2024陜西省商貿(mào)技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:幼兒師范教育、會計電算化、電器裝配、計算機應(yīng)用。
一、2024陜西省商貿(mào)技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 陜西省商貿(mào)技工學(xué)校 | 幼兒師范教育 |
2 | 陜西省商貿(mào)技工學(xué)校 | 會計電算化 |
3 | 陜西省商貿(mào)技工學(xué)校 | 電器裝配 |
4 | 陜西省商貿(mào)技工學(xué)校 | 計算機應(yīng)用 |
二、2024陜西省商貿(mào)技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、幼兒師范教育專業(yè)
幼兒師范教育培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)以培養(yǎng)專業(yè)知識過硬,專業(yè)技能扎實,具有綜合職業(yè)能力,能勝任幼兒教育一線工作的高素質(zhì)教師和初中級實用型人才。
著重培養(yǎng)鋼琴、舞蹈、美術(shù)、幼兒英語專職教師。
幼兒師范教育專業(yè)課程
計算機、書法、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、音樂、美術(shù)、舞蹈、教師口語、幼兒園科學(xué)教育、幼兒活動設(shè)計等課程。
幼兒師范教育師資設(shè)備
專業(yè)教師15人,其中高級教師6人,“雙師型”教師9人,四川省普通話測試員2人,全國金牌主持人1人。
學(xué)校配置有電子琴房3個,舞蹈形體室1個,音樂專業(yè)教室1個,鋼琴教室1個,美術(shù)室3個。
2、會計電算化專業(yè)
會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。
會計電算化專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格
在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務(wù)管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務(wù)所的助理審計人員、統(tǒng)計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。
3、電器裝配專業(yè)
電機電器裝配與維修
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事電機及電器裝配、調(diào)試與維修的高級技能人才(高級電機裝配工、高低壓電器裝配工)。
專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容:微特電機安裝與維修、金屬材料與熱處理、零件與傳動、電動機安裝與維修、自動檢測技術(shù)、虛擬儀器儀表測量、電機與電器CAD/CAM等。
4、計算機應(yīng)用專業(yè)
計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力,掌握信息管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法等方面的知識與能力,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事信息采集、組織、分析、傳播和服務(wù)等信息管理工作或與信息管理工作相關(guān)的信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施、運行管理和評價等方面的應(yīng)用型人才。
計算機應(yīng)用專業(yè)主要課程
計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作
計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向
計算機軟件開發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡(luò)管理維護、國家企事業(yè)單位辦公部門,互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)維護等職業(yè)崗位群。
三、陜西省商貿(mào)技工學(xué)校簡介
陜西省商貿(mào)技工學(xué)校簡介
陜西省商貿(mào)技工學(xué)校于1979年經(jīng)原省計劃經(jīng)濟委員會批準(zhǔn)成立,隸屬于陜西省供銷合作總社,位于咸陽市聯(lián)盟三路。學(xué)校前身為陜西省供銷技工學(xué)校,1994年更名為“陜西省商貿(mào)技工學(xué)校”,延續(xù)至今。學(xué)校于1992年被中共咸陽市委、市人民政府命名為市級“文明單位”:1993年被省政府命名為省級重點技工學(xué)校;1998年經(jīng)過評估被中華全國供銷總社確認(rèn)為部級重點技工學(xué)校。
陜西省商貿(mào)技工學(xué)校師資力量
在職教職工44人,專兼職教師37人,本科以上文化程度30人,2人具有研究生學(xué)歷,其中31人擁有中級以上職稱,14人具有高級專業(yè)技術(shù)職稱,占教師總?cè)藬?shù)的38%,20人有中級以上職業(yè)技能等級證書。師資隊伍的綜合素質(zhì)較強,富有敬業(yè)精神和團隊精神,全身心投入教學(xué)與教研工作,有多名教師在省級或系統(tǒng)內(nèi)教研活動中取得突出成績。
陜西省商貿(mào)技工學(xué)校教學(xué)建設(shè)
學(xué)校占地面積56畝,建筑面積23000平方米,固定資產(chǎn)650萬元,有較充足的教學(xué)、實習(xí)場所,圖書藏書近萬余冊,能滿足全體師生的教學(xué)和技能實訓(xùn)的需求。在專業(yè)設(shè)置上,學(xué)校堅持揚長避短,立足現(xiàn)實條件,現(xiàn)開設(shè)有電子裝配與維修、計算機應(yīng)用、幼兒師范、數(shù)控機床、茶葉加工、汽車維修與營銷等專業(yè),并設(shè)有職業(yè)技能鑒定站和計算機信息高新技術(shù)考試站。