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理與技術(shù)管理等工作。
4、電子與信息技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)電子整機(jī)生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線的工作人員。
主要課程
電子工程制圖、Qbasic、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子線路、電子整機(jī)原理、數(shù)字通信技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝、電子測(cè)量?jī)x器等。
5、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)
主要課程
電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與電動(dòng)器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機(jī)與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計(jì)算機(jī)組裝與維修、機(jī)械與電氣制圖等。
就業(yè)方向
主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務(wù)部門,從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動(dòng)化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。
6、辦公自動(dòng)化專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握日常辦公室工作,會(huì)議工作的組織與管理,利用現(xiàn)代辦公手段進(jìn)行文書寫作、資料整理等知識(shí)與方法,具備較強(qiáng)的寫作能力、會(huì)議組織能力、事務(wù)處理能力、檔案管理能力、溝通能力和辦公設(shè)備及軟件使用能力,面向基層行政機(jī)關(guān)、中小型事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織,從事文員、前臺(tái)接待、客戶服務(wù)、秘書和行政管理等工作的高端技能型專門人才。
主干課程
本專業(yè)開設(shè)主干課程有秘書寫作、秘書實(shí)務(wù)、會(huì)議組織與管理、辦公室事務(wù)管理、辦公設(shè)備使用與維護(hù)、秘書信息與檔案管理、秘書禮儀等。本專業(yè)采用“2+1”的人才培養(yǎng)模式,與行業(yè)(企業(yè))合作,建立多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,力求為學(xué)生提供廣闊的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),加強(qiáng)能力培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉,使學(xué)生能夠迅速適應(yīng)就業(yè)崗位,滿足企事業(yè)單位人才需求。
就業(yè)方向
可以在企事業(yè)單位從事文員、文案、前臺(tái)接待、客戶服務(wù)、秘書、行政助理、經(jīng)理助理、總裁助理以及企業(yè)策劃、公關(guān)助理、人事專員等職務(wù)。
7、平面設(shè)計(jì)專業(yè)
專業(yè)介紹
該專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作方面的知識(shí)和能力,能熟練完成商品美工、VI設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、印刷品設(shè)計(jì)、展覽展示,能勝任電商企業(yè)、廣告公司、圖文設(shè)計(jì)公司、出版印刷行業(yè)及其他平面領(lǐng)域的平面設(shè)計(jì)工作。
開設(shè)課程
美術(shù)基礎(chǔ)、構(gòu)成、圖形圖像處理、網(wǎng)頁美工、插畫設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、UI界面設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意與制作、包裝設(shè)計(jì)與制作、標(biāo)志與VI設(shè)計(jì)、影視剪輯與制作等。
8、汽車技術(shù)服務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
具有本專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能,能適應(yīng)汽車銷售服務(wù)、汽車技術(shù)服務(wù)、汽車運(yùn)輸服務(wù)、汽車生產(chǎn)服務(wù)、等領(lǐng)域的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。具備汽車的售后服務(wù)與汽車營(yíng)銷技術(shù)等專業(yè)能力。
主干課程
汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工電子基礎(chǔ)、汽車電器與電子設(shè)備、汽車構(gòu)造、汽車檢測(cè)技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、汽車營(yíng)銷學(xué)、汽車保險(xiǎn)學(xué)、汽車維修業(yè)務(wù)接待、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、消費(fèi)者行為學(xué)、電子商務(wù)、汽車拆裝實(shí)習(xí)、汽車維修管理軟件實(shí)訓(xùn)等。
9、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)
主要開設(shè):《廣告學(xué)》《管理學(xué)基礎(chǔ)》《財(cái)務(wù)管理》《物流管理》《國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》等25門課程。
就業(yè)方向:市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)生可從事“營(yíng)”和“銷”,主要面向業(yè)務(wù)員、區(qū)域代表、市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、營(yíng)銷管理、公共關(guān)系專員、法務(wù)、推銷服務(wù)、教學(xué)科研等等。
10、農(nóng)副產(chǎn)品加工專業(yè)
農(nóng)副產(chǎn)品加工專業(yè)培養(yǎng)
農(nóng)副食品加工業(yè)指直接以農(nóng)、林、牧、漁業(yè)產(chǎn)品為原料進(jìn)行的谷物磨制、飼料加工、植物油和制糖加工、屠宰及肉類加工、水產(chǎn)品加工,以及蔬菜、水果和堅(jiān)果等食品的加工活動(dòng)。
農(nóng)副產(chǎn)品加工就業(yè)前景
就業(yè)方向主要是農(nóng)產(chǎn)品種植生產(chǎn)技術(shù)崗位,質(zhì)量?jī)?nèi)控員崗位,縣(市)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)業(yè)事業(yè)單位農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣崗位,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)崗位,安全農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)檢員崗位,農(nóng)資企業(yè)產(chǎn)品營(yíng)銷及售后服務(wù)崗位等。
11、畜禽養(yǎng)殖與疾病防疫專業(yè)
畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),同21世紀(jì)現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)經(jīng)濟(jì)要求相適應(yīng),為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)進(jìn)步、農(nóng)民增收服務(wù),具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力,在養(yǎng)殖業(yè)第一線的畜禽生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人員。
畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)主要課程
畜禽營(yíng)養(yǎng)與飼料,畜禽繁殖與改良,養(yǎng)殖場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生與控制 ,畜禽疫病防治 ,畜產(chǎn)品加工,畜禽生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng),特種動(dòng)物養(yǎng)殖,養(yǎng)殖場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生與控制,畜禽生產(chǎn)與疾病防治等。
畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)就業(yè)方向
可參加對(duì)口高考,不升學(xué)的學(xué)校推薦到各級(jí)畜牧獸醫(yī)綜合服務(wù)站、養(yǎng)殖場(chǎng)、飼料加工廠、畜產(chǎn)品加工廠就業(yè)、也可創(chuàng)辦實(shí)體自主創(chuàng)業(yè)。
12、農(nóng)業(yè)機(jī)械運(yùn)用與維修專業(yè)
農(nóng)業(yè)機(jī)械運(yùn)用與維修專業(yè)介紹
本專業(yè)學(xué)習(xí)工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)檢修、底盤檢修、電器系統(tǒng)檢修、液壓系統(tǒng)故障檢修、工程機(jī)械維護(hù)技術(shù)、工程機(jī)械操作技術(shù)等核心課程,通過考核獲得工程機(jī)械維修工證,通過學(xué)習(xí)土石方機(jī)械操作獲得工程機(jī)械操作證(駕駛證)。要干就要干獨(dú)行,要學(xué)就要學(xué)挖機(jī)。
13、民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握民間傳統(tǒng)工藝的一般常識(shí)和基本知識(shí);掌握中、外工藝美術(shù)史的基礎(chǔ)知識(shí);掌握造型、色彩、創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能;掌握部分民間傳統(tǒng)工藝的制作方法;具有一定的審美、鑒賞和藝術(shù)表達(dá)的能力;具有用民間工藝品造型表達(dá)情感、意境能力的民間傳統(tǒng)工藝品制作人員。
就業(yè)方向
面向風(fēng)箏、紅木嵌銀、木板年畫等傳統(tǒng)工藝品生產(chǎn)、銷售等企業(yè)就業(yè),從事民間傳統(tǒng)工藝品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售等工作。
14、中餐烹飪專業(yè)
專業(yè)課程:烹飪基本技能、粵菜烹調(diào)技術(shù)、中點(diǎn)制作、西點(diǎn)制作、其他菜系制作、冷菜拼盤與食品雕刻、烹飪營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、烹飪?cè)蠈W(xué)、烹飪概論等。
就業(yè)方向:從事中高級(jí)餐飲企業(yè)(包括星級(jí)酒店、快餐連鎖酒店、中餐酒樓)廚房生產(chǎn)工作,主要崗位有炒鍋、打荷、上雜、中點(diǎn)、西點(diǎn)等。
15、建筑工程技術(shù)專業(yè)
主干課程:建筑制圖與識(shí)圖、建筑CAD、建筑施工組織與管理、建筑施工技術(shù)、混凝土及砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑工程定額與預(yù)算等。
就業(yè)方向:城市建設(shè)、市政、道路、園林、綠化、物業(yè)管理機(jī)構(gòu)。
16、學(xué)前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展、具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),具有正確的兒童觀、教育觀及相應(yīng)的行為,熱愛幼兒教育事業(yè)的應(yīng)用型專門人才。
專業(yè)課程:
鋼琴、舞蹈、聲樂、兒童畫、兒童故事講述、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒教學(xué)法等。
三、鎮(zhèn)安縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介
鎮(zhèn)安縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)(鎮(zhèn)安縣職業(yè)教育中心)位于縣城東關(guān),是一所縣屬公辦學(xué)校。學(xué)校承擔(dān)著縣域中等職業(yè)技術(shù)學(xué)歷教育、成人學(xué)歷教育、干部職工崗位培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)推廣培訓(xùn)、農(nóng)民學(xué)歷提升、職教脫貧等多種職能。校園占地50畝,建筑面積5萬平方米,有教職工167人。現(xiàn)開設(shè)有汽修、數(shù)控、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育、旅游服務(wù)、農(nóng)學(xué)等專業(yè)。
學(xué)校坐落在繡屏山畔,魏星樓下、三季有花,四季常綠,為廣大學(xué)子學(xué)習(xí)和生活提供了理想的場(chǎng)所。教學(xué)設(shè)施完備齊全,建有高標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)控加工、汽車維修、酒店管理、學(xué)前教育、平面設(shè)計(jì)等專業(yè)實(shí)訓(xùn)教室60余個(gè),塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書閱覽室、室內(nèi)乒乓球館、形體訓(xùn)練房、回民餐廳等一應(yīng)俱全。無線網(wǎng)絡(luò)校園全覆蓋,硬件設(shè)施全免滿足各專業(yè)教學(xué)需求。
學(xué)校十分注重師資團(tuán)隊(duì)建設(shè),現(xiàn)有教師167人,專業(yè)教師87人,“雙師型”教師占80%,專業(yè)帶頭人12名,有省級(jí)教學(xué)名師和教學(xué)能手7人,市縣教學(xué)能手、先進(jìn)教師26名,聘請(qǐng)企業(yè)專家和兼職教師40余人。近幾年來,111名教師先后在全國(guó)信息化教學(xué)說課大賽、微課教學(xué)大賽、教師專業(yè)技能大賽等賽項(xiàng)中獲獎(jiǎng),其中國(guó)賽獲獎(jiǎng)8人。教師隊(duì)伍數(shù)量充足,結(jié)構(gòu)合理。