2024成都指南針職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

2024成都指南針職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有：學前教育、汽車檢驗與維修、旅游服務與管理、室內(nèi)裝飾藝術設計、財務會計、建筑工程。

一、2024成都指南針職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

二、2024成都指南針職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、學前教育專業(yè)

學前教育幼兒教育與管理專業(yè)幼兒教育與管理專業(yè)幼兒教育與管理專業(yè)教學樓質(zhì)量：成都指南針幼師專業(yè)學校以提高教學質(zhì)量為目的，以提高課堂效益為中心，以培養(yǎng)學生技能為宗旨，開展多層次多形式的教學活動，務實進取，努力提高我校教育教學質(zhì)量.

學前教育專業(yè)特色課程：這一系列的特色課程包括鋼琴、吉他、普通話、播音主持、形體、聲樂、舞蹈、美術、古箏、保育員、育嬰師等課程。

2、汽車檢驗與維修專業(yè)

汽車檢驗與維修培養(yǎng)目標：具有良好的品質(zhì)和上進心，身體健康，有自強、自理能力，高中或同等學歷的應屆、往屆畢業(yè)生。熱愛汽車行業(yè)并有志于從事汽車行業(yè)。

汽車檢驗與維修基礎課程：入學教育、中職語文、中職數(shù)學、中職英語、法律基礎、計算機應用基礎、大學英語、鄧小平理論、應用文寫作。

汽車檢驗與維修專業(yè)課程：汽車構(gòu)造與裝配(含維護保養(yǎng))、汽車文化、辦公自動化、計算機輔助設計CAD、汽車車身修復與涂裝、汽車識圖與制圖、汽車電工電子技術、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、機械制造基礎、汽車市場營銷、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器設備檢測與維修、汽車自動變速器基礎結(jié)構(gòu)原理與維修、汽車英語、汽車運用工程、汽車高端配置、汽車前臺接待、汽車保險與理賠、汽車故障診斷與檢測技術。

3、旅游服務與管理專業(yè)

旅游服務與管理培養(yǎng)目標：旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)具有與本專業(yè)領域相適應的文化素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握本專業(yè)領域方向的理論知識，全面掌握旅游行業(yè)管理基本知識和服務的基本技能，懂得一定風景旅游區(qū)規(guī)劃設計的知識，具備較強的獨立工作能力、應變能力和創(chuàng)新能力，德、智、體、美全面發(fā)展，能在旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游行業(yè)經(jīng)營管理和接待服務的高技能人才。

旅游服務與管理專業(yè)(技能)方向：高鐵乘務：全國各大鐵路從事高鐵、動車、地鐵乘務等工作方向;

航空乘務：主要從事民航乘務員和民航安全員及民航地勤等相關工作，也可從事國際郵輪、外事接待、秘書、人事、公關禮儀管理和實務等工作主向;

旅游服務與管理旅游管理：酒店管理、旅游管理、旅游電子商務、旅游規(guī)劃策劃、景區(qū)(含度假村、休閑俱樂部)經(jīng)營管理、相關行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)等工作方向。

旅游服務與管理就業(yè)方向：旅游管理專業(yè)就業(yè)方向包括酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游風景區(qū)管理方向、會展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂管理方向、旅游行政管理方向等。

4、室內(nèi)裝飾藝術設計專業(yè)

室內(nèi)裝飾藝術設計專業(yè)培養(yǎng)目標

學生在掌握基本理論知識和專業(yè)知識的基礎上，學習家居的裝飾設計方法，具有施工圖及效果圖的設計與制作能力，以及綜合預算和談單的基本技能和基本能力，從事建筑結(jié)構(gòu)設計、建筑工程施工與組織管理工作的應用型、復合型工程技術人才。

室內(nèi)裝飾藝術培養(yǎng)設計專業(yè)就業(yè)范圍

在各類建筑裝飾公司從事建筑裝飾設計師或是建筑裝飾施工崗位?；蚴窃谕惖脑O計公司里面從事CAD繪圖員工作。或是在大的建筑裝飾公司里面從事建筑裝飾施工員或是預算員的等工作。

5、財務會計專業(yè)

財務會計專業(yè)課程：財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、基礎會計學、辦公自動化(二)、經(jīng)濟學原理、會計電算化基礎、會計基礎工作規(guī)范(實訓課)、經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)、管理學原理、中級財務會計、經(jīng)濟數(shù)學基礎、財政與經(jīng)融、管理會計(一)、成本會計、政治經(jīng)濟學、財務管理學、財務軟件應用、財經(jīng)寫作、稅務會計、社會經(jīng)濟統(tǒng)計學原理、社會保障概論、財會實訓、中國近現(xiàn)代史綱要、市場營銷學。

財務會計培養(yǎng)目標：會計是一項專業(yè)性較強、要求較高的管理工作。本專業(yè)突出工科高校會計學的辦學優(yōu)勢和特色，在專業(yè)設置上充分考慮了社會對人才需求變化的影響，以市場需求為導向，注重學生實際操作能力的培養(yǎng)，旨在傳授分析問題、解決問題的能力和方法，日常教學兼顧基礎和核心專業(yè)課，教學中注重實際，進行認識實習、社會調(diào)查、模擬實習、計算機綜合模擬實驗、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計和科學研究等實踐活動，為學生畢業(yè)后繼續(xù)深造打下深厚的基礎同時，注重課堂教學與各類資格考試接軌，方便學生在校期間或畢業(yè)后參加會計從業(yè)資格證書、電算化會

6、建筑工程專業(yè)

建筑工程專業(yè)前景：隨著城市建設和公路建設的不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。特別是在近些年，其發(fā)展的速度驚人。2004年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業(yè)共涉及到100多個行業(yè)，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新?lián)Q代，只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況，可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景。

建筑工程專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應工業(yè)與民用建筑等領域第一線需要，具有良好的職業(yè)道德，掌握工業(yè)與民用建筑的施工操作和基層技術管理知識，具有工業(yè)與民用建筑施工材料試驗工、模板工、磚瓦工、抹灰工、鋼筋工、混凝土工、油漆工、防水工、測量放線工、架子工等操作技能和施工員、質(zhì)量員、安全員、材料員等管理能力，具備“一技之長+綜合素質(zhì)”的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)基本技能和管理人才。

建筑工程專業(yè)就業(yè)方向：

建筑工程施工、工程預算等方向。

對應就業(yè)崗位：測量員，施工員，砌筑工，抹灰工，造價預算員。

三、成都指南針職業(yè)技術學校簡介

成都指南針職業(yè)技術學校簡介

指南針教育集團成都指南針職業(yè)技術學校是全國著名的教育質(zhì)量一流的“綜合性學歷+技能教育+國際認證”的職業(yè)院校，國家信息產(chǎn)業(yè)部認證的“信息化計算機教育認證指定合作院校”，四川大學、西南科技大學、四川師范大學、四川文化產(chǎn)業(yè)學院合作院校，西部地區(qū)唯一“中國商業(yè)插畫師”教育基地，上百種國際、國內(nèi)權(quán)威認證的教育學習、考試中心及“西部誠信人才培養(yǎng)基地”。

成都指南針職業(yè)技術學校占地面積

集團現(xiàn)有多個校區(qū)，占地一千余畝，分別位于成都雙流、郫縣、綿竹，在校學生兩萬人。其中總校地處成都市雙流縣，毗鄰牧馬山風景區(qū)，交通便利，風景優(yōu)美。學校辦學嚴謹、規(guī)范，軟硬件設施齊備。為打造現(xiàn)代職業(yè)教育標桿，投資十多億，特設立各大專業(yè)實訓基地(幼師實訓基地、計算機實訓基地、汽修工程實訓基地、醫(yī)療護理實訓基地、工商管理實訓基地、建筑工程實訓基地、高鐵空乘與旅游實訓基地)。

成都指南針職業(yè)技術學校培養(yǎng)目標

集團貫徹“培養(yǎng)中國最適合就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的學生”的戰(zhàn)略，以“只做高端職業(yè)教育，樹立中國職業(yè)教育的標桿”為辦學理念;突破傳統(tǒng)教育模式，以全新的“技能教育+學歷教育+素質(zhì)教育+國際認證”模式;以市場需求為辦學目標，加大投入、加強師資力量、優(yōu)化教育管理、實行準軍事化管理。