2024貴州林業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024貴州林業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：農(nóng)村電氣技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)、木材加工、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、中草藥種植、茶葉生產(chǎn)與加工、工程測(cè)量、建筑工程施工、園林技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、中藥制藥、藥劑、護(hù)理、中藥、藥品食品檢驗(yàn)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)、環(huán)境管理、建筑裝飾、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、針灸推拿、汽車應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)、工程造價(jià)與預(yù)算、工業(yè)與民用建筑。

一、2024貴州林業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	貴州林業(yè)學(xué)校	農(nóng)村電氣技術(shù)
2	貴州林業(yè)學(xué)校	旅游服務(wù)與管理
3	貴州林業(yè)學(xué)校	現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)
4	貴州林業(yè)學(xué)校	木材加工
5	貴州林業(yè)學(xué)校	農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理
6	貴州林業(yè)學(xué)校	中草藥種植
7	貴州林業(yè)學(xué)校	茶葉生產(chǎn)與加工
8	貴州林業(yè)學(xué)校	工程測(cè)量
9	貴州林業(yè)學(xué)校	建筑工程施工
10	貴州林業(yè)學(xué)校	園林技術(shù)
11	貴州林業(yè)學(xué)校	服裝設(shè)計(jì)與工藝
12	貴州林業(yè)學(xué)校	電子商務(wù)
13	貴州林業(yè)學(xué)校	物流服務(wù)與管理
14	貴州林業(yè)學(xué)校	計(jì)算機(jī)應(yīng)用
15	貴州林業(yè)學(xué)校	電子技術(shù)應(yīng)用
16	貴州林業(yè)學(xué)校	中藥制藥
17	貴州林業(yè)學(xué)校	藥劑
18	貴州林業(yè)學(xué)校	護(hù)理
19	貴州林業(yè)學(xué)校	中藥
20	貴州林業(yè)學(xué)校	藥品食品檢驗(yàn)
21	貴州林業(yè)學(xué)校	農(nóng)村醫(yī)學(xué)
22	貴州林業(yè)學(xué)校	環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)
23	貴州林業(yè)學(xué)校	環(huán)境管理
24	貴州林業(yè)學(xué)校	建筑裝飾
25	貴州林業(yè)學(xué)校	臨床醫(yī)學(xué)
26	貴州林業(yè)學(xué)校	醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
27	貴州林業(yè)學(xué)校	口腔醫(yī)學(xué)
28	貴州林業(yè)學(xué)校	針灸推拿
29	貴州林業(yè)學(xué)校	汽車應(yīng)用與維修
30	貴州林業(yè)學(xué)校	數(shù)控技術(shù)
31	貴州林業(yè)學(xué)校	工程造價(jià)與預(yù)算
32	貴州林業(yè)學(xué)校	工業(yè)與民用建筑

二、2024貴州林業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)

課程設(shè)置

數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)與電力拖動(dòng)、PLC可編程控制、農(nóng)村電力網(wǎng)、農(nóng)村供用電設(shè)備、供電系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置、電工作業(yè)安全技術(shù)、電力企業(yè)管理、電氣運(yùn)行、電能計(jì)量、微機(jī)監(jiān)控、電工實(shí)習(xí)、電子技能實(shí)習(xí)、儀表及繼電保護(hù)調(diào)試、二次線及電氣運(yùn)行實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

從業(yè)方向

小型電站、農(nóng)電局、供電局或變電站，從事供配電設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、檢修、試驗(yàn)、管理等工作。

2、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

專業(yè)特色

校企協(xié)同培養(yǎng)形象佳、口才好、抗壓強(qiáng)的現(xiàn)代服務(wù)人才，培美餐飲服務(wù)、導(dǎo)游口語(yǔ)、茶藝文化、插花藝術(shù)、調(diào)酒咖咖啡、禮儀服務(wù)等技能，行業(yè)需求缺口大，可任選旅游企事業(yè)單位、酒店餐飲企業(yè)或者自主創(chuàng)業(yè)。升學(xué)率亦居高不下

核心優(yōu)勢(shì)

師資團(tuán)隊(duì)實(shí)力雄厚，均為“雙師型”教師、碩士畢業(yè)，并配有高級(jí)講師。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地完備，校外實(shí)訓(xùn)基地高端，與多家知名旅游企業(yè)深入合作，實(shí)施“服務(wù)管理漸進(jìn)，全程工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，實(shí)習(xí)就業(yè)有保障。

3、現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握森林生物學(xué)基礎(chǔ)理論和技術(shù)，從事林木良種選育、森林營(yíng)造、森林病蟲害防治與檢疫、森林經(jīng)營(yíng)管理及野生植物資源開發(fā)利用方面的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

培養(yǎng)要求

林業(yè)技術(shù)專業(yè)主要面向遼寧地區(qū)，面向林業(yè)企事業(yè)單位和生態(tài)建設(shè)一線，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展需要，具備林業(yè)技術(shù)基本理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，能夠勝任林木種苗生產(chǎn)、森林營(yíng)造、森林經(jīng)營(yíng)、森林調(diào)查、森林資源管理、森林保護(hù)、林業(yè)生態(tài)工程施工與管理等崗位工作需要的高素質(zhì)、高技能專門人才。

4、木材加工專業(yè)

木材加工技術(shù)專業(yè)介紹

木材加工技術(shù)專業(yè)于2007年首次招生，致力于培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、能管理、擅設(shè)計(jì)”的高級(jí)技術(shù)技能型專門人才。經(jīng)過長(zhǎng)期的探索與實(shí)踐，創(chuàng)新了“三位一體”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式、“三段六步”專門人才培養(yǎng)模式、“三依托三結(jié)合”“雙師”培養(yǎng)模式，形成了產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)并舉的辦學(xué)特色?，F(xiàn)為教育部首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)專業(yè)，江蘇省高水平骨干建設(shè)專業(yè)。

木材加工技術(shù)專業(yè)主要課程

家具制圖、設(shè)計(jì)表達(dá)(設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩)、家具史、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(AutoCAD、3DMAX、Photoshop、Solidworks)、木材學(xué)、辦公自動(dòng)化、家具與裝飾材料、家具設(shè)計(jì)、家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、家具制造工藝、ERP系統(tǒng)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等。

5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握具有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理等方面知識(shí)和綜合基本技能

主要課程

農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)村企業(yè)會(huì)計(jì)、農(nóng)業(yè)成本核算、推銷技巧、商務(wù)談判、商務(wù)禮儀、推銷技巧、農(nóng)業(yè)推廣、電子商務(wù)、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷、農(nóng)業(yè)投資項(xiàng)目管理、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人實(shí)務(wù)、合作制理論與實(shí)踐、農(nóng)村財(cái)稅與金融、農(nóng)村審計(jì)實(shí)務(wù)、村務(wù)管理、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理等。

6、中草藥種植專業(yè)

課程設(shè)置

專業(yè)核心課程及主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：植物生長(zhǎng)與環(huán)境、中草藥學(xué)、中草藥栽培技術(shù)、中草藥植物遺傳育種技術(shù)、中草藥材貯藏與加工技術(shù)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、中草藥專業(yè)基本技能訓(xùn)練、中草藥栽培技術(shù)技能訓(xùn)練、中草藥病蟲害防治技術(shù)技能訓(xùn)練、中草藥植物遺傳育種技術(shù)技能訓(xùn)練、中草藥材貯藏與加工技能訓(xùn)練、崗位就業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向

可應(yīng)職于中藥材生產(chǎn)、技術(shù)、管理、加工、銷售、服務(wù)等職業(yè)崗位群，也可應(yīng)職于種植類的其它崗位。

7、茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要服務(wù)茶業(yè)生產(chǎn)、加工、管理、營(yíng)銷、綜合利用等行業(yè)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備茶葉生產(chǎn)加工、質(zhì)量檢測(cè)、營(yíng)銷管理及實(shí)際操作能力。

主干課程

食品微生物、土壤肥料、茶葉機(jī)械、茶的成分與功能化學(xué)、茶樹栽培技術(shù)、茶葉加工技術(shù)、茶樹選種與育種、茶葉感官審評(píng)與檢驗(yàn)、茶葉深加工技術(shù)、茶葉市場(chǎng)營(yíng)銷、泡茶技藝、茶樹病蟲防治、茶葉保鮮與包裝、專業(yè)英語(yǔ)。

8、工程測(cè)量專業(yè)

工程測(cè)量專業(yè)核心課程

工程制圖、工程力學(xué)、地行測(cè)繪、GPS定位技術(shù)、控制測(cè)量、線路測(cè)量、橋隧施工測(cè)量、工程測(cè)試、鐵道線路工程、鐵道概論等。

工程測(cè)量專業(yè)就業(yè)方向

各大鐵路施工單位，從事規(guī)劃、測(cè)繪、勘察等工作。畢業(yè)生主要面向鐵道相關(guān)施工單位。

9、建筑工程施工專業(yè)

專業(yè)特色

首批職業(yè)院校 “1+X〞建筑信息模型(BIM)證書試點(diǎn)專業(yè)，并成功申請(qǐng)考核站點(diǎn)，擁有實(shí)力雄厚BIN幣資隊(duì)伍考證通過率名列全省之首，BIM建模技術(shù)已位于省內(nèi)中職校前列。擁有最新高配置的BIM和CAD實(shí)訓(xùn)室，以及設(shè)施完善的建筑測(cè)量?jī)x器。

核心優(yōu)勢(shì)

2021年學(xué)生榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽建筑CAD賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)，2019年、2020年、2021年連續(xù)三年獲得福建省職業(yè)院校技能大賽建筑CAD賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)，工程測(cè)量賽項(xiàng)曾獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽二等獎(jiǎng)。2019年至今，連續(xù)承辦福建省職業(yè)院校技能大賽建筑CAD賽項(xiàng)(中職組)省屬賽和省賽賽點(diǎn)工作。

10、園林技術(shù)專業(yè)

園林技術(shù)專業(yè)主干課程

《花卉生產(chǎn)技術(shù)》、《園林植物生產(chǎn)》、《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》、《園林工程施工》、《園林工程養(yǎng)護(hù)》、《園林植物養(yǎng)護(hù)與管理 》、《園林植物病蟲害防治》、《草坪建植與養(yǎng)護(hù)》、《植物組織培養(yǎng)》、《園林制圖》、《園林CAD》、《盆景與插花》等。

園林技術(shù)專業(yè)崗位群

園林部門、園林企業(yè)等單位從事城市綠地、公園、風(fēng)景區(qū)、工礦區(qū)、庭院綠化的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)以及園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等工作，也可從事園林工程監(jiān)理、苗木營(yíng)銷、工程管理等工作。

11、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)

服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)主要課程

主要課程有服裝材料、色彩與圖案、計(jì)算機(jī)圖形處理、服裝設(shè)計(jì)與打樣、服裝生產(chǎn)工藝、染色印花與圖案設(shè)計(jì)、紡織品營(yíng)銷、服裝進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)、服裝跟單與理單、電子商務(wù)等課程。

服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)就業(yè)方向

面向各大型服裝類企事業(yè)單位、紡織服裝類生產(chǎn)與設(shè)計(jì)公司、紡織服裝貿(mào)易公司、外資企業(yè)，從事紡織品(服裝)檢測(cè)、外貿(mào)布展、外貿(mào)業(yè)務(wù)、服裝跟單與理單等工作。

12、電子商務(wù)專業(yè)

主要專業(yè)課程

網(wǎng)頁(yè)制作、圖形圖像處理、廣告創(chuàng)意與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、商品拍攝與詳情頁(yè)制作、項(xiàng)目管理、客戶服務(wù)、京東網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)實(shí)訓(xùn)、電商數(shù)據(jù)分析、內(nèi)容營(yíng)銷等

就業(yè)方向

網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、電子商務(wù)平臺(tái)措建、APP 運(yùn)營(yíng)專員、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師、品牌營(yíng)銷、企業(yè)形象宣傳等

13、物流服務(wù)與管理專業(yè)

專業(yè)特色

與多家國(guó)內(nèi)大中型物流企業(yè)開展校企合作，物流實(shí)訓(xùn)基地校園騰云小站通過真實(shí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式，為學(xué)生提供崗位標(biāo)準(zhǔn)操作流程和運(yùn)營(yíng)管理平臺(tái)，人才培養(yǎng)模式先進(jìn)。

核心優(yōu)勢(shì)

面向福建白貿(mào)區(qū)的物流園、免稅商場(chǎng)相關(guān)物流工作，還可以在快遞企業(yè)，大型連鎖企業(yè)從事物流的基層管理工作。就業(yè)單位有盛輝物流、永輝超市、樸樸電商等，職業(yè)發(fā)展前景好，上升空間大。升學(xué)率高，近年來(lái)高職錄取率達(dá)95%以上。

14、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

課程設(shè)置：商務(wù)禮儀，法律基礎(chǔ)、辦公自動(dòng)化、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、影視剪輯、影視特效制作等。

就業(yè)方向：辦公室文員、廣告設(shè)計(jì)員、影樓后期數(shù)碼、淘寶美工、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)前臺(tái)制作、電視臺(tái)后期剪輯、自媒體視頻制作等。

15、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)一般電子產(chǎn)品生產(chǎn)、應(yīng)用的一線操作人員、銷售與服務(wù)人員。 主要課程：電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、機(jī)械常識(shí)與鉗工實(shí)訓(xùn)、電子測(cè)量?jī)x器及應(yīng)用、電子CAD、單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與工藝、電子產(chǎn)品維修、典型電子整機(jī)與電子產(chǎn)品營(yíng)銷等。

就業(yè)方向：數(shù)字視聽設(shè)備應(yīng)用與維修、電子產(chǎn)品營(yíng)銷、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、光電產(chǎn)品應(yīng)用與維護(hù)，家用電子產(chǎn)品維修工、無(wú)線電調(diào)試工、電子設(shè)備裝接工、電子器件檢驗(yàn)工、音響調(diào)音員、電源調(diào)試工。

16、中藥制藥專業(yè)

主要課程

生物化學(xué)、分析化學(xué)、中藥化學(xué)、企業(yè)管理、藥理學(xué)、藥事法規(guī)、兔疫學(xué)、中藥學(xué)概要、中藥、方劑與中成藥、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、中藥炮制、中成藥檢驗(yàn)與分析等

就業(yè)方向

面向醫(yī)藥企事業(yè)單位、主要從事藥物配置與銷售、藥物檢驗(yàn)、醫(yī)藥公司管理

17、藥劑專業(yè)

藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)習(xí)必須的化學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論，藥物制劑生產(chǎn)、藥品檢驗(yàn)、藥品營(yíng)銷和經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)。面向醫(yī)院藥房和藥品生產(chǎn)企業(yè)，培養(yǎng)能從事處方調(diào)劑、合理用藥指導(dǎo)、藥品采購(gòu)、儲(chǔ)存、銷售、咨詢等工作的德智體美全面發(fā)展的人才。

藥劑專業(yè)就業(yè)方向

在各級(jí)各類醫(yī)院藥房從事藥品調(diào)劑與管理，臨床用藥指導(dǎo)與監(jiān)測(cè)，在藥品、保健品生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)企業(yè)從事生產(chǎn)、檢驗(yàn)、銷售、管理及指導(dǎo)合理用藥等工作。

18、護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)∶培養(yǎng)在各級(jí)各類醫(yī)療、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、康復(fù)和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作，德智體美勞全面發(fā)展的衛(wèi)生專業(yè)人才。

主要課程：解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)等。

就業(yè)前景及方向∶隨著我國(guó)老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變以及三胎政策全面開放，為了滿足人民群眾的醫(yī)護(hù)需求，護(hù)理專業(yè)有極其廣闊的發(fā)展空間。從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理等相關(guān)工作。

19、中藥專業(yè)

主干課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥用植物學(xué)、中藥學(xué)基礎(chǔ)、藥事法規(guī)、中藥鑒定、中藥炮制技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中成藥指導(dǎo)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷技術(shù)等。

技能證書：中藥調(diào)劑員。

就業(yè)前景：中醫(yī)藥作為我國(guó)獨(dú)特的衛(wèi)生資源、潛力巨大的經(jīng)濟(jì)資源，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。江蘇是經(jīng)濟(jì)大省，也是中藥大省，具有較強(qiáng)的中藥產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和規(guī)模實(shí)力.需要大量的中藥類技能人才。

20、藥品食品檢驗(yàn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)培養(yǎng)面向藥品、食品、化妝品等行業(yè)，從事藥品檢驗(yàn)和生產(chǎn)過程控制、食品檢驗(yàn)和生產(chǎn)過程安全衛(wèi)生控制等工作的，并能遷移至化妝品檢驗(yàn)工作的，具有一定職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，能對(duì)接高職的一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

核心課程：分析化學(xué)、儀器分析、微生物檢驗(yàn)技術(shù)、藥物分析技術(shù)、中藥制劑分析技術(shù)、藥品生物檢定技術(shù)、食品理化檢驗(yàn)、化妝品檢驗(yàn)技術(shù)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向藥品、保健品、化妝品、食品及食品添加劑生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)企業(yè)，以及醫(yī)療單位、衛(wèi)生防疫、質(zhì)檢部門等，從事藥品、保健品、化妝品、食品與食品添加劑的檢驗(yàn)工作。

21、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程

全科醫(yī)學(xué)概論、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(人體解剖組織學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)、藥理學(xué))、診斷基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)(內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)與婦女保健學(xué)、兒科學(xué)與兒科保健學(xué)、五官科、傳染病學(xué)、皮膚性病、急救)、預(yù)防醫(yī)學(xué)與保健、中醫(yī)基礎(chǔ)、針灸推拿、常用護(hù)理技術(shù)、心理、醫(yī)學(xué)倫理、衛(wèi)生法規(guī) 。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)適宜從事的工作

本專業(yè)畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室主要從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、預(yù)防保健、康復(fù)、健康教育工作。

22、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)

環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)必需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能從事環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境現(xiàn)狀評(píng)價(jià)和管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)課程設(shè)置

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：分析化學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境化學(xué)基礎(chǔ)、水文學(xué)、環(huán)境微生物、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境工程概論、水污染控制、大氣污染控制、固體廢棄物處理、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

23、環(huán)境管理專業(yè)

環(huán)境管理專業(yè)主干課程

環(huán)境保護(hù)概論、基礎(chǔ)化學(xué)、電工基礎(chǔ)、物理污染與檢測(cè)、環(huán)境工程CAD、固體廢物處理、大氣污染控制技術(shù)等。

環(huán)境管理專業(yè)就業(yè)方向

在環(huán)保部門、環(huán)保企業(yè)從事環(huán)境檢測(cè)，產(chǎn)品檢測(cè)，環(huán)境現(xiàn)狀評(píng)價(jià)與管理等工作。

24、建筑裝飾專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向建筑裝飾設(shè)計(jì)、施工企業(yè)生產(chǎn)一線，培養(yǎng)“會(huì)設(shè)計(jì)、懂施工、能管理”， 能適應(yīng)建筑裝飾設(shè)計(jì)與繪圖、工程施工、工程管理、資料管理、工程監(jiān)理等工作需要，具有社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、精深專業(yè)技能和良好職業(yè)素養(yǎng)的技能型人才。

主要課程

建筑美術(shù)基礎(chǔ)、裝飾造型基礎(chǔ)、建筑識(shí)圖、手繪效果圖表現(xiàn)、測(cè)繪與CAD制圖、3DMAX&VR效果圖、建筑室內(nèi)設(shè)備、建筑裝飾設(shè)計(jì)、建筑裝飾材料與施工工藝、建筑裝飾概預(yù)算、建筑外立面設(shè)計(jì)、建筑裝飾構(gòu)造與施工技術(shù)、建筑裝飾施工組織與管理等。

25、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)、專業(yè)理論和實(shí)踐技能，具備運(yùn)用臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)從事居民基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務(wù)等工作能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型醫(yī)學(xué)專門人才。

核心課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等。

主要就業(yè)崗位：可在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、康復(fù)保健機(jī)構(gòu)及療養(yǎng)院等從事臨床醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)及理療保健等工作。

26、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

掌握醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)及聽力學(xué)檢查技術(shù)等基本技能。畢業(yè)后能夠從事醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)和醫(yī)學(xué)研究工作，具有對(duì)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析的基本能力。

課程設(shè)置

英語(yǔ)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論)，臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、檢驗(yàn)儀器學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理。

27、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能夠在民營(yíng)牙科機(jī)構(gòu)或基層公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事口腔醫(yī)療、社區(qū)口腔疾病防治等工作的實(shí)用型口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)證書

畢業(yè)一年后具有報(bào)考國(guó)家執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試資格。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)面向和崗位

民營(yíng)牙科機(jī)構(gòu)，各級(jí)基層公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事口腔醫(yī)療、社區(qū)口腔疾病防治等為主要內(nèi)容的口腔助理醫(yī)師工作。

28、針灸推拿專業(yè)

主要課程

中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、經(jīng)絡(luò)與腧穴、刺法灸法技術(shù)、推拿手法、針灸治療學(xué)、推拿學(xué)、正常人體結(jié)構(gòu)、生理學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)婦科與兒科學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握中醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論，具有扎實(shí)的針灸推拿技能，熟練地運(yùn)用針灸推拿的診療方法防治臨床常見病和多發(fā)病，能勝任針灸、推拿、康復(fù)治療及保健等工作的高層次人才。

29、汽車應(yīng)用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

面向汽車行業(yè)就業(yè)，可做汽車維修、檢測(cè)、銷售、保險(xiǎn)理賠等工作。

專業(yè)課程

汽車機(jī)械基礎(chǔ)、發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、底盤構(gòu)造與維修、汽車維修機(jī)具與設(shè)備、自動(dòng)變速器與驅(qū)動(dòng)橋。

30、數(shù)控技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，面向制造類企業(yè)，培養(yǎng)從事數(shù)控設(shè)備的操作與編程，產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗(yàn)，數(shù)控設(shè)備的管理、維護(hù)，營(yíng)銷及售后服務(wù)等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)(職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng))、專業(yè)知識(shí)和技能：具有識(shí)讀與繪制零件圖、裝配圖的能力。掌握機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、懂得機(jī)械工作原理，能準(zhǔn)確表達(dá)技術(shù)要求。掌握必備的金屬材料、材料熱處理、金屬加工工藝的知識(shí)與技能。掌握電工電子基礎(chǔ)知識(shí)、具備解決本專業(yè)涉及電工電子實(shí)際問題的基本能力。具備鉗工基本操作技能。具備操作和使用普通機(jī)床(普車、銑床)的初步能力。具備操作和使用數(shù)控機(jī)床的初步能力。具備基本的數(shù)控機(jī)床維護(hù)能力。能進(jìn)行 CAD/CAM 軟件的基本操作。具備對(duì)機(jī)械制造類企業(yè)生產(chǎn)一線產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)、分析的初步能力。

31、工程造價(jià)與預(yù)算專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的高等教育文化理論基礎(chǔ)，適應(yīng)我國(guó)和地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要，具備管理學(xué)、 經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代工程造價(jià)管理科學(xué)的理論、方法和手段，獲得造價(jià)工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓(xùn)練，具有工程建設(shè)項(xiàng)目投資決策和全過程各階段工程造價(jià)管理能力，有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)工程造價(jià)管理人才。本專業(yè)是為建筑施工企業(yè)，建筑工程預(yù)算編制單位培養(yǎng)具備丅程造價(jià)管理知識(shí)，能熟練編制工程造價(jià)文件的應(yīng)用型技術(shù)人才，更好的解決就業(yè)壓力。

就業(yè)前景

工程造價(jià)專業(yè)這個(gè)專業(yè)很有前途的，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)的就業(yè)面比較廣，建筑單位、設(shè)計(jì)院、造價(jià)咨詢單位都比較對(duì)口。

32、工業(yè)與民用建筑專業(yè)

工業(yè)與民用建筑專業(yè)介紹

工業(yè)與民用建筑(簡(jiǎn)稱工民建)，是中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄的一門土建施工類專業(yè)，主要在中專以及開設(shè)中專專業(yè)的學(xué)校開設(shè)。工業(yè)與民用建筑主要為建筑施工企業(yè)、安裝單位、設(shè)計(jì)單位、業(yè)主、監(jiān)理等單位及各級(jí)管理部門培養(yǎng)從事施工技術(shù)、工程項(xiàng)目管理、建筑工程預(yù)算、工程建設(shè)監(jiān)理等方面的實(shí)用型技術(shù)人才。

工業(yè)與民用建筑專業(yè)就業(yè)方向

工業(yè)與民用建筑畢業(yè)后可參與建筑設(shè)計(jì)單位、建筑施工單位、建筑安裝單位、建筑工程預(yù)算、工程預(yù)算審計(jì)、建筑工程監(jiān)理、房地產(chǎn)管理、房產(chǎn)營(yíng)銷、各企事業(yè)單位的基建管理等多方面的工作。

三、貴州林業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

貴州林業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

貴州省林業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1956年，56年來(lái)為國(guó)家培養(yǎng)了2萬(wàn)多名大、中專畢業(yè)生，為國(guó)家生態(tài)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校地處貴陽(yáng)市北部新城，位于修文縣扎佐醫(yī)藥工業(yè)園區(qū)，毗鄰貴陽(yáng)高爾夫度假中心和貴陽(yáng)森林野生動(dòng)物園，校園環(huán)境優(yōu)美、功能齊全，是一所集農(nóng)林類、資源與環(huán)境類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、旅游服務(wù)類、信息技術(shù)類為一體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，在省內(nèi)外享有較高聲譽(yù)。

貴州林業(yè)學(xué)校占地面積

校園占地面積360畝，教學(xué)用房面積5.94萬(wàn)平方米，各種建筑、場(chǎng)地和設(shè)施符合國(guó)家建設(shè)與安全標(biāo)準(zhǔn)，充分滿足了學(xué)校辦學(xué)需要。各專業(yè)均具有教學(xué)必須的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和設(shè)備設(shè)施，設(shè)備總值1800萬(wàn)元;各專業(yè)均建立了穩(wěn)定的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)訓(xùn)課開出率達(dá)95%以上;具有教育部、財(cái)政部首批重點(diǎn)支持建設(shè)的園林示范專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。

貴州林業(yè)學(xué)校教師力量

校始終把師資隊(duì)伍建設(shè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，并采取各種切實(shí)可行的措施，持續(xù)優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高整體隊(duì)伍素質(zhì)。學(xué)?，F(xiàn)有教師200人，中職學(xué)歷教育在校學(xué)生4034人，生師比為20:1。專任教師中本科學(xué)歷以上的占90%以上，具有碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位的占教師總數(shù)的11.5%。“雙師型”教師占專業(yè)課教師的82%。近年來(lái)，學(xué)校教師編寫公開出版的教材、著作近百種，公開發(fā)表的論文500多篇，主持或參加國(guó)家、省、市級(jí)科研課題40多項(xiàng)，獲教育、科研成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。學(xué)校建有功能齊全和運(yùn)行流暢的校園網(wǎng)，便捷高效的學(xué)校管理信息系統(tǒng);計(jì)算機(jī)數(shù)量完全滿足了教學(xué)和管理需要，同時(shí)，所有教學(xué)場(chǎng)所均配備了多媒體教學(xué)設(shè)備;骨干專業(yè)的主干課程均配有數(shù)字化教學(xué)資源