正寧職業(yè)技術(shù)中學(xué)是甘肅慶陽地區(qū)的一所職業(yè)學(xué)校。學(xué)校的專業(yè)開設(shè)都迎合了市場需求,因此比較受歡迎。學(xué)校開設(shè)有電焊技術(shù)、計算機應(yīng)用、電算會計、幼師、藝師等專業(yè),因為咨詢電焊技術(shù)專業(yè)的學(xué)生比較多,下面是內(nèi)容是老師對正寧職業(yè)技術(shù)中學(xué)的電焊技術(shù)專業(yè)怎么樣?這一問題的介紹,希望能對大家提供參考和幫助!
電焊技術(shù)專業(yè)介紹:
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,我國各行各業(yè)都存在著極大的焊接人才缺口。據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)顯示,在技能型人才的需求與招聘中,焊接工人特別是高級以上的焊接人才是缺口最大的工種之一,每年我國最少需要焊接人才60萬,而目前有關(guān)院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)的初、中、高三個級別的焊接技術(shù)人才最多15萬人,供是求的1/4,且高級焊接人才比例太小,無法滿足社會需求焊接技術(shù)人才在汽車等行業(yè)的要求。
隨著生產(chǎn)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進步,并廣泛應(yīng)用于宇航、航空、核工業(yè)、造船、建筑及機械制造等工業(yè)部門,焊接已成為—門獨立的學(xué)科,焊接技術(shù)是一種不可缺少的加工手段,整個管道上焊縫的長度至少1萬5千公里,焊接接頭的數(shù)量竟達35萬個以上,全長約4300公里的輸氣管道,以西氣東輸工程項目為例,簡直無法想象如何完成這樣的工程,離開焊接。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復(fù)雜程度焊接工藝設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工、運行、維修、檢驗技術(shù)和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才。
能在以焊接生產(chǎn)為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關(guān)設(shè)備的使用與維護;機械裝配及工程設(shè)備與配件的焊接工藝規(guī)程設(shè)計及裝備設(shè)計;焊接工藝技術(shù)分析及質(zhì)量控制;焊接設(shè)備和儀器的選擇、安裝、調(diào)試及維護等工作。
主干課程:機械基礎(chǔ)、焊接電源、焊接方法與設(shè)備、焊接冶金與金屬材料焊接、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接檢驗等。
從電焊工的工資待遇來看,因為市場需求比較大,相應(yīng)的待遇比較高。近期,電焊崗位招聘工資在2000-3000的占13%(一部分是試用期的待遇);工資待遇在3000-5000元的占72%;而面議的占15%。
正寧職業(yè)技術(shù)中學(xué)簡介:
正寧縣職業(yè)技術(shù)中學(xué),甘肅省正寧縣省級示范高級職業(yè)中學(xué)。擁有電焊技術(shù)、計算機應(yīng)用、電算會計、幼師、藝師、師范英語、體育等專業(yè)。
占地面積16650平方米,建筑面積4820平方米,圖書館藏書17030冊,實驗室1個,電焊車間2個,鉗工車間1個、開設(shè)專業(yè)有:電焊技術(shù)、計算機應(yīng)用、電算會計、幼師、藝師、師范英語、體育等。
教職工50人,專任教師46人,其中:研究生 人,本科32人,???4人;專任教師中本科以上學(xué)歷的占69.56%。在校生1048人。
正寧職中1995年10月通過省教委B級驗收,成為全省示范高級職業(yè)中學(xué)。
正寧職業(yè)技術(shù)中學(xué)的電焊技術(shù)專業(yè)怎么樣?以上是老師對學(xué)校專業(yè)設(shè)置的介紹,現(xiàn)在,中考和高考都已結(jié)束,每個人都應(yīng)該考慮什么樣的學(xué)校值得去。去什么學(xué)校學(xué)習(xí)什么專業(yè),這是關(guān)系到在未來的就業(yè)前景,是非常重要的。所以大家在做選擇的時候,一定要慎之又慎。若想了解更多專業(yè)信息,可咨詢右側(cè)在線咨詢處~老師會為你詳細介紹~