2024孟津職教中心開設的專業(yè)有:美術(shù)、音樂、學前教育、汽車運用與維修、動漫設計與制作、藝術(shù)設計與制作、電子商務、人物形象設計、工業(yè)機器人、軌道運營、3D打印。
一、2024孟津職教中心開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 孟津職教中心 | 美術(shù) |
2 | 孟津職教中心 | 音樂 |
3 | 孟津職教中心 | 學前教育 |
4 | 孟津職教中心 | 汽車運用與維修 |
5 | 孟津職教中心 | 動漫設計與制作 |
6 | 孟津職教中心 | 藝術(shù)設計與制作 |
7 | 孟津職教中心 | 電子商務 |
8 | 孟津職教中心 | 人物形象設計 |
9 | 孟津職教中心 | 工業(yè)機器人 |
10 | 孟津職教中心 | 軌道運營 |
11 | 孟津職教中心 | 3D打印 |
二、2024孟津職教中心開設的專業(yè)詳細介紹
1、美術(shù)專業(yè)
美術(shù)專業(yè)主要課程
美術(shù)概論、中外美術(shù)史、中外畫論概要、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)、書畫鑒定、教育學、藝術(shù)學、繪畫寫生、計算機基礎(chǔ)等。
美術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
美術(shù)教師、做畫家辦畫展、廣告公司、動漫公司、美術(shù)繪畫工作室等。
2、音樂專業(yè)
音樂專業(yè)培養(yǎng)目標
該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,具備一定音樂實踐技能和教學能力,能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。
音樂專業(yè)主要課程
音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂器演奏等。
3、學前教育專業(yè)
學前教育專業(yè)知識技能
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
學前教育專業(yè)行業(yè)前景
依法落實幼兒教師的地位和待遇,切實維護幼兒教師權(quán)益。加大投入,保障經(jīng)費。學前教育經(jīng)費占全國教育經(jīng)費總量比重一直在1.2%至1.3%之間徘徊,遠低于3.8%的世界平均水平。必須將學前教育經(jīng)費列入財政預算,新增教育經(jīng)費要向?qū)W前教育傾斜,今后3年要有明顯提高,為破解入園難鑄牢“資金鏈”。中央財政已設立專項經(jīng)費,2011年將投入30億元,重點支持中西部地區(qū)和民族地區(qū)發(fā)展農(nóng)村學前教育。由此看來,學校教育專業(yè)的就業(yè)前景比較樂觀。
4、汽車運用與維修專業(yè)
汽車運用與維修專業(yè)培訓內(nèi)容
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構(gòu)造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術(shù)服務的基本能力;具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。
汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作
5、動漫設計與制作專業(yè)
動漫設計與制作專業(yè)培養(yǎng)目標
動漫設計與制作專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的繪畫基本功與創(chuàng)新能力;熟悉劇本的創(chuàng)作與改編;掌握分鏡繪制、動漫造型設計、角色場景設計、角色動作設計、表演動作設計與調(diào)節(jié)、動畫特效、后期合成等技能;能夠運用所學專業(yè)知識分析和解決相關(guān)實際問題,能夠自主學習和觸類旁通的高素質(zhì)技能型人才;培養(yǎng)掌握計算機圖形 / 圖像、動漫設計與制作的基本理論知識和相關(guān)應用領(lǐng)域知識,熟悉圖形 / 圖像制作環(huán)境、具有動漫(Anime)設計、動漫制作、繪畫、廣告設計、網(wǎng)頁設計等技能、并具有熟練計算機技術(shù)操作能力的技術(shù)應用型人才。
動漫設計與制作專業(yè)就業(yè)前景
自考動漫設計與制作專業(yè)培養(yǎng)在動漫行業(yè)從事動畫導演、動畫編劇、動漫造型設計、動漫角色場景設計、動漫角色動作設計、動畫特效處理等工作的動漫技術(shù)人才。學生可以在湖南三辰卡通集團、中奧動漫等企業(yè)實習基地進行技能訓練和頂崗實習。公司錄用優(yōu)秀畢業(yè)生并負責推薦畢業(yè)生對口就業(yè),就業(yè)率高達95%。
6、藝術(shù)設計與制作專業(yè)
藝術(shù)設計與制作課程設置
語文、數(shù)學、英語、素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、藝術(shù)設計概論、素描寫生、PHOTOSHOP、采風實習、立體構(gòu)成、工程制圖、工程預算、建筑速寫、陰影與透視、室內(nèi)效果圖表現(xiàn)技法、AUTOCAD、設計實習采風、裝飾材料與構(gòu)造、人機工學與家居設計、3DSMAX、藝術(shù)欣賞、室內(nèi)設計原理、室內(nèi)公共環(huán)境設計、城市景觀設計、室內(nèi)裝飾設計。
藝術(shù)設計與制作就業(yè)前景
室內(nèi)設計:室內(nèi)設計公司 家具行業(yè)(家具設計公司、家具賣場、家具定制服務)設計師助理、設計師、設計行業(yè)相關(guān)各類業(yè)務員、設計員及房地產(chǎn)公司相關(guān)職位。
平面廣告設計:廣告公司 影樓拍攝部門及后期制作部門 印刷廠設計員、設計師助理、設計師、相關(guān)業(yè)務員等職位。
工藝設計:工藝品公司 珠寶首飾設計公司 文玩市場等單位的設計員、設計師助理、設計師、相關(guān)業(yè)務員等職位。
7、電子商務專業(yè)
電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)開展商務活動,具有電子商務網(wǎng)絡營銷、電子商務網(wǎng)站規(guī)劃與設計、網(wǎng)站推廣和管理運營維護、電子商務系統(tǒng)應用與設計的專業(yè)能力,并具有從業(yè)職業(yè)資格證書,從事網(wǎng)絡營銷、商務網(wǎng)站規(guī)劃與設計、商務網(wǎng)站交互設計、商務網(wǎng)站美工設計、網(wǎng)絡編輯、客戶關(guān)系管理、電子商務項目管理、電子商務活動策劃與運作、商務網(wǎng)站應用與維護的技術(shù)應用型專門人才。
電子商務專業(yè)主要課程
程序設計基礎(chǔ)、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷、HTML與網(wǎng)頁設計、網(wǎng)店建設與運營實訓、計算機辦公軟件應用、基礎(chǔ)會計、商務數(shù)據(jù)庫應用、金蝶ERP供應鏈管理、視覺營銷創(chuàng)新設計、市場營銷策劃、跨境電商實務、客戶關(guān)系管理、Web網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)、企業(yè)網(wǎng)站推廣、電子商務應用綜合實訓、電子商務實踐項目運營實訓、網(wǎng)絡商務實踐應用綜合實訓、 電子商務網(wǎng)站運營與推廣綜合實訓、頂崗實習與畢業(yè)項目。
8、人物形象設計專業(yè)
人物形象設計專業(yè)介紹
掌握人物形象設計創(chuàng)作的專業(yè)技能和技法,具有獨立進行人物形象設計實踐的基本能力;掌握美容、護膚的專業(yè)理論及技能;有較敏感的時尚流行感覺和較強的時尚分析、判斷能力;熟悉掌握化妝品營銷、市場推廣的基本理論及方法;初步掌握一門外語、能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書刊。
人物形象設計專業(yè)培養(yǎng)目標
致力于培養(yǎng)適應當代人物形象設計人才需求的應用型人才,培養(yǎng)計劃中,首先以素質(zhì)為基礎(chǔ),培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),使其能夠適應未來的社會競爭。為此畢業(yè)生可獲得以下幾方面的知識和能力:①掌握人物形象設計創(chuàng)作的專業(yè)技能和技法,具有獨立進行人物形象設計實踐的基本能力;②掌握美容、護膚的專業(yè)理論及技能;③有較敏感的時尚流行感覺和較強的時尚分析、判斷能力;④熟悉掌握化妝品營銷、市場推廣的基本理論及方法;⑥初步掌握一門外語、能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書刊。
9、工業(yè)機器人專業(yè)
工業(yè)機器人專業(yè)實訓基地
蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人專業(yè)的實訓基地,數(shù)個幾十平方米的實訓教室依次排開,除了已有的電機控制實訓室、PLC實訓室、液壓與氣動實訓室、自動生產(chǎn)線實訓室、機器人基礎(chǔ)實訓室,新配備的多臺套六軸串聯(lián)工業(yè)機器人也已投入使用。
工業(yè)機器人專業(yè)背景
隨著傳統(tǒng)制造業(yè)的改造提升、人工成本的快速提高,蘇州乃至江蘇正在跑步進入“機器人新時代”。工業(yè)機器人專業(yè)人才的需求逐年增長,工業(yè)機器人專業(yè)人才的培養(yǎng)相對滯后。目前蘇錫常地區(qū)使用工業(yè)機器人的企業(yè)在3000家以上,相關(guān)人才缺口超過2000人。
10、軌道運營專業(yè)
軌道運營課程設置
主要分行車、客運、貨運(含物流)三大塊。開設行車組織、行車規(guī)章、客運組織、貨運組織、城市軌道交通運輸設備、站場及樞紐、地鐵票務、企業(yè)管理、物流管理等。
軌道運營就業(yè)方向
從事地鐵站務、票務、行車調(diào)度等地鐵運營管路工作,鐵路行車組織、客運組織、貨運組織等鐵道運輸管理工作;高速鐵路運營管理,物流管理等。
軌道運營安置單位
首都機場、北京鐵路局北京地鐵,西安地鐵,蘭州鐵路局,鄭州鐵路局。
11、3D打印專業(yè)
3D打印技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng)目標
以工學結(jié)合為辦學的主導方向,以學生為中心,以能力為本位,融學歷教育與職業(yè)資格考證為一體、理論教學與實踐教學一體化的運行機制。培養(yǎng)“一懂兩會”(懂沖塑模具設計、會進行沖塑模具制造、會經(jīng)營管理)的專業(yè)人才。
3D打印技術(shù)應用專業(yè)主干課程
機械制圖、工程力學、電工電子技術(shù)、工程材料、機械設計基礎(chǔ)、機械加工基礎(chǔ)、液壓與氣動、冷沖模設計與制造、塑料模設計與制造、模具制造工藝、先進制造技術(shù)、3D測量、3D制造、模具CAD/CAM/CAE等。
3D打印技術(shù)應用專業(yè)就業(yè)前景
機械裝備制造業(yè)、汽車制造業(yè)、工程機械制造業(yè)、電子信息行業(yè)、航空制造、醫(yī)學、農(nóng)業(yè)、輕工行業(yè)從事3D建模、3D測量、3D打印制造、模具設計、產(chǎn)品設計、工業(yè)設計、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、售后服務、經(jīng)營管理等。
三、孟津職教中心簡介
孟津縣職教中心是孟津縣人民政府重大引資興教項目,該項目由河南御園置業(yè)有限公司投資,是一所集學歷教育、技能培訓為一體的綜合性中等職業(yè)學校。項目占地248.94畝,投資1.5億元,建筑面積5.15萬平方米。將建成3幢教學樓、3幢學生公寓、圖書館、餐廳、實訓中心、辦公樓等工程。學校設置135個教學班,可容納學生3000余名。
孟津職教中心介紹
目前該項目建設工作進展順利。實訓大樓和1號學生公寓已經(jīng)竣工,電子白板等設施已安裝到位;2號學生公寓和學生餐廳正在進行內(nèi)部設施安裝;400米標準化運動場正在施工;校內(nèi)主干道鋪設基本完成;校園綠化初見成效;整個項目工程即將完成。學校建成后,我縣將把分散在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五所職業(yè)高中統(tǒng)一整合,師資更加雄厚,專業(yè)更加齊全,廣大學生將實現(xiàn)"升學榜上有名,就業(yè)腳下有路,致富手中有技"的人生理想。