2024海鹽縣理工學校開設的專業(yè)一覽表

2024海鹽縣理工學校開設的專業(yè)有：機電一體化、數(shù)控技術應用、機械加工技術、學前教育、旅游服務與管理、美術、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、汽車運用與維修、物流服務與管理。

一、2024海鹽縣理工學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	海鹽縣理工學校	機電一體化
2	海鹽縣理工學校	數(shù)控技術應用
3	海鹽縣理工學校	機械加工技術
4	海鹽縣理工學校	學前教育
5	海鹽縣理工學校	旅游服務與管理
6	海鹽縣理工學校	美術
7	海鹽縣理工學校	中餐烹飪與營養(yǎng)膳食
8	海鹽縣理工學校	汽車運用與維修
9	海鹽縣理工學校	物流服務與管理

二、2024海鹽縣理工學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、機電一體化專業(yè)

機電一體化專業(yè)介紹

機電一體化技術是微電子技術、計算機技術、控制技術、光學技術與機械技術的相互交叉與融合，是諸多高新技術產(chǎn)業(yè)和高新技術裝備的基礎隨著計算機技術的迅猛發(fā)展和廣泛應用，機電一體化技術獲得前所未有的發(fā)展，成為一門綜合計算機與信息技術、自動控制技術、傳感檢測技術、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統(tǒng)技術，正向光機電一體化技術(Opto-mechatronics)、微機電一體化方向發(fā)展，應用范圍愈來愈廣。

機電一體化專業(yè)主要課程

機械制圖、電工電子技術、微機原理及應用、機械基礎、公差配合與技術測量、電機及拖動基礎、自動控制技術、數(shù)控設備及維修、檢測與轉化技術、技術與質量管理、電氣設備與可編程控制器、電工技術、電子技術基礎、機械制圖、AutoCAD、機械設計基礎、Pro/E三維機械設計、數(shù)控加工工藝與編程、數(shù)控機床故障分析與維修、電氣控制系統(tǒng)安裝與調試、電機及控制技術、傳感器與檢測技術等。

2、數(shù)控技術應用專業(yè)

數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握機械制圖、數(shù)控原理與編程等方面的基礎知識和工藝知識，能對數(shù)控設備進行操作、調整和維護，能正確運用新技術、新工藝、新材料的中高端復合型人才。

數(shù)控技術應用專業(yè)主修課程

《機械制圖》、《金屬材料》、《工程力學》、《機械設計》、《機電控制技術基礎》、《數(shù)控機床編程與操作實訓》。

數(shù)控技術應用專業(yè)就業(yè)方向

在各類機械制造企業(yè)從事產(chǎn)品生產(chǎn)的機械加工工藝編制、數(shù)控設備的管理、操作與維修，數(shù)控加工編程、數(shù)控機床的營銷、售后服務及設備管理等工作。

3、機械加工技術專業(yè)

專業(yè)介紹

本專業(yè)適合機械設計、機械制造、數(shù)控技術自動化生產(chǎn)的崗位，具有必備的專業(yè)理論知識及相關領域工作的專業(yè)技能和崗位能力，適應機械加工項目生產(chǎn)一線的技術、管理等職業(yè)崗位的中等技能人才。

主要課程

機械識圖及AutoCAD、鉗工技術、普通機床加工技術、數(shù)控加工機械基礎、數(shù)控技術應用、數(shù)控編程、三維造型設計、模具設計及加工技術等。

就業(yè)范圍

主要從事模具行業(yè)的設計與制造、機械加工行業(yè)的自動化、精細化、數(shù)字化管理，五金行業(yè)產(chǎn)品的開發(fā)與管理工作。

4、學前教育專業(yè)

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程

普通心理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

5、旅游服務與管理專業(yè)

旅游服務與管理專業(yè)主要課程

旅游基礎英語、禮貌禮節(jié)、導游基礎知識、旅游政策與法規(guī)、導游實務、旅游心理學、餐飲服務與管理、前廳服務與管理、客戶服務與管理、旅游地理、主管領班管理技能訓練等。

旅游服務與管理專業(yè)就業(yè)方向

景區(qū)導游、旅行社、旅游管理公司、旅游飯店、企事業(yè)單位的接待工作。

6、美術專業(yè)

美術專業(yè)主要課程

美術概論、中外美術史、中外畫論概要、美術與攝影基礎、書畫鑒定、教育學、藝術學、繪畫寫生、計算機基礎等。

美術專業(yè)就業(yè)方向

美術教師、做畫家辦畫展、廣告公司、動漫公司、美術繪畫工作室等。

7、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代餐飲業(yè)要求，熟練掌握烹飪原料學知識、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點制作等)，具有較強的飲食保健與營養(yǎng)配餐的能力，現(xiàn)代廚房管理和宴會設計能力的餐飲服務業(yè)第一線的專門技能型人才。

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)課程

主要學習的是中式烹調和營養(yǎng)膳食的內容，大多包括中式烹調、中式面點、涼菜、食品雕刻、烹飪化學、烹飪原料學、餐飲廚房管理、餐飲美學、烹飪營養(yǎng)學、中國藥膳、烹飪工藝學等等。學制一般專科3年、本科4-5年。職業(yè)證書：(中級)高級中式烹調師和(中級)高級營養(yǎng)配餐師。

8、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)介紹

教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

汽車運用與維修專業(yè)主修課程

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。

9、物流服務與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備物流管理的應用程序操作能力，物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力，能進行物流系統(tǒng)分析、設計和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代航空物流運營管理、民航貨物運輸實際操作技能、國際航空快遞業(yè)務、國際貨運代理和報關知識的外向型高技能人才以及大中型物流企業(yè)的物流管理中高級應用型人才。

就業(yè)方向

面向物流公司、快遞公司、民航快遞公司，主要崗位是：物流業(yè)務員、管理員、物流安全檢查等。

三、海鹽縣理工學校簡介

學校簡介

海鹽縣理工(技工)學校是經(jīng)海鹽縣人民政府批準，海鹽縣教育局主辦的全日制公辦中等職業(yè)學校。海鹽縣理工(技工)學校是國家級重點職業(yè)技術學校。

地處中國東部(長江三角洲)，位于浙江省海鹽縣武原鎮(zhèn)棗園路618號。是一所以先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)專業(yè)為主的理工科學校，屬國家級重點職業(yè)學校、浙江省級先進制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓示范基地、浙江省級綜合性公共實訓基地、浙江省“優(yōu)秀職工教育培訓基地”、浙江省職業(yè)教育先進單位、嘉興市“十佳培訓機構”、嘉興市農村勞動力優(yōu)秀培訓基地。

學校占地面積111畝,建筑面積49864平方米，擁有專業(yè)實訓設備2200多萬元人民幣。

開設專業(yè)

學校開設有數(shù)控技術、機械加工、機電技術、電子電工、汽車檢測與維修、汽車商務評估、旅游、幼兒教育、酒店管理、烹飪、平面設計、藝術設計等16個主要專業(yè)。其中機械加工專業(yè)是浙江省示范專業(yè)，數(shù)控技術專業(yè)和電子技術專業(yè)是嘉興市示范專業(yè)。

師資力量

學校現(xiàn)有正式在編教職工207名，合同工71名，其中碩士研究生2人，大學本科學歷教師162人，高級職稱教師36人，技師、高級技師25人;嘉興市名師1人，嘉興市學科帶頭1人，縣名師2人，縣學科帶頭人7人。全日制在校學生87個班，3519人。