快速升學通道
當前位置:首頁 > 職校資訊 > 陜西資訊 > 
當前位置:首頁 > 職校資訊 > 陜西資訊 > 

2024洛川職業(yè)中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學校 來源:好學校 2024-06-08 280

2024洛川職業(yè)中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)有:園藝技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、旅游服務(wù)與管理、計算機應(yīng)用技術(shù)、汽車運用與維修、學前教育、建筑工程技術(shù)、電子電工。

2024洛川職業(yè)中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024洛川職業(yè)中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 洛川職業(yè)中等專業(yè)學校 園藝技術(shù)
2 洛川職業(yè)中等專業(yè)學校 果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)
3 洛川職業(yè)中等專業(yè)學校 畜牧獸醫(yī)
4 洛川職業(yè)中等專業(yè)學校 旅游服務(wù)與管理
5 洛川職業(yè)中等專業(yè)學校 計算機應(yīng)用技術(shù)
6 洛川職業(yè)中等專業(yè)學校 汽車運用與維修
7 洛川職業(yè)中等專業(yè)學校 學前教育
8 洛川職業(yè)中等專業(yè)學校 建筑工程技術(shù)
9 洛川職業(yè)中等專業(yè)學校 電子電工

二、2024洛川職業(yè)中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、園藝技術(shù)專業(yè)

園藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)旨在培養(yǎng)在園藝領(lǐng)域從事果蔬、花卉及與園林相關(guān)的技術(shù)開發(fā)與推廣、經(jīng)營與管理等方面的高級應(yīng)用型技能人才。要求學生掌握園藝作物的生長發(fā)育、生產(chǎn)技術(shù)及其產(chǎn)品的加工、貯藏、運銷的基礎(chǔ)知識和基本技能以及現(xiàn)代化溫室產(chǎn)業(yè)的管理知識和技能,并具有解決實際問題的能力。

園藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向:從事各種所有制的園藝站、園藝場、花木公司、園林公司、農(nóng)技站、公園、植物園、園藝產(chǎn)品流通協(xié)會等崗位的或個體經(jīng)營的園藝作物以及園藝產(chǎn)品自營實體等單位的生產(chǎn)、管理、營銷等工作。

園藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景:都市農(nóng)業(yè)離不開園藝技術(shù),農(nóng)民脫貧致富更離不開園藝技術(shù)。隨著國家對農(nóng)業(yè)扶持力度的逐年加大,各級農(nóng)業(yè)、林業(yè)企事業(yè)單位對園藝專業(yè)技術(shù)人才需求量很大。近幾年,能講本地方言,能直接與農(nóng)民交流的園藝專業(yè)技術(shù)人才,成了非常稀缺的人才。由于受到就業(yè)需求的拉動,園藝技術(shù)成了很熱門的專業(yè),專業(yè)發(fā)展前景十分看好。

2、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)

果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握中專層次的文化基礎(chǔ)知識和本專業(yè)理論知識與技能,構(gòu)建以園藝花卉生產(chǎn)、加工為核心能力、產(chǎn)學研緊密結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;直接從事技術(shù)性操作性較強的花卉栽培、品種試種、常見病蟲害防治技術(shù)、土壤與植物營養(yǎng)成分分析的高級應(yīng)用性職業(yè)技術(shù)人才。

果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)主要課程:新型團場建設(shè)與職工素質(zhì)教育、應(yīng)用文寫作、法律基礎(chǔ)與農(nóng)村政策法規(guī),計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)化學、植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理、觀賞樹木學花卉栽培、植物病蟲害防治技術(shù)、植物遺傳充種技術(shù)、園林植物栽培養(yǎng)護、盆景制作、苗木生產(chǎn)技術(shù)、果蔬栽培技術(shù)、食用菌栽培技術(shù)。

3、畜牧獸醫(yī)專業(yè)

畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)是政府財政支持建設(shè)的院重點建設(shè)專業(yè),是把動物生產(chǎn)、動物疾病診治、牧場管理集于一身的復(fù)合型專業(yè)。現(xiàn)設(shè)有"畜牧綜合實訓室"、"動物病理"、"動物藥理"、"動物解剖"、"預(yù)防獸醫(yī)"、"臨床獸醫(yī)"六個學生實訓室及"分子生物學"、"血清室"、"病毒室"、"病理室"四個科研實驗室。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)要求:培養(yǎng)具備動物飼料配制、繁殖技術(shù)、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關(guān)理論與技術(shù),能夠從事養(yǎng)殖場生產(chǎn)技術(shù)與管理、動物門診、飼料及獸藥營銷的高級技能型人才。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)生可在縣鄉(xiāng)級獸醫(yī)行政部門、動物防檢站、動物屠宰企業(yè)、動物疾控中心、動物/寵物醫(yī)院、大型規(guī)模養(yǎng)殖企業(yè)、飼料企業(yè)和獸藥企業(yè)等企事業(yè)部門或單位,從事動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員、獸醫(yī)化驗員、執(zhí)業(yè)助理獸醫(yī)、獸藥技術(shù)員、飼料技術(shù)員、動物飼養(yǎng)管理、牧場經(jīng)營管理等工作。

4、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標:使學生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員培養(yǎng)目標

旅游服務(wù)與管理專業(yè)主要課程:旅游概論、旅游禮儀、導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游政策與法規(guī)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、前廳服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、模擬導(dǎo)游、前臺接待、中餐廳服務(wù)、西餐廳服務(wù)

旅游服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向:具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強的服務(wù)意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟?wù)。

5、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能從事計算機系統(tǒng)、設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)安裝、使用、管理及維護、計算機操作、文字處理、信息管理工作的中級技術(shù)人才。

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、操作系統(tǒng)應(yīng)用、多媒體應(yīng)用技術(shù)、計算機英語等。

6、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級技術(shù)人才。

汽車運用與維修專業(yè)主要課程:機械制圖,機械設(shè)計基礎(chǔ),機械數(shù)控切割機制造基礎(chǔ),機械專業(yè)英語,液壓與氣壓傳動,電工電子技術(shù),數(shù)控原理與系統(tǒng),高等數(shù)學,數(shù)控加工工藝與編程,機械加工工藝與裝備,機床故障診斷與維修,Mastercam,UG設(shè)計與制造,proe,鉗工、仿真實訓,質(zhì)量管理。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作

7、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)介紹:是教育科學的一個分支,要求學生學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力,培養(yǎng)能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

學前教育專業(yè)主要課程:教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,人體解剖生理學,游戲?qū)W原理、教師口語等。

學前教育專業(yè)就業(yè)前景:主要到托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究的工作,學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

8、建筑工程技術(shù)專業(yè)

建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有建筑工程設(shè)計、施工、管理、質(zhì)量檢測、業(yè)內(nèi)資料整理、監(jiān)理、測量、施工組織設(shè)計及編制工程概預(yù)算能力的高素質(zhì)技能型專門人才。使學生具有一定的崗位職業(yè)能力,從事建筑工程施工技術(shù)與管理工作。

建筑工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向:以建筑工程管理部門和建筑工程施工企業(yè)為主,可擔任施工現(xiàn)場材料管理員、安全員、預(yù)算員、資料員、質(zhì)量檢測員、建筑工程施工技術(shù)員等,從事建筑工程施工及管理工作,材料檢測、鋼筋抽筋、內(nèi)業(yè)資料整理、工程監(jiān)理、測量放線工作,施工組織設(shè)計及編制工程概預(yù)算等工作,承擔建筑工程方面具體的設(shè)計工作,建筑工程施工指導(dǎo)及質(zhì)量檢測工作

建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求:要求掌握房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計與計算的基本原理和方法,能獨立完成八層和八層以下的民用建筑和單層工業(yè)廠房的結(jié)構(gòu)設(shè)計; 熟悉建筑施工組織與管理的程序和方法,能運用建筑施工知識解決施工中的一般技術(shù)問題,具備施工操作的一般技能;了解計算機基本知識,能熟練運用計算機進行輔助設(shè)計。

9、電子電工專業(yè)

電子電工專業(yè)介紹:以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨立地分析和解決問題,適應(yīng)“電氣工程及自動化”領(lǐng)域的各項工作,并在計算機應(yīng)用技術(shù)方面有專長的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級技術(shù)工人。

電子電工專業(yè)主要課程:德育、語文、數(shù)學和基本應(yīng)用技能、英語、物理、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、體育、就業(yè)指導(dǎo)、機械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工內(nèi)線與電氣安全、電子測量、電機與電氣控制、電工識圖、 電子設(shè)計自動化、網(wǎng)頁制作與設(shè)計、電力電子技術(shù)、單片機技術(shù)、可編程控制器

三、洛川職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

洛川職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

洛川職業(yè)中專八三年創(chuàng)建以來,于1989年被省教育廳命名為“陜西省示范職業(yè)高中”;于1992年經(jīng)省政府批準,確定為“陜西省重點職業(yè)高中”;1997年又被省政府命名為“洛川縣職業(yè)中等專業(yè)學校”;2001年經(jīng)市教委驗收,命名為“市級職教興農(nóng)示范校”;2002年5月又經(jīng)省教育廳驗收,達到了“縣級職教中心”標準和“陜西省重點職業(yè)高中”復(fù)驗標準。

洛川職業(yè)中等專業(yè)學校師資力量

目前,學校占地面積為118畝,建筑面積18000m2。九七年由香港“華夏基金會”資助15萬美元,建成了陜北地區(qū)最大、擁有一流實驗儀器設(shè)備的集農(nóng)作、林果、畜牧、基礎(chǔ)教學等為一體的多功能綜合實驗大樓?,F(xiàn)有教學班26個,開設(shè)實用型重點專業(yè)13個,在校學生1413名,教職工128名,其中專任教師89名,具有中高級以上技術(shù)職稱的54名,具有大專以上學歷的98名,黨員52名,校內(nèi)基礎(chǔ)教育、專業(yè)教學及生活設(shè)施完備,建有生產(chǎn)實習基地120畝、校辦特色經(jīng)濟實體一部二店三場六食堂。固定校產(chǎn)1500余萬元。

點擊展開
相關(guān)文章
  • 寶雞中考350分左右能讀什么學校
    寶雞中考350分左右能讀什么學校
    寶雞中考350分左右能讀什么學校?對于這個分數(shù),參考近幾年寶雞中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學校,學一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有
    陜西資訊2024-06-25280
  • 安康中考400分左右能讀什么學校
    安康中考400分左右能讀什么學校
    安康中考400分左右能讀什么學校?這是很多中考400分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題,其實就安康歷年普高錄取分數(shù)線來看,中考400分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復(fù)讀,那么建議走職業(yè)學校、
    陜西資訊2024-06-25280
  • 延安中考200-300分能讀什么學校
    延安中考200-300分能讀什么學校
    延安中考200-300分能讀什么學校?這是很多中考失利的學生以及學生家長都非常想要知道的問題,確實,如果中考只考了200-300分,想要上高中幾乎是沒有希望了,如果不愿意再復(fù)讀一年,或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話,讀
    陜西資訊2024-06-25280
  • 西安中考200分左右能讀什么學校
    西安中考200分左右能讀什么學校
    中考只考了200分可以上高中嗎?對于這分數(shù),參考往幾年的西安中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當然同學們也不用灰心,現(xiàn)在升學渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中
    陜西資訊2024-06-25280
  • 渭南中考350分左右能讀什么學校
    渭南中考350分左右能讀什么學校
    中考只考了350分可以上高中嗎?對于這分數(shù),參考往幾年的渭南中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當然同學們也不用灰心,現(xiàn)在升學渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中
    陜西資訊2024-06-25280

快速登記報名

  • 姓名:
  • 電話:
  • Q Q:
  • 籍貫:
  • 學歷:
  • 專業(yè):
  • 閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
立即報名
快速登記報名
閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
立即報名

快速登記報名

立即報名
陜西資訊MORE+
學校推薦MORE+
專業(yè)推薦MORE+
快速登記報名
  • 姓名:
  • 電話:
  • Q Q:
  • 籍貫:
  • 學歷:
  • 專業(yè):
  • 是否申請平臺資助:
閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
立即報名