同學們在知道自己的考試成績后,首要的事情就是選擇學校,想知道自己的條件是否滿足學校的要求,就要上網查詢學校錄取分數線,這樣也有利于你錄取成功率。學校每年的錄取分數線不可能都一樣,因為每年的報考人數等因素不一樣,所以錄取分數線也會有相差,所以同學們在了解到學校分數線后,更要抓緊提升自己的學習成績。
成都普高錄取分數線
地區(qū) | 錄取分數線 |
成都 | 510 |
成都普通高中錄取分數線
學校名稱 | 錄取分數線 |
七中萬達 | 604 |
十二中 | 602 |
列五中學 | 596 |
鐵路中學 | 593 |
樹德光華 | 615 |
石室北湖 | 613 |
成都廣播電視中等專業(yè)學校簡介
對象任務:學就是研究教育規(guī)律的科學,是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始,0~3歲的教育稱為嬰兒教育,3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育,對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用,托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。任務在于總結學前教育的經驗,研究學前教育理論,并借鑒外國學前教育的理論與實踐,幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育,為培養(yǎng)新生一代基礎教育做科學的指導。
培養(yǎng)要求:該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
知識技能:畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
發(fā)展前景:各地按照國務院的總體要求和部署,把大力發(fā)展學前教育,作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》,推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視,黨政領導親自抓,切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破,各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓力度,多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任,研究制定了加大財政投入的多種措施,加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調、督促檢查和問責機制,健全管理機構,充實管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發(fā)展綱要》學前教育專業(yè)一直是經久不衰的報考熱門。據教育部公布的2011年本??茖I(yè)就業(yè)狀況顯示,學前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。
小編總結
學校的招生錄取分數線每年都在變化,但其變化都是有一定規(guī)律的波動,找出波動的規(guī)律,就能合理預測出可能的分數線。再做出相應的志愿填報就能很好的錄取就讀,順利的按照自己的預期走下去。只要大家有了大致的預測,就能更好的做出選擇,準確的填報志愿,確保自己能夠按照自己的規(guī)劃去走。