2024自貢三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:幼教、可編程及自動控制。
一、2024自貢三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 自貢三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 幼教 |
2 | 自貢三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 可編程及自動控制 |
二、2024自貢三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、幼教專業(yè)
幼教專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):為幼教部門培養(yǎng)幼教師資。
幼教專業(yè)主要課程: 幼兒衛(wèi)生、幼兒教育心理、幼兒活動教程、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒園管理、聲樂、樂理、鍵盤、舞蹈、美工、簡筆畫、教育學(xué)、心理學(xué)等。
2、可編程及自動控制專業(yè)
《可編程及自動控制》是自貢三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校以市場需求為導(dǎo)向,根據(jù)電氣技術(shù)不斷進(jìn)步而設(shè)置的一個新專業(yè)。
自貢三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校為此專門引進(jìn)了既有濃厚的理論基礎(chǔ)又具有豐富的實踐經(jīng)驗的高級工程師進(jìn)行管理和教學(xué),用以保證該專業(yè)具有高水平的師資力量。
可編程及自動控制專業(yè)學(xué)生除了學(xué)習(xí)《電工基礎(chǔ)》、《模擬電路》、《數(shù)字電路》、《電工電子技能與實訓(xùn)》等技術(shù)基礎(chǔ)課外,主要的專業(yè)課程有《可編程控制器(PLC)原理及應(yīng)用》、《變頻器的原理和應(yīng)用》等。
PLC是一種工業(yè)控制用電腦,在工廠應(yīng)用已較普遍。
它的優(yōu)點是可靠性高、編程簡單、通用性強(qiáng)、體積小、安裝維修方便。
專家預(yù)計:80%的工業(yè)控制都可以使用PLC來完成。
(也是獲得高級電工證書的必考科目)變頻器能使普通交流電機(jī)智能化運行,能隨人們的需求自動靈活地改變轉(zhuǎn)速,轉(zhuǎn)矩和轉(zhuǎn)向,還能節(jié)電20%以上,不但在電力拖 動系統(tǒng)中得到廣泛應(yīng)用,而且擴(kuò)展到了工業(yè)生產(chǎn)的所有領(lǐng)域。
可編程及自動控制專業(yè)重視培養(yǎng)學(xué)生的實際動手操作能力,正在建設(shè)自動控制實驗室、購置有多種型號的國內(nèi)流行的自動控制設(shè)備。
在實驗室里,由高級工程師手把手地指導(dǎo)學(xué)生在電腦上編寫程序仿真運行,調(diào)試設(shè)備,完成各項實驗,一直達(dá)到能熟練地獨立操作。
可編程及自動控制專業(yè)的畢業(yè)生由于學(xué)業(yè)到的電氣新技術(shù)較多,就業(yè)門路較一般電工要寬廣。
可編程及自動控制專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)時,可以取得中級電工證書,以幫助學(xué)員尋求發(fā)展機(jī)遇。
三、自貢三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
自貢三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2003年11月,學(xué)校的運行與發(fā)展始終得到了省、市、區(qū)、縣政府和各級教育部門的大力支持。省政府柯副省長、省人大唐朝紀(jì)副主任先后來三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校視察指導(dǎo)學(xué)校工作,市委、市人大、市府以及市教育局等各級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常蒞臨本校,解決學(xué)校存在的 困難,對學(xué)校的工作給予大力支持和指導(dǎo),這是三星職中能夠得以不斷發(fā)展和壯大的前提。
自貢三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施
學(xué)校擁有大安、富順兩個校區(qū),校內(nèi)實習(xí)工廠一座、數(shù)控中心、焊接實習(xí)場地、形體訓(xùn)練房、琴房、計算機(jī)房四間以及電子電工專業(yè)的儀器儀表等,較好的保證了教育教學(xué)的需要。 學(xué)校始終把育人放在第一位,堅持“三正”思想教育原則,充分利用各種教育資源,針對學(xué)生的年齡特點開展形式多樣豐富多彩的教育活動。特別強(qiáng)調(diào)對學(xué)生進(jìn)行勞動觀念和艱苦奮斗精神的教育和培養(yǎng)。學(xué)校堅持突出“職業(yè)教育以提高技能為重點”的培養(yǎng)模式,強(qiáng)調(diào)文化課為專業(yè)理論課服務(wù),專業(yè)理論課為技能實踐課服務(wù)的原則。學(xué)生良好的動手能力深受用人單位的好評。
自貢三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校所受榮譽(yù)
三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校成功的開展了七批次“工學(xué)實習(xí)”活動,“工學(xué)實習(xí)活動”的開展不僅解決了在學(xué)校難以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的難題,而且6個月實習(xí)補(bǔ)貼收入可解決 60%-70%的學(xué)費,解決了困難家庭子女無錢上學(xué)的問題。學(xué)生實習(xí)回校后,學(xué)習(xí)目的更明確,學(xué)習(xí)積極性更高,吃苦耐勞精神更強(qiáng)。
三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校十分重視對教師的選擇和培養(yǎng),以達(dá)到隨時保持有一支較高素質(zhì)的教師隊伍校園晨練,近兩年來三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校鉗工教師獲得市級教師技能大賽一等獎,并代表自貢市參加省航天杯賽獲二等獎。車工老師獲市級教師技能大賽車工二等獎。在自貢市首屆學(xué)生技能大賽中,計算機(jī)專業(yè)獲一等獎,電子專業(yè)、機(jī)械專業(yè)的焊工獲二等獎,幼教專業(yè)獲三等獎。
三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生良好的基本素質(zhì)和較強(qiáng)的實踐動手能力深受用人單位的好評,畢業(yè)學(xué)生分布在市內(nèi)外及沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。