2024資陽(yáng)技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

2024資陽(yáng)技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、焊接、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與維修、數(shù)控加工。

一、2024資陽(yáng)技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	資陽(yáng)技工學(xué)校	機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
2	資陽(yáng)技工學(xué)校	焊接
3	資陽(yáng)技工學(xué)校	電子技術(shù)應(yīng)用
4	資陽(yáng)技工學(xué)校	汽車制造與維修
5	資陽(yáng)技工學(xué)校	數(shù)控加工

二、2024資陽(yáng)技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)畢業(yè)生面向大中型企業(yè)從事電氣設(shè)備安裝，機(jī)床上進(jìn)行零件的加工并能對(duì)機(jī)床進(jìn)行安裝、調(diào)試、維護(hù)及班組管理和機(jī)械工藝編制相關(guān)工作，還面向中國(guó)核工業(yè)建設(shè)集團(tuán)各核電項(xiàng)目部從事核電電工、核電鉗工、核電管工、核電起重等工作。學(xué)校擁有電工、鉗工、車工、管工實(shí)習(xí)場(chǎng)地和加工中心，還擁有PLC實(shí)訓(xùn)室。該專業(yè)畢業(yè)生還可以通過(guò)自主招生考試或成人高考的形式升入大專院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

2、焊接專業(yè)

焊接培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和優(yōu)秀的思想品德，熟練掌握焊接專業(yè)的基本理論和操作技能的德、智、體、美等綜合素質(zhì)全面發(fā)展的應(yīng)用型、操作型、技能型中初級(jí)技術(shù)人才。

焊接要求：

熟練掌握焊工工藝基礎(chǔ)理論;

掌握機(jī)械工程的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠繪制一般焊接結(jié)構(gòu)圖紙，熟記焊接結(jié)構(gòu)示意圖;

掌握常用工程材料與熱處理的牌號(hào)、成份、性能，了解它們的性質(zhì);

3、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體、美等全面發(fā)展，面向應(yīng)用電子技術(shù)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)制造、服務(wù)類企業(yè)，掌握一定的專業(yè)理論知識(shí)、具有較強(qiáng)的實(shí) 踐能力，具備電子產(chǎn)品分析測(cè)試、工藝設(shè)計(jì)和生產(chǎn)管理能力，電子產(chǎn)品組裝、維護(hù)、維修和制造能力，智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力，以及與應(yīng)用電子技術(shù)有關(guān)領(lǐng)域的 一線崗位高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。該專業(yè)學(xué)生在校期間要完成本專業(yè)規(guī)定的必修課和選修課，成績(jī)合格，達(dá)到高職學(xué)歷層次的水平。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程

電路、模擬電子技術(shù)、高頻電子線路、數(shù)字電子技術(shù)、線性代數(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、通信原理等電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)機(jī)及現(xiàn)代電視技術(shù)、現(xiàn)代音響與調(diào)音技術(shù)、智能電器技術(shù)、傳感器原理及應(yīng)用、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電子線路CAD(應(yīng)用Protel)等專業(yè)知識(shí)。

4、汽車制造與維修專業(yè)

汽車制造與維修培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，具有汽車等各類機(jī)動(dòng)車的制造、運(yùn)行、維修與技術(shù)管理能力，有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理等一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術(shù)型人才。

汽車制造與維修核心課程：機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車?yán)碚摗⑵?制造工藝學(xué)、汽車電氣設(shè)備、汽車電氣線路、汽車設(shè)計(jì)、汽車故障診斷與檢測(cè)、汽車電控系統(tǒng)原理與維修、自動(dòng)變速器原理及維修、發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造原理及維修、底盤構(gòu) 造原理及維修、摩托車結(jié)構(gòu)及故障維修、汽車駕駛與安全、汽車電噴、汽車營(yíng)銷、汽車市場(chǎng)分析。

汽車制造與維修就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在汽車制造、汽車檢測(cè)、汽車維修、汽車銷售企業(yè)從事汽車及其裝備的設(shè) 計(jì)、改裝、研究開(kāi)發(fā)、制造、裝配、調(diào)試、檢測(cè)、維修、銷售及相應(yīng)技術(shù)管理等工作;也可從事汽車后市場(chǎng)有關(guān)市場(chǎng)策劃、銷售及售后服務(wù)維修與管理工作;還可從 事有關(guān)汽車方面的國(guó)際國(guó)內(nèi)貿(mào)易及政府交通管理部門從事交通管理、檢測(cè)等工作。

5、數(shù)控加工專業(yè)

數(shù)控加工培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能從事機(jī)械加工和數(shù)控加工工藝制訂、數(shù)控加工程序編號(hào)與調(diào)試、數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控機(jī)床維護(hù)等生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線的應(yīng)用型、高技能專門人才。 數(shù)控加工主要課程：機(jī)械制圖、CAD/CAM、機(jī)械原理基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、機(jī)械制造工藝、互換性原理與技術(shù)測(cè)量、數(shù)控編程、模具制造等。 數(shù)控加工就業(yè)方向：在精密機(jī)械企業(yè)、公司從事技術(shù)和管理工作

三、資陽(yáng)技工學(xué)校簡(jiǎn)介

資陽(yáng)市技工學(xué)校簡(jiǎn)介

資陽(yáng)市技工學(xué)校是1978年由四川省人民政府批準(zhǔn)建立的一所以培養(yǎng)中、高級(jí)技能人才為目標(biāo)的中等職業(yè)技術(shù)學(xué) 校，學(xué)校位于簡(jiǎn)陽(yáng)市建設(shè)西路9號(hào)，距成渝高速公路簡(jiǎn)陽(yáng)出入口一公里。1986年與四川工具廠技校和四川拖拉機(jī)廠技校合并，組建成內(nèi)江市機(jī)械技工學(xué) 校，2000年更名為資陽(yáng)市技工學(xué)校。

資陽(yáng)市技工學(xué)校就業(yè)安置

學(xué)生學(xué)完規(guī)定課程考試合格，按所學(xué)專業(yè)和類別頒發(fā)相應(yīng)的技校、普通中專、大專畢業(yè)證書(shū)和中、高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。

學(xué)校優(yōu)良的實(shí)習(xí)條件，理論與實(shí)踐相結(jié)合的強(qiáng)化培訓(xùn)，使學(xué)生掌握實(shí)用的專業(yè)知識(shí)和熟練的操作技能。畢業(yè)生倍受企業(yè)歡迎，就業(yè)有保障，擇業(yè)門路寬，工作單位和工資待遇都優(yōu)于同類學(xué)校畢業(yè)生。

資陽(yáng)市技工學(xué)校辦學(xué)成果

我 校建校30年以來(lái)，先后為企業(yè)培養(yǎng)了一萬(wàn)多名中級(jí)技術(shù)工人，職業(yè)技能鑒定初、中、高級(jí)技工和技師近兩萬(wàn)余人。畢業(yè)生中有相當(dāng)部分已成為企業(yè)的骨干，有些已 是車間主任、企業(yè)經(jīng)理、工廠廠長(zhǎng)，為資陽(yáng)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。在今年五月的全市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中，我校學(xué)生包攬維修電工前四名，車工、鉗工也取得良好 成績(jī)。