2024河池技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、幼兒教育、中式烹調(diào)。
一、2024河池技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 河池技工學(xué)校 | 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) |
2 | 河池技工學(xué)校 | 機(jī)電一體化 |
3 | 河池技工學(xué)校 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
4 | 河池技工學(xué)校 | 幼兒教育 |
5 | 河池技工學(xué)校 | 中式烹調(diào) |
二、2024河池技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)、外語(yǔ)及信息技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)和系統(tǒng)而寬廣的專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,適應(yīng)從事汽車(chē)維修及相關(guān)行業(yè)需要的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高等技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。
主修課程
機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械檢測(cè)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、金屬工藝學(xué)、電工原理、工程圖學(xué)、電子技術(shù)、汽車(chē)概論、汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)電子電器設(shè)備、汽車(chē)檢測(cè)與維修、汽車(chē)服務(wù)、汽車(chē)運(yùn)用、汽車(chē)美容、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車(chē)?yán)碚摗? 汽車(chē)設(shè)計(jì)、汽車(chē)檢測(cè)與故障診斷技術(shù)、汽車(chē)維修技術(shù)及設(shè)備、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)、汽車(chē)電器與電路、汽車(chē)營(yíng)銷管理學(xué)等。
2、機(jī)電一體化專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)以機(jī)械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代機(jī)械制造的基本理論、技術(shù)和裝備,具有機(jī)電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運(yùn)用和開(kāi)發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。
培養(yǎng)要求
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門(mén)人才,掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
3、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識(shí)及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理,數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設(shè)備管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才,是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)從事產(chǎn)品制造、開(kāi)發(fā)工作,或在技術(shù)部門(mén)從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。
4、幼兒教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)精神,熟練掌握幼兒教育基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能,具備從事保育員、幼兒教師、兒童社會(huì)工作者等能力的中級(jí)技能人才。
主要課程
音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、琴法、普通話、幼兒英語(yǔ)、心理健康、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、教師口語(yǔ)、教師禮儀、兒童文學(xué)、幼兒游戲、幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒園玩教具制作、幼兒教育活動(dòng)與設(shè)計(jì)、幼兒園綜合教育等。
5、中式烹調(diào)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能的中、高級(jí)烹調(diào)師和預(yù)備技師。學(xué)生中技學(xué)習(xí)期滿,考核臺(tái)格可取得學(xué)歷證書(shū)和中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。畢業(yè)可升入本校高級(jí)技工班或預(yù)備技師班學(xué)習(xí),也可通過(guò)考核升入到與專業(yè)相關(guān)的高職院校學(xué)習(xí)。
主要課程
烹調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)、烹飪?cè)匣A(chǔ)知識(shí)、飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、烹調(diào)技術(shù)、原料加工技術(shù)、食品雕刻、冷葷拼擺、冷菜制作。
三、河池技工學(xué)校簡(jiǎn)介
河池技工學(xué)校簡(jiǎn)介
河池市技工學(xué)校是河池市人民政府主辦,由河池市人力資源和社會(huì)保障局主管的一所公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校開(kāi)設(shè)汽車(chē)(摩托車(chē))駕駛與維修技術(shù)、機(jī)電一體化、電工、電子、計(jì)算機(jī)裝潢設(shè)計(jì)與廣告制作、幼兒教育等專業(yè)。擁有汽車(chē)修理實(shí)習(xí)車(chē)間、電工、電子實(shí)習(xí)車(chē)間、焊工實(shí)習(xí)車(chē)間、數(shù)控實(shí)習(xí)車(chē)間、計(jì)算機(jī)廣告制作實(shí)習(xí)工場(chǎng)、英華雙語(yǔ)幼兒園等實(shí)習(xí)基地。學(xué)校師資力量雄厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
河池技工學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校應(yīng)遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律,貫徹以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位的職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)思想,確立教學(xué)工作的中心地位;應(yīng)依據(jù)技能型人才培養(yǎng)規(guī)格和要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育與法制教育、職業(yè)知識(shí)傳授、職業(yè)技能訓(xùn)練、創(chuàng)新精神培養(yǎng)、體育健康教育、職業(yè)指導(dǎo)等教育教學(xué)活動(dòng),以全面提高學(xué)生的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。