2024南京化工技師學院開設的專業(yè)一覽表

2024南京化工技師學院開設的專業(yè)有：化工工藝、計算機網(wǎng)絡應用、藥物制劑、生物制藥、化工分析與檢驗、藥物分析與檢驗、計算機輔助設計與制造、工業(yè)自動化儀器儀表裝配與維護、休閑體育服務、機械設備維修、機電一體化技術、3D打印技術應用、工業(yè)機器人應用與維護、無人機應用技術、新能源汽車檢測與維修、城市軌道交通車輛運用與維修、電子商務、化妝品制造與營銷、美容美發(fā)與造型、幼兒教育、精細化工、環(huán)境保護與檢測、數(shù)控加工。

一、2024南京化工技師學院開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	南京化工技師學院	化工工藝
2	南京化工技師學院	計算機網(wǎng)絡應用
3	南京化工技師學院	藥物制劑
4	南京化工技師學院	生物制藥
5	南京化工技師學院	化工分析與檢驗
6	南京化工技師學院	藥物分析與檢驗
7	南京化工技師學院	計算機輔助設計與制造
8	南京化工技師學院	工業(yè)自動化儀器儀表裝配與維護
9	南京化工技師學院	休閑體育服務
10	南京化工技師學院	機械設備維修
11	南京化工技師學院	機電一體化技術
12	南京化工技師學院	3D打印技術應用
13	南京化工技師學院	工業(yè)機器人應用與維護
14	南京化工技師學院	無人機應用技術
15	南京化工技師學院	新能源汽車檢測與維修
16	南京化工技師學院	城市軌道交通車輛運用與維修
17	南京化工技師學院	電子商務
18	南京化工技師學院	化妝品制造與營銷
19	南京化工技師學院	美容美發(fā)與造型
20	南京化工技師學院	幼兒教育
21	南京化工技師學院	精細化工
22	南京化工技師學院	環(huán)境保護與檢測
23	南京化工技師學院	數(shù)控加工

二、2024南京化工技師學院開設的專業(yè)詳細介紹

1、化工工藝專業(yè)

化工工藝專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)致力培養(yǎng)具備化工生產的工藝運行、生產操作等專業(yè)知識與技能的高級應用型技術技能人才。畢業(yè)生可在化工生產類企業(yè)從事技術開發(fā)、生產工藝運行、分析測試、生產技術管理等工作。

化工工藝專業(yè)主要課程

無機化學、有機化學、化驗室組織與管理、化工分析、化工原理、化工識圖與CAD、化工安全與環(huán)保、基本有機化工工藝、電工電子技術基礎、化工電氣與儀表、化工設備、儀器分析、化工單元操作實訓、化學檢驗實訓、化工生產仿真實訓。

2、計算機網(wǎng)絡應用專業(yè)

計算機網(wǎng)絡應用專業(yè)主要課程

數(shù)據(jù)庫原理與SQL　SERVER，Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向對象程序設計，網(wǎng)絡安全管理與維護技術，HTML與Javascript，網(wǎng)絡后期維護與運營，網(wǎng)絡規(guī)劃、設計方向：Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡服務器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構建企業(yè)網(wǎng)絡、網(wǎng)絡綜合布線技術、網(wǎng)絡測試與故障診斷、網(wǎng)絡入侵的檢測與防范;網(wǎng)站設計方向：ASP動態(tài)網(wǎng)站建設、JAVA網(wǎng)絡程序開發(fā)，php服務器端腳本語言，Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁設計，div+css網(wǎng)頁布局。

計算機網(wǎng)絡應用專業(yè)培養(yǎng)目標

是指培養(yǎng)適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡技術基礎知識，培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡基本理論和開發(fā)技術，具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡的組建、網(wǎng)絡設備配置、網(wǎng)絡管理和安全維護能力的網(wǎng)絡高技術應用型人才。

3、藥物制劑專業(yè)

藥物制劑培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產技術的基本訓練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產技術改造及質量控制的基本能力。

藥物制劑主要課程

藥學、化學工程學，物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。

藥物制劑就業(yè)方向

藥物制劑學畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產及質量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產、各類醫(yī)藥經營、生產單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質檢、管理、購銷、問病給藥等工作。藥物制劑專業(yè)就業(yè)崗位包括：藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷售人員、生產工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項目經理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。

4、生物制藥專業(yè)

生物制藥專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備扎實的生物技術和藥學基礎理論、基本知識，熟練掌握現(xiàn)代生物技術和制藥技術的常用實驗流程，初步了解生物技術制藥企業(yè)生產和銷售環(huán)節(jié)的流程，能夠勝任現(xiàn)代生物技術實驗室和生物技術制藥企業(yè)崗位基本要求的德、智、體、美全面發(fā)展的技術應用型高級實用人才。

生物制藥專業(yè)主干課程

生物化學及生物化學實驗、分子生物學及分子生物學實驗、藥理學及藥理學實驗、藥劑學及藥劑學實驗、生物技術制藥、生物制藥工藝學、發(fā)酵工程、藥品與生物制品檢驗。 除了學習專業(yè)知識外，還包括相關類課程的見習、實驗操作(物化學及生物化學實驗、分子生物學及分子生物學實驗、藥理學及藥理學實驗、藥劑學及藥劑學實驗)和實習等。

生物制藥專業(yè)就業(yè)前景

從現(xiàn)今情況看從事生物醫(yī)藥產品研究與開發(fā)的人才嚴重不足，已成為制約我國生物醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展的瓶頸，因此該專業(yè)的就業(yè)前景非常好，畢業(yè)生可從事生物藥物的資源開發(fā)、產品研制、生產、技術管理、質量控制等工作。

5、化工分析與檢驗專業(yè)

化工分析與檢驗專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)致力培養(yǎng)具備使用化學分析儀器和理化儀器等設備，對成品、半成品、原材料及中間過程進行檢測、化驗、分析等專業(yè)知識與技能的高級應用型技術技能人才。畢業(yè)生可在化工、生化、食品、建材、環(huán)保、醫(yī)藥等企業(yè)，從事技術開發(fā)、生產運行、分析測試、生產技術管理等工作。

化工分析與檢驗專業(yè)主要課程

無機化學、有機化學、化驗室組織與管理、化工分析、化工原理、化工識圖與CAD、化工安全與環(huán)保、基本有機化工工藝、電工電子技術基礎、化工電氣與儀表、化工設備、儀器分析、化工單元操作實訓、化學檢驗實訓、化工生產仿真實訓。

6、藥物分析與檢驗專業(yè)

藥物分析與檢驗專業(yè)培養(yǎng)對象

藥物分析專業(yè)主要培養(yǎng)具有藥學、管理學、經濟學、法學等相關的知識和技能，能在藥品部門及相關機構從事藥物分析、藥事與企業(yè)管理、分析、策劃以及教學、科研等方面的工作，探索藥物分析事業(yè)科學發(fā)展規(guī)律的復合型高級人才。通過講授藥物分析學、法學、經濟學的基本知識，使學生了解藥物分析的基本理論和知識，掌握我國藥品管理的法律法規(guī)，具備藥物分析的基本能力以及分析解決實際工作中的問題的能力。

藥物分析與檢驗專業(yè)主要課程

無機化學、有機化學、分析化學、生物化學、微生物學、天然藥物化學、藥理學、藥用物理、化學原理與化學分析、藥物化學、藥物分析、藥劑學、藥品質量管理技術、藥品生產過程驗證、現(xiàn)代藥劑應用技術、現(xiàn)代藥物分析檢驗技術、藥品生物檢定技術、藥物分析質量管理規(guī)范、藥事概論、藥學微生物基礎技術、儀器分析、藥學英語等。

7、計算機輔助設計與制造專業(yè)

計算機輔助設計與制造專業(yè)培養(yǎng)目標

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機輔助設計(CAD)和制造(CAM)技術的基本理論和專業(yè)技能，從事機械制造，計算機輔助設計和制造的高級技術應用性專門人才。

計算機輔助設計與制造專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢

本專業(yè)主要面向機械、模具、輕工、汽車、家電、航空等行業(yè)各部門，從事產品結構設計與開發(fā)、數(shù)據(jù)測量及處理、三維造型、產品質量檢測、快速成型及真空注型等相關工作，就業(yè)前景十分寬廣。湖南信息職業(yè)技術學院已與三一重工、富士康科技集團、中聯(lián)重科、中航集團、南通科技投資股份有限公司、北京殷華激光快速成形與模具技術有限公司、杭州博洋科技有限公司等企業(yè)建立了頂崗實習基地。

8、工業(yè)自動化儀器儀表裝配與維護專業(yè)

工業(yè)自動化儀器儀表裝配與維護專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備電工技術、自動檢測與儀表、電子技術、控制理論、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網(wǎng)絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、信息處理、檢測與自動化儀表、工業(yè)過程控制、電力電子技術、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、電子與計算機技術、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術人才。

工業(yè)自動化儀器儀表裝配與維護專業(yè)主要課程

電子技術基礎、計算機原理及應用、電路原理、計算機軟件技術基礎、電力電子技術、自動控制理論、過程工程基礎、電機與電力拖動基礎、信號與系統(tǒng)分析、過程檢測及儀表、計算機網(wǎng)絡、過程控制、運動控制、運籌學、系統(tǒng)工程導論、復變函數(shù)與積分變換、計算機仿真、系統(tǒng)辨識基礎、計算機控制系統(tǒng)、自動化概論、嵌入式系統(tǒng)原理與設計。

9、休閑體育服務專業(yè)

休閑體育服務專業(yè)培養(yǎng)目標

休閑體育服務與管理專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、 全面發(fā)展,適應體育產業(yè)公司、休閑體育產業(yè)、各類休閑體育運動指導與推廣及相關行業(yè)企業(yè)一線崗位需要,掌握休閑服務與管理的職業(yè)技能,擁有休閑體育項目專長,能夠從事休閑體育活動管理指導與推廣、休閑體育產品策劃與設計、體育旅游開發(fā)、健身康復指導、戶外運動、 拓展訓練、俱樂部經營與管理等工作，面向健身俱樂部、戶外拓展機構、體育旅游公司等領域的高素質勞動者和技術技能人才。

休閑體育服務專業(yè)主要課程

運動解剖學;體育保健學;運動生理學;運動心理學;體育市場營銷學;體育產業(yè)經營管理;體育服務業(yè)導論;體育活動策劃與組織;私人健身教練理論與實踐;運動處方;運動營養(yǎng)學;健身俱樂部經營與管理;網(wǎng)球;乒乓球;跆拳道;體育武術;馬術(配套課程);高爾夫(配套課程)等。

10、機械設備維修專業(yè)

機械設備維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事通用設備安裝、維修并能進行零件加工的高級技能人才。

機械設備維修專業(yè)主要課程

計算機輔助設計、機械設計基礎、典型結構受力分析、起重機械吊裝操作、液壓傳動與氣動控制技術、機床拆裝與維修技能、銑工技能、車工技能、特種加工技能、機修鉗工綜合技能等。

機械設備維修專業(yè)就業(yè)前景

我國是世界第四制造大國，而設備是企業(yè)賴以生存、發(fā)展的物質技術基礎，設備使用的好壞直接影響企業(yè)的生存和發(fā)展，隨著制造業(yè)從加工制造業(yè)向裝備制造業(yè)的升級，我國機械(裝備)制造業(yè)將迎來快速發(fā)展，各類專門人才需求大幅度上升，企業(yè)對本專業(yè)的人才需求不斷增加。

11、機電一體化技術專業(yè)

機電一體化技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握機械電子產品設計、制造基本知識和技能，能運用現(xiàn)代機械電子技術理論從事機械電子產品設計、制造、維修及相關技術與管理工作的高級技術應用型人才。

機電一體化技術專業(yè)主干課程

電工學、電子學、工程制圖與計算機繪圖、自動控制原理、機械基礎、微機原理與接口技術、電力電子與交流調速、電力拖動、PLC應用系統(tǒng)設計、制造系統(tǒng)自動化、機電傳動與控制、機械制造工藝與設備等。

機電一體化技術專業(yè)主要就業(yè)方向

主要面向企業(yè)生產一線，具有從事精密機電產品設計、調試、檢測、運行和安裝維護等工作的能力;在機電自動化產品設計、質量檢測、技術引進領域則可從事一般性的技術管理工作。

12、3D打印技術應用專業(yè)

3D打印技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

以工學結合為辦學的主導方向，以學生為中心，以能力為本位，融學歷教育與職業(yè)資格考證為一體、理論教學與實踐教學一體化的運行機制。培養(yǎng)“一懂兩會”(懂沖塑模具設計、會進行沖塑模具制造、會經營管理)的專業(yè)人才。

3D打印技術應用專業(yè)主干課程

機械制圖、工程力學、電工電子技術、工程材料、機械設計基礎、機械加工基礎、液壓與氣動、冷沖模設計與制造、塑料模設計與制造、模具制造工藝、先進制造技術、3D測量、3D制造、模具CAD/CAM/CAE等。

3D打印技術應用專業(yè)就業(yè)前景

機械裝備制造業(yè)、汽車制造業(yè)、工程機械制造業(yè)、電子信息行業(yè)、航空制造、醫(yī)學、農業(yè)、輕工行業(yè)從事3D建模、3D測量、3D打印制造、模具設計、產品設計、工業(yè)設計、產品質量檢驗、售后服務、經營管理等。

13、工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)

工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)培養(yǎng)目標

建中技學籍，培養(yǎng)具有扎實的機電技術基礎，掌握熟練的工業(yè)機器人應用知識和技能，能勝任機器人設備系統(tǒng)及工業(yè)自動化生產系統(tǒng)的安裝調試、維護檢測、運行管理、技術服務、營銷客服的應用型中、高級技能人才。

工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)主要課程

機械制圖、機械基礎、電子技術基礎、電工基礎、PLC程序設計(西門子)、自動生產系統(tǒng)的裝調與維護、機器人基本操作與維護、機器人操作編程實訓、工業(yè)機器人技術及應用等。

工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)就業(yè)方向

學生學校負責就業(yè)安排，如江蘇萬力集團、南通曙光機電工程有限公司、江蘇鷹球集團等機械、機電產品制造企業(yè)及模具設計與生產企業(yè)。月薪一般在5000元以上。畢業(yè)后可參加我校開放遠程本專科學習。

14、無人機應用技術專業(yè)

無人機應用技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，有具有一定文化水平、良好的職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，掌握無人機技術應用、無人機維護維修等相關知識和技能，掌握智能控制產品的設計、維修維護技術，能從事無人機裝配調試、無人機維護維修、無人機改造、智能電子產品技術服務與管理、技術服務與管理等工作的高素質技術應用型人才。

無人機應用技術專業(yè)主要課程

電工技術、機械制圖、單片機與嵌入式系統(tǒng)、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、C語言、無人機空氣動力學與飛行原理、傳感器與檢測技術、無人機通訊導航與控制、安卓基礎、電子CAD、航空氣象學、無人機結構與系統(tǒng)、電工實訓、電子產品裝調實訓、無人機仿真實訓、無人機組裝與調試實訓、無人機飛行技術實訓、頂崗實習與畢業(yè)項目等課程。

無人機應用技術專業(yè)就業(yè)方向

面向航空裝備制造技術領域，從事無人機裝配調試、無人機維護維修、無人機改造、技術服務與管理、智能電子產品設計制造、智能電子產品技術服務與管理等工作。

15、新能源汽車檢測與維修專業(yè)

新能源汽車檢測與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握新能源汽車需要的生產裝配與調試、性能檢測與維護、故障診斷與排除、技術管理等職業(yè)崗位的基本能力和基本技能，具有必備的基礎理論和專業(yè)知識，適應新能源汽車維修、檢測、管理第一線需要，具有的現(xiàn)代汽車維修企業(yè)管理能力的高級技能人才。通過高級工職業(yè)技能鑒定可取得《汽車維修工》高級工等級證書。畢業(yè)生可從事新能源汽車維修、新能源車輛質檢、新能源汽車技術培訓、新能源汽車維修業(yè)務接待、新能源汽車銷售等工作。

新能源汽車檢測與維修專業(yè)課程

汽車電子控制原理與技術應用、新能源汽車電力電子技術、汽車電器與輔助電子系統(tǒng)技術及檢修、汽車網(wǎng)絡與電路分析、動力電池管理及維護技術、新能源汽車綜合性能檢測、新能源汽車綜合故障診斷等。

16、城市軌道交通車輛運用與維修專業(yè)

城市軌道交通車輛運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有鐵道工程施工機械操作和技術管理的應用型中等專業(yè)人才。

城市軌道交通車輛運用與維修專業(yè)主要課程

機械基礎、機械制圖、電工電子基礎及技能、鉗工技能、鐵道概論、液壓傳動、 學制：初中3年、高中2年內燃機與工程機械、施工機 鐵道工程機械運用與檢修專業(yè)

城市軌道交通車輛運用與維修專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生面向鐵道工程施工企業(yè)，從事施工機械的操作保養(yǎng)、維修及技術和基層管理工作。

17、電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務理論基礎、計算機技術、網(wǎng)絡技術及現(xiàn)代經濟管理技術等電子商務相關學科的知識，具備制作網(wǎng)頁、信息管理、市場調研、網(wǎng)上交易等能力，能勝任企事業(yè)單位網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡貿易等崗位的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質、技能型一線專門人才。

電子商務專業(yè)主要課程

管理學原理、電子商務概論、商務英語、經濟學、市場營銷、國際貿易實務、市場信息學、消費者行為學、市場調查與預測、電子商務網(wǎng)站設計原理、電子商務案例分析、網(wǎng)絡營銷與策劃、電子商務與現(xiàn)代物流等。

電子商務專業(yè)職業(yè)技能

大學計算機一級證書、大學英語三級、高級營銷員資格證書、電子商務師或其他經院校認定的同等證書。

電子商務專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可從事商務信息搜集與管理、網(wǎng)上交易、網(wǎng)上營銷、網(wǎng)上管理、在線支付等工作，適合到商業(yè)、貿易、金融、保險、流通、制造、稅務、旅游、出版等企事業(yè)單位工作。

18、化妝品制造與營銷專業(yè)

化妝品制造與營銷專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握化妝品營銷及市場開拓所必須的實?‌‌踐操作技能和基本理論，熟悉化妝品配制、分析檢測與質量控制操作技能和基本理論，了解化妝品行業(yè)的政策法規(guī)和化妝與形象設計基本技術，能夠在化妝品相關企事業(yè)單位從事市場營銷、技術服務、品質管理等工作的高素質勞動者和技術應用型專門人才。

化妝品制造與營銷專業(yè)主要課程

推銷藝術與技巧、實用美容技術、化妝品配制與生產工藝、化妝品質量檢驗技術、功能性化妝品、化妝品管理與法規(guī)、化妝與形象設計等。

化妝品制造與營銷專業(yè)就業(yè)方向

化妝品生產企業(yè)、經營公司、美容院等企業(yè)的市場營銷、技術服務、品質管理、倉儲及物流管理等崗位。

化妝品制造與營銷專業(yè)職業(yè)資格證

中級營銷員、化妝品配制員、化學檢驗工。

19、美容美發(fā)與造型專業(yè)

美容美發(fā)與造型專業(yè)培養(yǎng)方向

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展并且具備良好的思想品德和職業(yè)道德的人才，培養(yǎng)具有扎實的文化知識、美容美發(fā)與形象設計專業(yè)理論知識和基本技能操作技能，能從事美容美發(fā)與形象設計專業(yè)一線工作。達到各方面素質全面發(fā)展的美容美發(fā)與形象設計兩用型人才。

美容美發(fā)與造型專業(yè)主要課程

妝品化學、美發(fā)基礎、發(fā)型設計、皮膚護理?‌‌、形象設計、電腦美術設計假發(fā)設計與編制、美體、體育與健康、potoshop8.0,、cpreldraw、形體訓練、音樂等。

美容美發(fā)與造型專業(yè)就業(yè)前景

從事美容美發(fā)培訓學校、美容美發(fā)連鎖機構、婚紗影樓化妝造型、影視戲劇人物形象化妝、設計師及自己創(chuàng)業(yè)等。

20、幼兒教育專業(yè)

幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求?‌‌相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質，從事幼兒教育，具有較強職業(yè)能力和綜合素質的中初級專業(yè)人才。

幼兒教育專業(yè)主要課程

幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設計與指導、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。

幼兒教育專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業(yè)單位的公關禮儀及計算機文字處理等工作。

21、精細化工專業(yè)

精細化工專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能從事化工行業(yè)的生產工藝操作及?‌‌控制崗位工作，參與化工產品質量監(jiān)控、化工產品開發(fā)、化工生產運營管理、技術引進和技術項目的改造與設計等工作，能適應化工行業(yè)生產與管理一線工作的高素質技能型專門人才。

精細化工專業(yè)主干課程

化學基礎，有機化工產品合成應用基礎，化工物料輸送與控制，化工傳熱過程與控制，精細化工產品分離精制與控制，精細化工反應設備選擇、設計與操作，精細化工產品合成與開發(fā)，精細化學品生產工藝組織與實施，化工生產概貌，生產性實訓，精細化工生產考證，畢業(yè)設計(論文)以及頂崗實習等。

精細化工專業(yè)就業(yè)面向

畢業(yè)生就業(yè)主要面向朗盛化學(中國)有限公司、揚子石化-巴斯夫有限責任公司、以及常州制藥廠等大中型精細化工企業(yè)工作，畢業(yè)生一直供不應求，提前半年落實工作崗位。在第三方參與的權威評估中，本專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質與薪資待遇水平在全省高職院校所開設的同類專業(yè)中均名列前茅。

22、環(huán)境保護與檢測專業(yè)

環(huán)境保護與檢測專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德?‌‌、智、體、美全面發(fā)展的，具有較高綜合素質，熟悉城市和城鎮(zhèn)的環(huán)境監(jiān)測與污染治理的基本理論知識，掌握水、大氣、噪聲等環(huán)境監(jiān)測技術和廢水的物化與生化處理技術，具備大氣污染控制、固體廢棄物處理處置、排水管網(wǎng)設計與管理等基本技能，了解環(huán)境保護法律、法規(guī)，具有良好職業(yè)道德，適應城市和工礦企業(yè)等環(huán)境管理和環(huán)境影響評價崗位第一線需要的技能型人才。

環(huán)境保護與檢測專業(yè)主要課程

化學基礎、分析化學與儀器分析、生物化學、環(huán)境科學導論、普通生態(tài)學、環(huán)境工程原理、廢水物化處理、大氣污染控制技術、環(huán)境監(jiān)測。

環(huán)境保護與檢測專業(yè)就業(yè)方向

從事崗位有化學檢驗工、大氣環(huán)境監(jiān)測、水環(huán)境監(jiān)測工、土壤環(huán)境監(jiān)測工、環(huán)境噪聲及振動監(jiān)測工、固體廢物監(jiān)測工等。

23、數(shù)控加工專業(yè)

數(shù)控加工專業(yè)培養(yǎng)目標

數(shù)控加工專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，適應社會主義市場經濟需要，掌握數(shù)控技術及應用專業(yè)的基本理論、基礎知識，能在生產第一線從事生產、管理、產品營銷、設備維護等工作需要的應用型高級技術人才。

數(shù)控加工專業(yè)主要課程

“兩課”、體育、大學英語、高等數(shù)學、工程力學、電工學、機械制圖、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。

數(shù)控加工專業(yè)就業(yè)方向

從事生產管理、機械產品設計，數(shù)控編程與加工操作，數(shù)控設備安裝、調試與操作，數(shù)控設備故障診斷與維修、改造及售后服務等工作。

三、南京化工技師學院簡介

可追溯于1961年創(chuàng)辦的南京化工高級技工學校。2013年，經教育主管部門允許正式更名為南京化工技師學院。

南京化工技師學院概況

南京化工技師學院依托國家特大型化工聯(lián)合企業(yè)中國石化南化公司和國家級石油化工基地南京化學工業(yè)園區(qū)，經過五十年的風雨歷程，積聚歷史悠久、區(qū)位獨特、特色明顯、條件優(yōu)越、管理先進、成效顯著等六大優(yōu)勢，成為國家級重點學校、全國化工職教協(xié)會副主任學校、南京市化工高技能人才培訓基地、南京市農村勞動力轉移培訓基地、南京化學工業(yè)園培訓中心。學校中職面向全國、高職面向全省招生，目前，各類在校生5000人，年培訓各類企業(yè)員工超5000人次。

南京化工技師學院歷史悠久

學校辦學始于1961年。五十年來，學校已為中國石化南化公司、中國石化揚子公司、國家級南京高新技術開發(fā)區(qū)、國家級南京經濟技術開發(fā)區(qū)、國家級南京化學工業(yè)園區(qū)和長三角地區(qū)培養(yǎng)、培訓了20000多名理論與實踐并重，科技與人文融通的適應時代要求，深受企業(yè)歡迎的中、高級技能人才，一大批畢業(yè)生已經成長為企業(yè)的管理骨干、技術專家和崗位能手。

南京化工技師學院區(qū)域獨特

學校地處南京市沿江工業(yè)開發(fā)區(qū)揚村一路300號，位于中國石化南化公司和中國石化揚子公司生活圈內，南鄰國家級南京高新技術開發(fā)區(qū)，北接國家級南京化學工業(yè)園區(qū)，周邊特大型化工聯(lián)合企業(yè)和跨國公司云集，擁有不可比擬的地理、交通、人才、技術、實習和就業(yè)優(yōu)勢。

南京化工技師學院特色明顯

學校與特大型化工聯(lián)合企業(yè)長期合作，造就了一支以教授、高級講師、高級技師、講師、工程師、技師等為主體，高素質的專兼職相結合的雙師型教師隊伍。學校在精細化工、化工操作、化工分析、高分子工藝、現(xiàn)代化工生產技術、化工儀表及自動化、現(xiàn)代鉚焊技術、化工機械維修、電子電工、機電一體化等專業(yè)建設上形成了明顯的特色，是長三角地區(qū)知名的化工專業(yè)特色學校。

南京化工技師學院條件優(yōu)越

學校綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，學校占地總面積163畝，建筑總面積5.7萬多平方米。校園內建有現(xiàn)代化教學大樓、化學化工實驗樓、電工儀表實習樓、金工實習樓、機加工實習工廠、化工模擬實習教室、圖書閱覽室、學生食堂、學生宿舍樓等。學校建有校園寬帶網(wǎng)、安裝了衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)，配有14個全新電腦教室、16個多媒體教室、2個語音室、1 個電子圖書館。2007年學校在南京化學工業(yè)園區(qū)中心區(qū)域建成占地40畝的實訓基地。2008年又在南京市區(qū)內新建了曉莊校區(qū)，使學校具備了橫跨大江南北，一校四區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢。學校優(yōu)越的教學設施為學生學習和生活提供了良好的保障。