2024年資陽初三畢業(yè)能讀的中職中專學校（排名+名單）

2024年資陽初三畢業(yè)能讀的中職中專學校有：簡陽高級職業(yè)中學、四川省安岳第一職業(yè)技術學校、資陽市樂至機電學校等中職中專學校。

2024年資陽初三畢業(yè)能讀的中職中專學校（排名+名單）

注：以上學校排名不分先后，好學校招生老師整理, 數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡，僅供參考

1、資陽師范學校

四川省資陽師范學校簡介

四川省資陽師范學校創(chuàng)辦于1913年，始名為“四川省資陽縣屠商私立女子師范學校”。近百年的辦學歷程中，走過了五易校名、七遷校址、兩度停辦的艱難歷程。90年代的發(fā)展機遇，讓學校更上層樓，先后通過國檢，評為省重，掛牌市繼教中心和市職教中心。近十來年，學校變身為融職前教育和職后培訓、師范與非師范專業(yè)于一體，中師、中專、大專、干訓、師訓和職業(yè)教育多種教育功能并存的新型學校，是省重點師范學校、省校風示范學校、省職稱計算機考試培訓基地、市直屬全額撥款事業(yè)單位、市職業(yè)技術教育中心、市教師培訓中心。學?，F(xiàn)位于資陽市主城區(qū)，占地100余畝，交通便利，環(huán)境清幽，設施齊全，文化底蘊濃厚。

四川省資陽師范學校概況

四川省資陽師范學校是省級重點師范學校、省級校風示范學校、資陽市教育局直屬中等師范學校和市級職教中心，是資陽市現(xiàn)在唯一的一所集中師(中專)、大專、師訓、干訓、職業(yè)技術教育等功能于一體的綜合性公辦學校。學?，F(xiàn)有全日制學生、函授生、繼教生、干訓學員共3000余人。四川省資陽師范學校也是省教育廳在全省范圍內(nèi)保留的辦學規(guī)模最大的9所師范學校之一。學校近百年的辦學歷史，積淀了深厚的文化底蘊，形成了先進的辦學理念。學校位于“萇弘”故鄉(xiāng)資陽市城區(qū)，在成都一小時經(jīng)濟圈內(nèi)，有成渝鐵路、成渝高速公路經(jīng)過，交通便利。

四川省資陽師范學校規(guī)模

師資力量雄厚。有教職工近200人，任課教師全是本科以上學歷。其中，研究生11人，研修生24人，高級講師54人。

教學設備設施齊全。有壯觀的教學樓、音樂樓、實驗樓、辦公樓，有4個標準的計算機教室、2個多媒體教室、2個數(shù)控操作室，有風琴、鋼琴、電子琴、古箏等大小樂器1000余臺(件)。還有語音室、演播廳、練功房、圖書室、閱覽室等教學設備設施。

學校正在向多層次、多專業(yè)、綜合性方向發(fā)展。

2、安岳縣遠大科技職業(yè)學校

安岳遠大科技學校簡介

安岳遠大科技學校是由四川省教育廳備案，資陽市教育局審批、安岳縣教育局直接領導、統(tǒng)一招生、管理的一所全日制中等職業(yè)學校。

安岳遠大科技學校辦學規(guī)模

地處安岳縣城中心(原安岳縣農(nóng)廣校)，交通十分便捷。2007年成功與重慶長江教育模式接軌，率先實現(xiàn)了川渝合作、城鄉(xiāng)結合，引進了重慶先進教育理念、辦學模式和實力雄厚的師資隊伍、強有力的就業(yè)渠道。2010年學校又引進東風二汽(十堰)零部件制造公司雄厚的辦學資金，全校實行封閉式、準軍事化管理。全新計算機系統(tǒng)、電子裝接、拖動系統(tǒng)、數(shù)控中心、車床、鉗臺、鉆床、刨床、縫紉、CAD設計制作、學生公寓、多媒體電教廳、形體訓練廳等設施設備齊全、功能完善。是你求學煉技成才的理想搖籃。學校擁有一支由教授、副教授、講師、碩士、學士組成的專業(yè)結構和年齡結構合理、實力雄厚的專(兼)職師資隊伍;以培養(yǎng)能說會做、品德高尚、行為規(guī)范、能理論聯(lián)系實際，適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的復合型人才為根本目標。入校簽訂經(jīng)律師見證的《畢業(yè)就業(yè)協(xié)議書》，負責對畢業(yè)生進行就業(yè)指導、就業(yè)安置和就業(yè)跟蹤服務。堅持以“就業(yè)為導向、教學為中心、教育為核心”的辦學方向。堅決做到對學生、家長、社會和用人單位高度負責。

學校結合重慶長江科技學校成功先進的教育模式，培養(yǎng)了適合現(xiàn)代社會發(fā)展需要的高級專業(yè)技術人才，學校于2009年以優(yōu)秀級通過了辦學水平政府督導評估，是安岳職業(yè)教育的璀璨明珠。

安岳遠大科技學校辦學理念

以培養(yǎng)能說會做、品德高尚、行為規(guī)范、能理論聯(lián)系實際，適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的復合型人才為根本目標。入校簽訂經(jīng)律師見證的《畢業(yè)就業(yè)協(xié)議書》，負責對畢業(yè)生進行就業(yè)指導、就業(yè)安置和就業(yè)跟蹤服務。堅持以“就業(yè)為導向、教學為中心、教育為核心”的辦學方向。堅決做到對學生、家長、社會和用人單位高度負責。