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2024畢節(jié)公辦建筑學(xué)校有哪些 畢節(jié)公辦建筑學(xué)校名單一覽表

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-01-03 280

2024畢節(jié)的公辦建筑學(xué)校有:金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)、大方綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校、畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校、畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學(xué)校、織金職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)等公辦建筑學(xué)校。

2024畢節(jié)公辦建筑學(xué)校有哪些 畢節(jié)公辦建筑學(xué)校名單一覽表

一、2024畢節(jié)公辦建筑學(xué)校名單一覽表

序號(hào) 建筑學(xué)校名稱 建筑學(xué)校地區(qū) 建筑學(xué)校性質(zhì)
1 金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 畢節(jié) 公辦院校
2 大方綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校 畢節(jié) 公辦院校
3 畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校 畢節(jié) 公辦院校
4 畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學(xué)校 畢節(jié) 公辦院校
5 織金職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 畢節(jié) 公辦院校

二、2024畢節(jié)公辦建筑學(xué)校簡(jiǎn)介

1、織金職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)

織金縣職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)成立于1985年,1995年和2000年兩次被省人民政府授予“省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中”牌子。2004年,織金縣委、縣政府將黨校、職中、技校、農(nóng)廣校、衛(wèi)生職校五校合并組建成立織金縣培訓(xùn)中心(即職教中心)。中心以職業(yè)中學(xué)為校址,距城中心0.5公里左右,依山傍水,交通便捷,占地面積50畝,建筑面積14000m2?,F(xiàn)有教學(xué)樓三棟10395m2,綜合樓一棟(危房)2016m2,食堂一棟521m2(同期食宿容量340人);學(xué)生宿舍二棟1068 m2;多媒體教室2個(gè);多功能報(bào)告廳一個(gè)(尚未裝修);語音教室2個(gè)(88座);電子電工教學(xué)設(shè)備設(shè)施(實(shí)驗(yàn)室一個(gè));汽車駕駛教學(xué)設(shè)備設(shè)施(實(shí)驗(yàn)室1個(gè));美容美發(fā)教學(xué)設(shè)備設(shè)施(實(shí)操室1個(gè));理化生實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)(分別為56座、48座);圖書室、閱覽室各1個(gè)(藏書和資料2.5萬冊(cè)〈套〉)。 教職工61人,男39人,女22人。本科45有,???4人,其它2人;中學(xué)高級(jí)7人,高級(jí)講師2人,中學(xué)一級(jí)9人,講師3人,

2011年開學(xué)報(bào)表545人,其中一年級(jí)294人,二年級(jí)170人,三年級(jí)81人?,F(xiàn)在校本部252人,其中:學(xué)前教育94人,采礦24人,旅游26人,酒店37人,電子27人,礦山機(jī)電25人,09級(jí)電子電工19人。

采礦技術(shù)、學(xué)前教育(市幼教集團(tuán))、護(hù)理(與山東濰坊護(hù)理職院聯(lián)辦)、酒店服務(wù)與管理(同心工程)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、國際商務(wù)(上海聯(lián)辦)、旅游服務(wù)與管理(同心工程)、演藝表演與茶藝、電子技術(shù)應(yīng)用、礦山機(jī)電、礦井通風(fēng)與安全、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、電子信息技術(shù)應(yīng)用

2、畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學(xué)校

貴州省畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學(xué)校是經(jīng)地委行署批準(zhǔn),在畢節(jié)廣播電視大學(xué)及貴州省畢節(jié)地區(qū)水電技工學(xué)校的基礎(chǔ)上整合組建的一所普通中等專業(yè)學(xué)校,隸屬于行署直接領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過多年努力,目前學(xué)校已初步建設(shè)成為集成人開放本???、網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育本???、中職、技工及各非類學(xué)歷教育為一體的新型綜合性學(xué)校。學(xué)校位于畢節(jié)市流倉橋,貴畢公路和畢節(jié)市環(huán)東路口交匯處,有1、2、3路公交車與市區(qū)相通,交通便利。校園內(nèi)綠樹成蔭,鳥語花香,井然有序,環(huán)境優(yōu)美的園林式校園,是莘莘學(xué)子陶冶情操、潛心攻讀的理想場(chǎng)所。

學(xué)校教學(xué)設(shè)備和教學(xué)設(shè)施齊全,擁有圖書室、報(bào)刊閱覽室、各類實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、電工、鉗工、焊工實(shí)習(xí)車間和教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)。貴州省畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學(xué)校依托合并后兩校教育教學(xué)資源優(yōu)勢(shì),辦學(xué)上了一個(gè)新臺(tái)階。2011年止各類在校生(電大開放教育及中職生)近6千人,各類畢業(yè)生達(dá)2萬余人,為畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批實(shí)用型人才,做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2011年學(xué)校中職開設(shè)有農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水(水利工程測(cè)量)、供用電技術(shù)、幼兒師范(學(xué)前教育)等專業(yè),“同心智力支持工程”項(xiàng)目招生專業(yè):計(jì)算機(jī)及應(yīng)用(廣告設(shè)計(jì)與制作)、電子技術(shù)應(yīng)用、汽修與制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用。

各專業(yè)均招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生,對(duì)報(bào)讀我校的農(nóng)村困難學(xué)生第一、二年均可享受1500元/年的國家助學(xué)金(城鎮(zhèn)戶口學(xué)生需提供家庭低收入證明),涉農(nóng)專業(yè)(農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水)、(供用電技術(shù))第一、二年免收學(xué)費(fèi),“同心智力支持工程”項(xiàng)目各專業(yè)第一、二年免學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、住宿費(fèi)。學(xué)生在讀期間可選擇報(bào)讀我校電大開放就業(yè)相應(yīng)專業(yè)(大專),成績(jī)優(yōu)異者學(xué)校還可推薦到高職學(xué)院深造,實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想。水利電力工程學(xué)校師資師力量雄厚,建有一支以教授、高級(jí)講師為骨干,講師、技師為主體的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有在冊(cè)教職工87人,有專業(yè)技術(shù)人員67人,其中副高級(jí)職稱11人,中級(jí)職稱27人,初級(jí)職稱19人、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師5人。學(xué)校擁有雄厚的職業(yè)資格培訓(xùn)力量,是“國家第六十一職業(yè)技能鑒定所”、“畢節(jié)地區(qū)非煤礦山安全技術(shù)三級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”,可對(duì)學(xué)生(學(xué)員)、有關(guān)行業(yè)及個(gè)人進(jìn)行國家職業(yè)資格技術(shù)等級(jí)的高、中、初級(jí)鑒定和特種培訓(xùn),并辦理相關(guān)資格證書,學(xué)校畢業(yè)生持雙證就業(yè)。學(xué)校擁有固定的就業(yè)網(wǎng),就業(yè)渠道通暢,確保畢業(yè)生全部安置就業(yè),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行一年的跟蹤服務(wù)。

3、畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校

畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校是經(jīng)貴州省人民政府1985年批準(zhǔn)成立的公辦普通中等專業(yè)學(xué)校,于1986年9月正式招生辦學(xué),同時(shí)與畢節(jié)地區(qū)農(nóng)機(jī)學(xué)校合并,實(shí)行兩塊牌子一套人員辦學(xué)。學(xué)校位于畢節(jié)市 新城規(guī)劃開發(fā)的濱湖風(fēng)景區(qū),占地100余畝,校舍建筑面積35000多平方米。 校園環(huán)境優(yōu)美,景色秀麗,榮獲省地精神文明先進(jìn)單位,地區(qū)園林式學(xué)校,衛(wèi)生學(xué)校等稱號(hào)。 是國家教育部認(rèn)定的國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校 、煤礦安全教育實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)校師資力量雄厚?,F(xiàn)有教職工180人,專任教師120人中 , 大學(xué)本科以上學(xué)歷占90%以上,中高級(jí)職稱占專任教師的60%以上。有省、地級(jí)優(yōu)秀教育工作者,有多年擔(dān)任中等職業(yè)教育的機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、采煤、汽修、建筑等專業(yè)的知名教師;有理論與實(shí)踐并重的“雙師型”教師,同時(shí)根據(jù)專業(yè)教育需要,長(zhǎng)期聘用各類專業(yè)教師30余人,形成實(shí)力雄厚,結(jié)構(gòu)合理,專業(yè)面廣泛的師資隊(duì)伍。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備?,F(xiàn)主要開設(shè)有 煤礦開采技術(shù)、煤礦機(jī)電、煤化工技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、機(jī)械制造、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、汽修、建筑、賓館服務(wù) 等十多個(gè)專業(yè)。

擁有與開設(shè)專業(yè)相匹配的實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備。學(xué)校實(shí)驗(yàn)大樓和實(shí)習(xí)工廠共設(shè)有物理、化學(xué)、生物、公差、金工、鉗工、電工操作、電子電工、計(jì)算機(jī)操作、計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多功能電教室、瓦斯檢測(cè)、綜合采掘、油泵試驗(yàn)、礦山機(jī)電、焊工等二十多個(gè)實(shí)驗(yàn)室及數(shù)控機(jī)械加工、鑄造、汽拖修理等三個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)車間,還建有一個(gè)煤礦絞車實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。學(xué)校圖書館藏書5萬多冊(cè),內(nèi)設(shè)電子閱覽室。優(yōu)良的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件,為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的技能型人才提供了良好的條件。

學(xué)校以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,能力培養(yǎng)為中心,就業(yè)與升學(xué)為出路,培養(yǎng)既能獲得中專文憑,又能獲得相應(yīng)專業(yè)職業(yè)資格證書的“雙證”畢業(yè)生,走有特色,高質(zhì)量的辦學(xué)路子。學(xué)校是貴州省第28國家職業(yè)技能鑒定站,具有計(jì)算機(jī)、電工、測(cè)量工、車、鉗、焊工、煤礦絞車工、電鉗工、瓦檢工、安全員、計(jì)算機(jī)監(jiān)測(cè)監(jiān)控等20多個(gè)專業(yè)學(xué)科的培訓(xùn)考核資格,學(xué)生完成學(xué)業(yè)除獲得教育部門驗(yàn)印的畢業(yè)證書外,還可結(jié)合所學(xué)專業(yè)進(jìn)行職業(yè)技能等級(jí)考核鑒定,獲得全國通用的職業(yè)技能等級(jí)證書。

學(xué)校在充分發(fā)掘自身潛能的同時(shí),積極探索校校聯(lián)辦、校企聯(lián)辦、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,共謀發(fā)展的道路。先后與貴州大學(xué)、畢節(jié)學(xué)院、渝西學(xué)院、畢節(jié)電大等高校聯(lián)辦開辦普通大專、成人大專函授等形式的高等教育,與此同時(shí)還與山東兗礦集團(tuán)、西南工具集團(tuán)、中國石油、山東光彩事業(yè)集團(tuán)、深圳富士康科技集團(tuán) 、水城礦業(yè)集團(tuán)、林東礦業(yè)集團(tuán) 以及畢節(jié)地區(qū)幾十家企業(yè)協(xié)議聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生,確保畢業(yè)生就業(yè)有出路。同時(shí) , 學(xué)校適應(yīng)畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,大力開展職業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),年培訓(xùn)量達(dá)4000左右人次,是地區(qū)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心(國家二級(jí)資質(zhì)),地區(qū)安全技術(shù)培訓(xùn)中心,地區(qū)勞務(wù)輸出技能培訓(xùn)中心,地區(qū)勞動(dòng)預(yù)備制定點(diǎn)培訓(xùn)基地,畢節(jié)市陽光工程培訓(xùn)基地。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,教職工隊(duì)伍敬業(yè)愛崗,苦干實(shí)干。全校師生員工以“求實(shí)、進(jìn)取、文明、創(chuàng)新”為校訓(xùn),遵循“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”的宗旨,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格管理,營造了“尊師、愛生、崇德、尚美”的校園文化氛圍,形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。建校以來,已為社會(huì)輸送了合格的中等專業(yè)技術(shù)人才兩萬余人,各種層次的人才培訓(xùn) 二萬余人次,為畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。

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