2024廣西幼師學(xué)校有哪些 廣西幼師學(xué)校名單一覽表

2024廣西的幼師學(xué)校有：廣西商業(yè)技師學(xué)院、廣西工業(yè)技師學(xué)院、廣西交通技師學(xué)院、廣西輕工技師學(xué)院、桂林技師學(xué)院、廣西工商技師學(xué)院、廣西南寧技師學(xué)院、欽州合浦師范學(xué)校、桂林興安師范學(xué)校、河池巴馬民族師范學(xué)校等幼師學(xué)校。

一、2024廣西幼師學(xué)校名單一覽表

二、2024廣西幼師學(xué)校簡介

1、河池巴馬民族師范學(xué)校

河池市巴馬民族師范學(xué)校創(chuàng)辦于1957年，是廣西最早的三所民族師范學(xué)校之一,是河池市教育局直屬的中等師范學(xué)校。2004年增辦河池市第三高級中學(xué)，2014年增辦河池巴馬國際養(yǎng)生旅游學(xué)校。學(xué)校坐落于桂西北巴馬長壽養(yǎng)生國際旅游區(qū)核心區(qū)、世界著名長壽之鄉(xiāng)巴馬縣城內(nèi)，占地面積155畝，校園環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊深厚，被世人稱為"攻讀的樂土”“養(yǎng)生的天堂”，是莘莘學(xué)子成才的搖籃。

堅持特色辦學(xué)，科研成績顯著。開發(fā)校本特色課程，編寫了“鄉(xiāng)土系列”的歷史、地理、音樂、舞蹈、銅鼓、導(dǎo)游等學(xué)科的校本教材。近三年來，承擔市級以上科研課題36項。歷年來，教師、學(xué)生參加國家級、自治區(qū)級、市級各類大賽，均奪得多項一等獎。建成“民族藝術(shù)(東巴鳳銅鼓藝術(shù))文化傳承創(chuàng)新職業(yè)教育基地”，培養(yǎng)了一批批特色旅游服務(wù)人才，在全區(qū)大中專院校中具有良好影響。

建校60多年來，學(xué)校共為河池、百色乃至全區(qū)培養(yǎng)了2萬多名合格的中小學(xué)師資、幼兒園師資、旅游服務(wù)人才、商貿(mào)技術(shù)人才和各級各類管理建設(shè)人才。曾獲得自治區(qū)“文明單位”、自治區(qū)“青少年綠色文明園”、自治區(qū)“德育工作先進單位”、自治區(qū)“藝術(shù)體育教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校”及“全國生命教育先進單位”等榮譽稱號。

2、桂林興安師范學(xué)校

興安師范學(xué)校創(chuàng)建于一九五八年，1982年被自治區(qū)人民政府列為定點師范學(xué)校，1994年確定為副處級單位，1998年更名為桂林市興安師范學(xué)校，學(xué)校設(shè)在風(fēng)景秀麗的古靈渠公園內(nèi)，校園環(huán)境優(yōu)美。二000年以前，學(xué)校一直招收中等師范學(xué)生，共培養(yǎng)小學(xué)師資8000多人。二00四年開始招收幼師生。

學(xué)校設(shè)有政秘、就業(yè)、學(xué)生、教務(wù)、教電、培訓(xùn)、總務(wù)、團委等8個科室及。學(xué)校占地面積80余畝，建筑面積30827平方米，固定資產(chǎn)價值9038萬元。校園內(nèi)綠化、美化較好、道路硬化，文娛體育運動場地齊全，學(xué)生宿舍公寓化，擁有教學(xué)樓、實驗樓、圖書電教樓、藝術(shù)樓、禮堂、食堂、教職工宿舍、辦公樓等十八幢四層以上大樓。其中藝術(shù)樓建筑面積1600多平方米。 教學(xué)設(shè)備較齊全，有理化生實驗室6個、電教室2個、微機室2個，擁有微機120臺、多媒體教室3個及舞蹈教室、圖書閱覽室、互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)等。

學(xué)?，F(xiàn)有在職教職員工113人，其中專任教師85人，后勤、教輔28人，專任教師中具有副高級以上職稱的22人，中級職稱的53人，有研究生學(xué)歷2人，本科以上學(xué)歷85人，?？茖W(xué)歷6人。

3、欽州合浦師范學(xué)校

欽州市合浦師范學(xué)校坐落于北部灣畔“南珠故郡”的北海市合浦縣城廉州鎮(zhèn)，占地面積143.6畝，是廣西一所規(guī)模大、環(huán)境美、設(shè)備好、辦學(xué)成績顯著的中等專業(yè)學(xué)校，歷史悠久，文化底蘊濃厚。宋朝大文學(xué)家蘇東坡曾居住月余，留下了“東坡井”、“東坡亭”等名勝古跡。民國軍政要人“南天王”陳濟棠捐資建造了中山圖書館，至今仍蔭澤著合師學(xué)子。桂系要員、著名愛國民主人士黃紹弘造“扁舟亭”供師生憩息詠讀。當代著名戲劇家、《國歌》詞作者田漢在20世紀60年代初視察學(xué)校時盛贊學(xué)校是“青年讀書求學(xué)的好去處”。90年代初，時任國家教委副主任、清華大學(xué)原校長何東昌視察學(xué)校并題寫校名，時任國家教委副主任、國家總督學(xué)柳斌揮毫贈言“珠鄉(xiāng)園丁的搖籃”。

學(xué)校在20世紀主要舉辦中等師范教育，隨20世紀后期國家對傳統(tǒng)師范教育體制的不斷改革，學(xué)校在21世紀初開始拓展職業(yè)教育領(lǐng)域，有計劃地面向社會舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育及職業(yè)培訓(xùn)，并與多所高校聯(lián)合舉辦專、本科函授教育和奧鵬遠程教育，2005年設(shè)立欽州市合浦師范學(xué)校附屬廉州實驗中學(xué)，形成了師范教育與職業(yè)教育、中等專業(yè)教育與普通教育并舉的多元化辦學(xué)格局。中等職業(yè)教育開設(shè)有會計、文秘、計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機平面設(shè)計、電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、高鐵乘務(wù)等專業(yè)。全日制學(xué)歷教育在校學(xué)生3448人。 學(xué)校現(xiàn)有教職工184人，專任教師152人，有高級講師47人，講師52人，研究生13人，雙師型教師105人。

在八十多年的辦學(xué)歷程中，本著“規(guī)范治校、質(zhì)量立校、特色興校”的辦學(xué)理念，學(xué)校積極開展教育教學(xué)改革和管理創(chuàng)新，全面推進素質(zhì)教育，努力構(gòu)建 “合格+特長”的人才培養(yǎng)模式，為廣西、廣東兩省區(qū)培養(yǎng)了3萬多名幼兒園、小學(xué)教師和各類專業(yè)人才，為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了重要貢獻，并以其鮮明的辦學(xué)特色和較高的教育教學(xué)、科研水平享譽區(qū)內(nèi)外。1988年學(xué)校受到教育部(原國家教委)表彰(首批表彰的中等師范學(xué)校共106所)，1992年通過了教育部(原國家教委)組織的中等師范學(xué)校辦學(xué)水平聯(lián)合檢查評估，1993年被評為自治區(qū)中等師范教育“示范學(xué)校”，1994年被認定為中國——聯(lián)合國兒童基金會合作培訓(xùn)師資項目學(xué)校，1998年被評為自治區(qū)“科技教育示范學(xué)校”，2008年被評為自治區(qū)“衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校”，2009年8月被國家語委評為“國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”，同年又被評為“全國德育管理優(yōu)秀學(xué)校”。2010年12月，學(xué)校被認定為自治區(qū)示范性中等職業(yè)學(xué)校，2012年學(xué)校又被認定為“廣西中等職業(yè)教育示范特色學(xué)校建設(shè)計劃”第二批立項建設(shè)學(xué)校，2013年，學(xué)校榮獲自治區(qū)和諧學(xué)校稱號。