對于各位學生們來說，選擇專業(yè)也是一個非常重要的事情，有時候選擇專業(yè)比選擇學校更為重要，因為你現(xiàn)在選擇了什么專業(yè)，就直接決定了你以后的工作性質(zhì)，那么你們平時讀書也會涉及到這方面到知識，因此建議大家在選擇專業(yè)的時候還是需要慎重一點，選擇一個適合自己的專業(yè)學習。
正寧職業(yè)技術(shù)中學專業(yè)名單：電焊技術(shù)、計算機應(yīng)用、電算會計、幼師、藝師、師范英語、體育。
正寧職業(yè)技術(shù)中學電焊技術(shù)專業(yè)介紹
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，我國各行各業(yè)都存在著極大的焊接人才缺口。據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)顯示，在技能型人才的需求與招聘中，焊接工人特別是高級以上的焊接人才是缺口最大的工種之一，每年我國最少需要焊接人才60萬，而目前有關(guān)院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)的初、中、高三個級別的焊接技術(shù)人才最多15萬人，供是求的1/4，且高級焊接人才比例太小，無法滿足社會需求焊接技術(shù)人才在汽車等行業(yè)的要求。
隨著生產(chǎn)的發(fā)展和科學技術(shù)的進步，并廣泛應(yīng)用于宇航、航空、核工業(yè)、造船、建筑及機械制造等工業(yè)部門，焊接已成為—門獨立的學科，焊接技術(shù)是一種不可缺少的加工手段，整個管道上焊縫的長度至少1萬5千公里，焊接接頭的數(shù)量竟達35萬個以上，全長約4300公里的輸氣管道，以西氣東輸工程項目為例，簡直無法想象如何完成這樣的工程，離開焊接。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復(fù)雜程度焊接工藝設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工、運行、維修、檢驗技術(shù)和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才。
能在以焊接生產(chǎn)為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關(guān)設(shè)備的使用與維護;機械裝配及工程設(shè)備與配件的焊接工藝規(guī)程設(shè)計及裝備設(shè)計;焊接工藝技術(shù)分析及質(zhì)量控制;焊接設(shè)備和儀器的選擇、安裝、調(diào)試及維護等工作。
主干課程：機械基礎(chǔ)、焊接電源、焊接方法與設(shè)備、焊接冶金與金屬材料焊接、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接檢驗等。
從電焊工的工資待遇來看，因為市場需求比較大，相應(yīng)的待遇比較高。近期，電焊崗位招聘工資在2000-3000的占13%(一部分是試用期的待遇);工資待遇在3000-5000元的占72%;而面議的占15%。
正寧職業(yè)技術(shù)中學簡介
正寧縣職業(yè)技術(shù)中學，甘肅省正寧縣省級示范高級職業(yè)中學。擁有電焊技術(shù)、計算機應(yīng)用、電算會計、幼師、藝師、師范英語、體育等專業(yè)。
占地面積16650平方米，建筑面積4820平方米，圖書館藏書17030冊，實驗室1個，電焊車間2個，鉗工車間1個、開設(shè)專業(yè)有：電焊技術(shù)、計算機應(yīng)用、電算會計、幼師、藝師、師范英語、體育等。
教職工50人，專任教師46人，其中：研究生 人，本科32人，?？?4人;專任教師中本科以上學歷的占69.56%。在校生1048人。
正寧職中1995年10月通過省教委B級驗收，成為全省示范高級職業(yè)中學。
以上是好學校小編為大家整理的正寧職業(yè)技術(shù)中學的相關(guān)專業(yè)情況，學生如果對學校和專業(yè)滿意，在明年中考之后可以選擇報讀正寧職業(yè)技術(shù)中學。小編在這里祝愿各位學子找到一所滿意的學校。
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