2024年安徽讀會計電算化專業(yè)的職業(yè)學校有哪些？

2024年安徽讀會計電算化專業(yè)的職業(yè)學校有：阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學校、安徽徽州學校、阜陽理工學校、安徽金寨職業(yè)學校、合肥理工學校、當涂經(jīng)貿(mào)學校、含山電子工程學校、濉溪職業(yè)技術(shù)學校、樅陽縣職業(yè)技術(shù)學校、滁州市旅游商貿(mào)學校等職業(yè)學校。

一、2024年開設會計電算化專業(yè)的安徽職業(yè)學校一覽表

二、2024年開設會計電算化專業(yè)的安徽職業(yè)學校簡介

1、阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學校

阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學校簡介

阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學校(市一職高)，是首批國家級重點職業(yè)中學，阜陽市教育局直屬唯一的一所中等職業(yè)學校。是安徽省“電化教育設備一類達標學校”，安徽省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校。學校坐落在潁河西路、臨泉路兩個主干道之間，地理位置優(yōu)越，交通便捷。校園占地118畝，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅靜謐、綠樹成蔭、鳥語花香，自然景色與人文景觀交相輝映，歷來是莘莘學子學習、生活和成才的理想家園。

阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學校發(fā)展歷史

學校創(chuàng)辦于1927年的大同中學。1938-1949年為省立第四臨時中學;1949-1965為阜陽師范學校;1973年為阜陽市第五中學;1983年創(chuàng)辦為阜陽第一高級職業(yè)中學;2014年8月被阜陽市人民政府批準為普通中專學校，校名為阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學校。

阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學校辦學理念

職業(yè)學校面對招生和就業(yè)兩個市場，其中起決定性作用的是畢業(yè)生就業(yè)市場，職業(yè)教育就是就業(yè)教育、生計教育、飯碗教育，學校是載體，人才是目標，就業(yè)是責任。我校將大力提升我們的專業(yè)技能培養(yǎng)，讓我們的學生能適應市場需求，讓學生有技能。通過優(yōu)質(zhì)的職業(yè)指導訓練與服務，增強學生就業(yè)競爭力，為每一位學生找到理想的工作。通過特色教育培養(yǎng)優(yōu)秀學生，使他們成人、成才、 成功!近幾年，我校參加各類比賽活動，獲獎數(shù)量居于全市前列!

2、安徽徽州學校

安徽省徽州學校是國家級重點中等職業(yè)學校，屬公辦中專學校，校長王威麟。學校地處國家歷史文化名城、中國徽菜之鄉(xiāng)、中國廚師之鄉(xiāng)——安徽省績溪縣。校園坐落于縣城龍川大道東側(cè)，交通便利，設施齊全，環(huán)境優(yōu)美，文化特色鮮明，育人氛圍濃厚。

安徽徽州學校師資力量

學校領(lǐng)導班子團結(jié)務實、開拓進取，擁有一支愛崗敬業(yè)、技能精湛、結(jié)構(gòu)合理、專兼職結(jié)合的師資隊伍，確立“以徽文化的傳承和發(fā)展為已任，凸顯品牌專業(yè)優(yōu)勢，辦出特色，爭創(chuàng)一流”的指導思想，圍繞培養(yǎng)“德能雙馨”高技能人才的目標，實施“校企合作，產(chǎn)教融合，知行合一”的人才培養(yǎng)模式，實行半封閉管理，實現(xiàn)全程管理，全員育人，全面發(fā)展。

安徽徽州學校專業(yè)開設

學校開設：高星級飯店運營與管理(大專)、旅游服務與管理(大專)、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、旅游服務與管理、電子商務、數(shù)控技術(shù)運用、機電技術(shù)運用、汽車運用與維修、會計電算化、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)，共10個專業(yè)。其中：中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、旅游服務與管理、數(shù)控技術(shù)運用被列入安徽省重點建設專業(yè)，學校建有品悅大酒店等多個安徽省重點建設實訓基地。與北京全國人大會議中心、上?；照湓创缶频?、南京夢都會、杭州海景大酒店、安徽蕪湖奇瑞集團等40多家國內(nèi)知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，建立了強大的實習、就業(yè)網(wǎng)絡，畢業(yè)生就業(yè)層次高，待遇好，供不應求，獲用人單位一致好評。

3、阜陽理工學校

阜陽理工學校教學成果

構(gòu)建中職生成長的“立交橋”。我校根據(jù)社會的需求，實施多層次辦學，分設了中職學歷就業(yè)班、高職升學班、對口高考本科升學班。2017年我校畢業(yè)生在對口高考中有52名同學升入應用型本科院校。至此我校已初步形成中職、高職、應用型本科相貫通的辦學機制，產(chǎn)生了良好的社會效應。

阜陽理工學校辦學成果

提升服務經(jīng)濟社會的能力。多年來，我校在辦學過程中深刻認識到，職業(yè)教育在服務當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展中，有作為才能有地位。在這方面我校積極主動：一是與縣文廣新體局聯(lián)合開辦我縣國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目“嗨子戲”藝術(shù)班;二是我校認真考察了我縣會龍鎮(zhèn)“農(nóng)業(yè)部設施蔬菜示范園”、黃崗鎮(zhèn)國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“柳編工藝”，籌建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓基地，并正式立項上報了省教育廳;三是我校與縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)特立電子有限公司、上海中昊集團等大型企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，開展聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的“現(xiàn)代學徒制”試點工作。以上舉措，都取得了良好的社會效益。

阜陽理工學校技能訓練

注重中職學生的技能訓練。多年來，我校一直高度重視中職生的技能訓練工作，每學期各專業(yè)都要進行至少兩次的技能測試，再舉行校級的職業(yè)技能競賽，以突出中職生的技能教育特點。近年來，我校每年都有一定數(shù)量的學生作品在省級和國家級的“文明風采”大賽中獲獎，一定數(shù)量的學生在市級和省級技能大賽中獲獎。2016年，在全國“文明風采”大賽中，我校有兩名學生分獲國家級二等獎，兩名學生分獲省級一等獎。