2024靈臺職教中心開設(shè)的專業(yè)有:電子與通信技術(shù)、計算機及應(yīng)用、幼兒師范、酒店服務(wù)、電子電器、電焊、醫(yī)療、護理。
一、2024靈臺職教中心開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 靈臺職教中心 | 電子與通信技術(shù) |
2 | 靈臺職教中心 | 計算機及應(yīng)用 |
3 | 靈臺職教中心 | 幼兒師范 |
4 | 靈臺職教中心 | 酒店服務(wù) |
5 | 靈臺職教中心 | 電子電器 |
6 | 靈臺職教中心 | 電焊 |
7 | 靈臺職教中心 | 醫(yī)療 |
8 | 靈臺職教中心 | 護理 |
二、2024靈臺職教中心開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、電子與通信技術(shù)專業(yè)
電子與通信技術(shù)專業(yè)主要課程:政治理論課、外語課、矩陣論、泛函分析、數(shù)值分析、半導體光電子學導論、半導體器件物理、固體電子學、電子信息材料與技術(shù)、現(xiàn)代材料分析技術(shù)、電路設(shè)計自動化、電路優(yōu)化設(shè)計、數(shù)字信息處理、信息檢測與估值理論、導波原理與方法、導波光學、微波電路理論、高等電磁場理論、應(yīng)用信息論基礎(chǔ)、數(shù)字通訊、系統(tǒng)通信網(wǎng)絡(luò)理論基礎(chǔ)、現(xiàn)代管理學基礎(chǔ)等。
電子與通信技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、電路與系統(tǒng)、電磁場與微波技術(shù)、物理電子與光電子學、微電子學與固體電子學等學科,從事光纖通信、計算機與數(shù)據(jù)通信、衛(wèi)星通信、移動通信、多媒體通信、信號與信息處理、通信網(wǎng)設(shè)計與管理,集成電路設(shè)計與制造、電子元器件、電磁場與微波技術(shù)等領(lǐng)域從事管理、研究、設(shè)計運營、維修和開發(fā)的高級工程技術(shù)和管理人才。
電子與通信工程領(lǐng)域工程碩士要求掌握本領(lǐng)域扎實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識以及管理知識,較為熟練地掌握一門外國語,掌握解決工程問題的先進技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段,具有創(chuàng)新意識和獨立承擔工程技術(shù)或工程管理等方面的能力。
2、計算機及應(yīng)用專業(yè)
計算機及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
計算機及應(yīng)用專業(yè)主要課程:計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。
3、幼兒師范專業(yè)
幼兒師范專業(yè)培養(yǎng)要求:該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
幼兒師范專業(yè)主干課程: 普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
4、酒店服務(wù)專業(yè)
酒店服務(wù)專業(yè)主要課程:酒店管理概論、現(xiàn)代酒店管理、酒店心理學、旅游學概論、前廳客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、菜點與酒水、酒店英語、現(xiàn)代酒店營銷、酒店財務(wù)管理、會議服務(wù)與管理、康樂服務(wù)與管理。
酒店服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)全面掌握酒店的經(jīng)營管理,熟悉旅行社業(yè)務(wù),能綜合運用所學知識分析和解決經(jīng)營管理中實際問題的一線管理人員和技術(shù)骨干。
酒店服務(wù)專業(yè)就業(yè)方向: 各類酒店、飯店、賓館的門迎、前廳接待人員和客房服務(wù)人員;各類旅游公司,旅游管理部門工作人員;各類酒店、飯店、賓館樓層管理、大堂管理、咨詢、會展等工作;各類酒店、飯店、賓館的商務(wù)部門從事業(yè)務(wù)洽談、對外聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作;各類酒店、飯店、賓館的商務(wù)部門從事市場調(diào)查、情報、信息服務(wù)等工作。
5、電子電器專業(yè)
電子電器專業(yè)主要課程:電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。
電子電器專業(yè)就業(yè)方向:主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務(wù)部門,從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。
6、電焊專業(yè)
電焊專業(yè)工作原理:電焊的基本工作原理是通過常用的220V電壓或者380V的工業(yè)用電,通過電焊機里的減壓器降低了電壓,增強了電流,并使電能產(chǎn)生巨大的電弧熱量融化焊條和鋼鐵,而焊條熔融使鋼鐵之間的融合性更高。電焊條的外層的藥皮、CO2焊接噴出CO2氣體起防止金屬融化后氧化的作用(不信你把藥粉敲了看能焊接不)。當然這種解釋是通俗的。
電焊專業(yè)防護措施:焊工在現(xiàn)場施焊,為了安全。必須按國家規(guī)定,穿戴好防護用品。焊工的防護用品較多,主要有防護面罩,頭盔,防護眼鏡,防噪音耳塞,安全帽,工作服,耳罩,手套,絕緣鞋,防塵口罩,安全帶,防毒面具及披肩等。
電焊專業(yè)證書:電焊工特種作業(yè)操作證即IC卡證,是證明你有燒電焊的資格的證書!也要年審的.跟汽車駕駛證的意思差不多:沒有汽車駕駛證就不能開車!沒有電焊工特種作業(yè)操作證就不能燒焊!不管你是幾級工!電焊工職業(yè)資格證又稱等級證,有初級、中級和高級,技師,高級技師之分,是證明你的能力的!特種作業(yè)操作證是安監(jiān)局發(fā),等級證是勞動局發(fā)的。
7、醫(yī)療專業(yè)
醫(yī)療專業(yè)培養(yǎng)目標:適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和人才市場的需求,培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具胡相應(yīng)學識、技術(shù)和綜合職業(yè)能力的中等中西醫(yī)結(jié)合專門人才。掌握必需的文化基礎(chǔ)知識和中西醫(yī)專業(yè)知識;具有比較熟練地應(yīng)用中西醫(yī)兩法從事臨床實踐的技能;學生畢業(yè)后能適應(yīng)鄉(xiāng)村機構(gòu)的醫(yī)療和預(yù)防保健工作。
醫(yī)療專業(yè)畢業(yè)待遇:畢業(yè)頒發(fā)由市教育局驗印的普通中專畢業(yè)證書,國家承認學歷;
8、護理專業(yè)
護理專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
護理專業(yè)主要課程:人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。
護理專業(yè)就業(yè)方向:學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。
三、靈臺職教中心簡介
靈臺縣職教中心簡介
靈臺縣職教中心是2003年8月由原靈臺縣職業(yè)中學、靈臺縣獨店職業(yè)中學、靈臺縣教師進修學校、靈臺縣衛(wèi)生技術(shù)學校合并組建的一所集職業(yè)教育、普通教育、成人教育和下崗職工、農(nóng)民工培訓及就業(yè)服務(wù)為一體的多功能的職業(yè)技術(shù)教育機構(gòu)。
靈臺縣職教中心拓展閱讀
近年來,職業(yè)教育有了長足的發(fā)展。學校基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,教學設(shè)備日趨充盈。信息化建設(shè)和遠程教育不斷加強。學校新購微機200臺,建有微機室3個、多媒體教室2個,購建了電大遠程教育平臺,成人教育尤其是電大開放教育實現(xiàn)了遠程網(wǎng)絡(luò)教學。不斷添置理化實驗器材及藥品,擴充各類圖書,建成一定規(guī)格的理化實驗室、圖書室。骨干專業(yè)建設(shè)初具規(guī)模,學校購置各類演出道具、服裝、音響設(shè)備300多臺(件),建成琴室、舞蹈室各1個,幼師、計算機等專業(yè)成為具備一定教學實力的骨干專業(yè)。學校除加強與原聯(lián)辦校企合作辦學外,先后和天津、上海、深圳、江蘇昆山等地的校企建立長期的聯(lián)合辦學關(guān)系,堅持走“校企結(jié)合、校校聯(lián)合”的辦學路子,先后開設(shè)電子與通信技術(shù)、計算機及應(yīng)用、幼兒師范、酒店服務(wù)、電子電器、電焊、醫(yī)療、護理等10多個熱門專業(yè),為初中畢業(yè)生打開了便捷的就業(yè)之門。成人教育在搞好電大本???7個專業(yè)57個教學班的教學輔導業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上, 2002年、2006年先后與西北師大簽訂聯(lián)辦協(xié)議,設(shè)立秘書學、漢語言文學、音樂教育、體育教育、美術(shù)教育、資源環(huán)境與區(qū)域規(guī)劃管理等六個本科專業(yè),累計招生262人;2005年與陜西中醫(yī)學院簽訂聯(lián)辦協(xié)議,先后設(shè)立本???3個專業(yè)招生296人。近年來,短期培訓主要以下崗職工再就業(yè)培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、扶貧培訓、“陽光工程”培訓和公務(wù)員、寒暑期教師培訓為主,累計舉行培訓500場次,受訓人員3000人次,取得了良好的社會經(jīng)濟效益。