廣東食品藥品職業(yè)技術學校2024年招生簡章

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廣東食品藥品職業(yè)技術學校基本信息

建校日期：1965

院校類型：職業(yè)學校

所在地域：廣東 廣州

學校地址：廣州市天河區(qū)大觀街639號

學校排名：全國3013， 本省排名：181。

廣東省食品藥品職業(yè)技術學校(省示范、省重點)是廣東省教育廳下屬公辦學校。學校位于廣州市天河區(qū)大觀中路大觀街639號，毗鄰廣州科學城，占地157畝，交通便利，校園綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，是莘莘學子求學的好地方。

廣東食品藥品職業(yè)技術學校榮譽

學校創(chuàng)辦于1965年，五十多年的辦學歷史，培養(yǎng)了大批高質量人才，為廣東健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。2008年，被廣東省教育廳評為“廣東省重點中等職業(yè)學校”;2010年，被廣東省人民政府授予“廣東省職業(yè)技術教育工作先進集體”榮譽稱號;2011年，被廣東省食品醫(yī)藥行業(yè)協(xié)會評為“廣東省食品醫(yī)藥行業(yè)產(chǎn)學研先進單位”;2012年被廣東省教育廳評為“廣東省示范性中等職業(yè)學校”;2012年-2014年，被廣東省省情調查研究中心、廣東省社會科學院評為廣東省中職學校競爭力排名10強;2015年，在全國職業(yè)院校技能大賽中，獲中藥傳統(tǒng)技能競賽中職組一等獎，“工業(yè)分析檢驗”中職組團體三等獎，被廣東省教育廳授予廣東省中等職業(yè)學校技能大賽特殊貢獻獎。2016年，被廣東省教育廳評為“廣東省安全文明校園”;2017年，在教育部主辦的不分中高職的全國醫(yī)藥行業(yè)特有技能大賽中榮獲醫(yī)藥商品購銷員個人一等獎和團體一等獎，是全國唯一獲兩個一等獎的中職學校。在省教育廳主辦的護理技能競賽中，榮獲一個一等獎，三個三等獎;在中藥傳統(tǒng)技能競賽中包攬五個個人特等獎和一個團體特等獎;在學生“文明風采”競賽活動獲省一等獎、全國二等獎，在語文應用能力競賽榮獲三等獎;被省職教學會評為廣東省職業(yè)技術教育學會系統(tǒng)先進集體。學校還是廣東省餐飲職教集團理事單位、《廣東職業(yè)技術教育與研究》雜志協(xié)辦單位、第二屆全國食品藥品職業(yè)教育教學指導委員會委員單位、中國職業(yè)教育通識文化課類教學研究中心副主任委員單位。

廣東食品藥品職業(yè)技術學校師資力量

學?，F(xiàn)有全日制學生6703人，擁有一支管理能力強、師德好，專業(yè)水平高的“雙師型”教師隊伍。教學和實驗實訓設施完備，主要開展醫(yī)學護理、藥品、食品、化妝品、醫(yī)療器械等方向的中等職業(yè)教育。現(xiàn)開設制藥技術(藥物制劑)、生物制藥技術、中藥制劑、中藥、藥劑、醫(yī)藥衛(wèi)生財會、藥品食品檢驗、食品安全檢驗、化妝品應用與營銷、醫(yī)療器械維修與營銷、護理、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗技術等10多個專業(yè)，其中制藥技術(藥物制劑)、中藥和藥品食品檢驗3個專業(yè)是廣東省重點建設專業(yè)。護理和中藥專業(yè)進行“五年一貫制”招生，藥物制劑、食品安全檢驗等9個專業(yè)進行三二分段招生，制藥技術專業(yè)為教育部首批全國職業(yè)院校健康服務類示范專業(yè)，也是廣東省唯一入選的中職專業(yè)，食品生物工藝專業(yè)是教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)。

廣東食品藥品職業(yè)技術學校2024年招生專業(yè)有哪些

招生對象及地區(qū)

1.學院實行“陽光招生”，并按教育部規(guī)定的“學校負責，招辦監(jiān)督”的錄取體制進行遠程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則，公開、公正、公平選拔每一位合格考生。

2.招生對象為參加全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試的學生，并根據(jù)教育部當年頒布的有關文件精神執(zhí)行。

3.招生計劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準。

4.對加分或降分投檔的考生，按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行，我院予以認可。

收費標準

1.凡報讀學校各專業(yè)的學生均全免學費;“3+2”大專后兩年在高校就讀，按高校標準收費。

2.20%的新生，經(jīng)審定將享受每年2000元的國家助學金;園林技術專業(yè)學生全員享受國助金。

3.未升入大學的畢業(yè)生可全部由學校安排實習和就業(yè)。

助學政策

學校建立了較為完善的學生獎勵資助體系，開辟有新生入學“綠色通道”。學校的獎勵資助項目有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、新生入學獎學金、學校綜合獎學金、學生勤工助學、臨時困難補助、社會資助等，可充分激勵優(yōu)秀學生、資助家庭經(jīng)濟困難學生。