2024四川技術監(jiān)督學校開設的專業(yè)一覽表

2024四川技術監(jiān)督學校開設的專業(yè)有：家政服務與管理、會計電算化、旅游服務與管理、產(chǎn)品質量監(jiān)督檢驗、機電設備安裝與維修。

一、2024四川技術監(jiān)督學校開設的專業(yè)一覽表

二、2024四川技術監(jiān)督學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、家政服務與管理專業(yè)

家政服務與管理培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有系統(tǒng)的家政管理與服務的專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代家庭管理、家庭教育、家庭營養(yǎng)與衛(wèi)生、家庭理財、社區(qū)服務等學科知識，具有較強的家政管理、經(jīng)營與服務等實踐操作能力，知識面寬，素質高，能力強，能適應我國高端家政管理、經(jīng)營與服務所需要的高素質技能型人才。

家政服務與管理就業(yè)方向

家政服務專業(yè)的畢業(yè)生主要在公司、企事業(yè)單位、社區(qū)等部門從事產(chǎn)業(yè)管理和培訓工作，也能從事嬰幼兒學前教育、中小學家政課教師和相關行業(yè)的研究、推廣等工作。

家政服務與管理職業(yè)證書

營養(yǎng)師中級、家政服務員中級、養(yǎng)老護理員(初、中級)、普通話等級證書、秘書職業(yè)證書等。

2、會計電算化專業(yè)

會計電算化培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備財務會計理論和計算機知識，掌握會計實務操作能力和財會軟件應用能力，能從事會計核算和財務管理的高技能應用型專業(yè)人才。

會計電算化主干課程

會計學原理、財務會計、財務管理、預算會計、成本會計、納稅會計、管理會計、EXCEL表在財會管理中的應用、財務報表編制與分析、財會手工模型、會計軟件模擬、審計學、電子商務管理實務、國際金融、國際貿(mào)易等。

會計電算化專業(yè)特色

本專業(yè)辦學歷史悠久，師資力量強。在實踐教學環(huán)節(jié)中實行了三環(huán)節(jié)制。第一環(huán)節(jié)為專業(yè)課程的實訓;第二環(huán)節(jié)為校內(nèi)綜合模擬實驗;第三環(huán)節(jié)為校外實習。實踐教學方式實行了三結合方式，即會計手工模擬實驗，財務軟件模擬實驗，校外企業(yè)實習相結合的方式。高素質的雙師型教師隊伍與有效的實踐教學模式保證了本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質量。

會計電算化就業(yè)方向

畢業(yè)生可在工商企業(yè)、銀行、證券公司、會計師事務所等相關企事業(yè)單位從事會計核算、財務管理、審計、資產(chǎn)評估等工作。

3、旅游服務與管理專業(yè)

旅游服務與管理培養(yǎng)目標

旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標： 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務與管理專業(yè)能力

具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語，能提供恰當?shù)慕哟?。具備主要崗位的服務技能，具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識，協(xié)調人際關系的能力;具有繼續(xù)學習，應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

4、產(chǎn)品質量監(jiān)督檢驗專業(yè)

產(chǎn)品質量監(jiān)督檢驗主干課程

機械設計與制造基礎、電路與電子技術、質量工程導論、互換性與測量基礎、質量統(tǒng)計技術(雙語)、標準化與計量管理、檢測技術、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、抽樣與檢驗(雙語)、機械產(chǎn)品質檢技術、質量分析與改進等。主要實踐教學環(huán)節(jié)包括軍事理論與訓練、專業(yè)見習、實驗實訓、技能競賽、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文、第二課堂素質拓展等。

產(chǎn)品質量監(jiān)督檢驗就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在機械、電子領域從事質量設計、質量檢測、質量數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、質量改進等方面工作。

5、機電設備安裝與維修專業(yè)

機電設備安裝與維修培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向機電設備的制造、安裝、使用、維護及維修等企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務第一線從事機電設備的安裝、調試、保養(yǎng)、維修、管理、銷售和操作機電設備等工作能力，具有較強實際操作能力的高素質勞動者和中級技能應用型人才。

機電設備安裝與維修開設課程

本專業(yè)的課程分文化基礎課程、專業(yè)課程及實踐模塊三個部分，根據(jù)企業(yè)證單培養(yǎng)的要求，適當減小文化基礎課程，加大主干專業(yè)課程的開設。 采用“2+1”的人才培養(yǎng)模式(學校就讀二年，企業(yè)頂崗實習一年)，理論課與實踐課比例達到1：1以上，注重學會動手動力的培養(yǎng)。

機電設備安裝與維修就業(yè)前景及方向

機電設備安裝與維修專業(yè)就業(yè)口徑寬，適應范圍很廣，大到萬噸巨輪，小到移動電話，高精到航天飛機，普通到曲別針的制造，都離不開機電設備安裝與維修技術人員。另外，并非只有機電行業(yè)才需要機電專業(yè)人才，任何行業(yè)，無論是生產(chǎn)型企業(yè)還是研發(fā)性單位，只要使用設備和生產(chǎn)線，就有機電設備安裝與維修專業(yè)人才的用武之地，如制藥、乳品、食品、橡膠等行業(yè)都需要他們來安裝和維護生產(chǎn)設備。也就是說，只要整個社會經(jīng)濟正常發(fā)展，該專業(yè)畢業(yè)生就不乏就業(yè)崗位，他們既可以成長為工程師，也能勝任管理崗位。

三、四川技術監(jiān)督學校簡介

四川省技術監(jiān)督學校簡介

學校始創(chuàng)于 1981 年，前身是始建于 1981 年的四川省計量干部學校，先后經(jīng)歷干部培訓、職工中專兩個發(fā)展階段， 1989 年成立四川省技術監(jiān)督學校 , 開始招收全日制普通中專生。2000 年開辦高等職業(yè)技術教育。學校以“質量立校、責任立人、忠誠立業(yè)”為辦學理念，以“立足系統(tǒng)，服務社會，搶抓機遇，加快發(fā)展，辦好中職，創(chuàng)辦高職”為發(fā)展思路，積極開拓進取，辦學實力不斷增強，辦學水平不斷提高，教育教學不斷取得新突破。與西華大學聯(lián)合辦學，面向社會招收初中起點五年制高職大專;與四川大學成人教育學院聯(lián)合辦學，面向社會招收成人專、本科。與樂山職業(yè)技術學院機電工程系建立友好單位，在師資培訓、學生技能鑒定等方面積極開展合作交流。與東汽峨眉半導體材料廠、四川峨勝水泥股份有限公司、四川明星電纜股份有限公司、成都凱宴美湖酒店餐飲有限公司、成都民生食品有限公司、夾江天福觀光茶園有限公司開展校企合作，訂單式培養(yǎng)企業(yè)人才。與質量技術監(jiān)督技術機構建立人才合作關系，培養(yǎng)質監(jiān)系統(tǒng)技術人才。同時，學校被認定為質量技術監(jiān)督行業(yè)國家職業(yè)技能鑒定站、四川省質量技術監(jiān)督局公務員培訓施教機構、四川質量技術監(jiān)督培訓基地、樂山市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、四川省職業(yè)學校計算機、英語等級證書考點學校。形成了高等職業(yè)技術教育、普通中專教育、專、本科成人教育、中短期崗位技能培訓、公務員培訓等多形式、多層次、多規(guī)格的辦學格局。

四川省技術監(jiān)督學校占地面積

學校坐落在峨眉山市市區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，交通方便，占地 64624.2 平方米，建筑面積 50800.7 平方米;師資力量雄厚，擁有老中青相結合的高素質“雙師型”教師隊伍，學?，F(xiàn)有職工 221人，其中，高級講師 52 人，講師86人，有國家級科研成果的 2 人，省部級科研成果的 43人，一般科研成果的 16 人;教學實驗設施完備，擁有 近40 個教學實驗室，圖書館藏書 21萬冊，計算機 700 多臺;學生住宿條件、生活設施、體育鍛煉設施較好，校內(nèi)建立了校園網(wǎng)以及無線電調頻教學系統(tǒng)，教室內(nèi)接入校園網(wǎng)絡終端，是省中專計算機、英語等級證書考點學校;每間宿舍還安裝了直撥電話，住宿實行公寓化管理。學校治學嚴謹，管理嚴格，校風優(yōu)良，在教學中注重學生綜合能力培養(yǎng)和道德規(guī)范養(yǎng)成教育，特別注重學生實踐應用能力和創(chuàng)新精神、敬業(yè)精神的培養(yǎng)，在學生中實行職業(yè)能力與職業(yè)資格并重的雙證書制度，培養(yǎng)一專多能的復合型人才，畢業(yè)時 90% 以上的人能獲得計量檢定員證、質量檢定員證、質量技術監(jiān)督行業(yè)國家職業(yè)資格證等多種資格證書;建立職教立交橋，構建了學生升學、接受高層次學歷教育的體系，每年有 80% 的學生能實現(xiàn)升學愿望，近三年有 10 余名畢業(yè)生考上了國家統(tǒng)招碩士和博士研究生。辦學至今共培養(yǎng)各級學員 2 萬多名，畢業(yè)生政治思想素質過硬，文化知識扎實，實踐應用能力強，具有廣泛的適應性和實用性，深受社會歡迎，不少學員已成為質量技術監(jiān)督局或企事業(yè)單位業(yè)務技術和管理骨干，在維護產(chǎn)品質量，保護消費者利益，推進計量和標準化工作等方面做出了較大貢獻。在辦學中，學校獲得了良好的社會聲譽，是省部級重點普通中專，兩次被國家質量監(jiān)督檢驗檢疫總局評為全國質量技術監(jiān)督教育工作先進集體，1998 年被國家人事部和國家質量監(jiān)督檢驗檢疫總局聯(lián)合評為全國質量技術監(jiān)督系統(tǒng)先進集體。

四川省技術監(jiān)督學校辦學特色

學校的辦學成績，得到各級領導的充分肯定。2006年，學校榮獲“樂山市高中階段教育質量一等獎”。2008年，學校被四川大學成人教育學院評為“先進教學站點”。2009年，學校榮獲“樂山市2008年度國家級省級重點中等職業(yè)學校教育質量二等獎”。學校特色專業(yè)“產(chǎn)品質量監(jiān)督檢驗(食化方向)”、“計量與測試技術”也先后于2007年、2009年成功申報為省級重點專業(yè)。