每個(gè)學(xué)校都不一樣,學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)是根據(jù)社會(huì)是哪個(gè)對(duì)各行業(yè)人才的需求在結(jié)合學(xué)校實(shí)際的發(fā)展來(lái)決定開(kāi)設(shè)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的,同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候主要就是根據(jù)學(xué)校的校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、師資力量、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)率等方面來(lái)選擇學(xué)校的,如果同學(xué)們是想學(xué)習(xí)鐵路方面的專(zhuān)業(yè)的話(huà),主要還是要看學(xué)校的設(shè)施設(shè)備怎么樣,下面我們就來(lái)了解一所鐵路學(xué)校。
廣安大川鐵路運(yùn)輸學(xué)校簡(jiǎn)介
廣安大川鐵路運(yùn)輸學(xué)校是廣安市教育局直屬、省教育廳備案的一所中等職業(yè)教育學(xué)校,全省統(tǒng)一招生代碼為63046。學(xué)校師資雄厚,校園幽美,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。我校本著“進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好,出得去”的原則,堅(jiān)持“面向基層,面向地方,面向農(nóng)村,面向邊遠(yuǎn)山區(qū)”的指導(dǎo)思想,本著“關(guān)注學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生”的教育理念,以培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè),學(xué)會(huì)工作”為培養(yǎng)目標(biāo),立足鐵路,面向社會(huì),艱苦創(chuàng)業(yè),狠抓質(zhì)量,向鐵路系統(tǒng)輸送了大批用人單位滿(mǎn)意的合格人才。
廣安大川鐵路運(yùn)輸學(xué)校教育理念
學(xué)校以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。培養(yǎng)德能正其身、技能稱(chēng)其職、口能善其言、誠(chéng)信守紀(jì)的企業(yè)管理人才,努力提倡教職工“熱愛(ài)學(xué)生、服務(wù)至上、嚴(yán)而有度、管而有效”的人性化管理。學(xué)生寢室裝有電話(huà),每棟宿舍配備了男女生樓層管理員,與學(xué)生同吃同住,晝夜值班;每周學(xué)校行政、值班老師及班主任輪流值班,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,保證正常的教學(xué)秩序,保障每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
鐵道信號(hào)技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事城軌通信信號(hào)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用、維護(hù)、檢修、管理等方面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)型應(yīng)用人才。
就業(yè)方向:面向中鐵電氣化局、中鐵建筑總公司電氣化局、城市軌道交通、鐵路變電所等單位從事供電系統(tǒng)的施工、安裝、運(yùn)行、維修和調(diào)試工作等。
就業(yè)工種:信號(hào)設(shè)計(jì)員、信號(hào)設(shè)備開(kāi)發(fā)員、信號(hào)設(shè)備維護(hù)員、信號(hào)設(shè)備施工員等。
主干課程:鐵路信號(hào)設(shè)計(jì)與施工、區(qū)間信號(hào)自動(dòng)控制、車(chē)站信號(hào)自動(dòng)控制、調(diào)度集中和列車(chē)調(diào)度指揮系統(tǒng)、列車(chē)運(yùn)行控制系統(tǒng)、高速鐵路通信信號(hào)設(shè)備維修等。
鐵路學(xué)校顧名思義是一所開(kāi)設(shè)鐵路相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校,它是一類(lèi)學(xué)校的稱(chēng)呼,并不是哪個(gè)學(xué)校中的鐵路學(xué)校,沒(méi)有這種說(shuō)法的,鐵路專(zhuān)業(yè)是現(xiàn)在各大院校中的熱門(mén)報(bào)考行業(yè),也是一個(gè)非常有發(fā)展前途和就業(yè)前景的專(zhuān)業(yè),現(xiàn)在鐵路相關(guān)的發(fā)展是非常好的,很多學(xué)生和家長(zhǎng)就是看中了這個(gè)行業(yè)的發(fā)展多以選擇就讀鐵路學(xué)校。