就算是同一所學(xué)校，不同的專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃也是不一樣的。這不僅和學(xué)校自身的辦學(xué)條件有關(guān)，和專(zhuān)業(yè)本身的熱度也是息息相關(guān)的。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，要對(duì)此持理解態(tài)度，對(duì)于不同專(zhuān)業(yè)不同的計(jì)劃招生人數(shù)要進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的了解。
江西商務(wù)技師學(xué)院招生計(jì)劃
| 招生專(zhuān)業(yè) | 計(jì)劃人數(shù) |
| 電子商務(wù)（運(yùn)營(yíng)方向） | 100 |
| 電子商務(wù)（美工方向） | 200 |
| 電子商務(wù)（客服方向） | 40 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 150 |
| 數(shù)字影像技術(shù)（平面） | 50 |
| 數(shù)字影像技術(shù)（室內(nèi)） | 50 |
| 物流服務(wù)管理 | 45 |
| 高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理 | 100 |
| 中餐烹飪 | 70 |
| 烹飪（中西式面點(diǎn)） | 35 |
江西商務(wù)技師學(xué)院辦學(xué)方針
學(xué)院秉承“質(zhì)量立校、特色興校、文化強(qiáng)校”的辦學(xué)方針，堅(jiān)持“素質(zhì)為本、能力為重”的教育理念，實(shí)行全封閉管理，嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量，致力于為社會(huì)培養(yǎng)自信、自強(qiáng)、自立的技能型、創(chuàng)業(yè)型復(fù)合人才，形成了以“做強(qiáng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，做優(yōu)傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)”為重點(diǎn)的商科辦學(xué)特色，畢業(yè)生深受廣大用人單位和社會(huì)各界的好評(píng)，被譽(yù)為“現(xiàn)代贛商培養(yǎng)搖籃、技能人才培育基地”。
江西商務(wù)技師學(xué)院師資力量
學(xué)院擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍，重視加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，著力提高教師實(shí)踐能力，很多教師成為取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師、高級(jí)物流師、物流師、電子商務(wù)師、心理咨詢(xún)師、工程師、營(yíng)銷(xiāo)師、秘書(shū)、數(shù)控車(chē)工、數(shù)控銑工、家用電子產(chǎn)品維修工、制冷設(shè)備維修工等職業(yè)技術(shù)資格的雙師型教師。學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師200余人，其中，具有碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位的教師23人，高級(jí)職稱(chēng)教師97人。
小編總結(jié)
盲目報(bào)考是不可取的，因?yàn)橛幸恍?zhuān)業(yè)在招生時(shí)，由于學(xué)校辦學(xué)條件有限或者是對(duì)應(yīng)方向人才需求較少等原因，招收人數(shù)比較少，這時(shí)候如果我們報(bào)考的話，風(fēng)險(xiǎn)也是比較大的。所以同學(xué)在報(bào)考前就要認(rèn)真地閱讀學(xué)校的招生簡(jiǎn)章。
快速登記報(bào)名
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