山東廣播電視學(xué)校2024年分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少

學(xué)生應(yīng)該平衡好學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間分配，學(xué)習(xí)不是不顧健康的，而是要有既定的休息機(jī)制，學(xué)習(xí)也是需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的。學(xué)習(xí)一段時(shí)間，玩耍一段時(shí)間，這樣的學(xué)習(xí)效果才更好。有很多的機(jī)會(huì)等著你，你要有接受機(jī)會(huì)的能力，不斷的完善自我是一生的事業(yè)。那么，接下來(lái)給大家介紹下山東地區(qū)歷年普高的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

山東歷年普高分?jǐn)?shù)線(xiàn)

山東廣播電視學(xué)校簡(jiǎn)介

近幾年來(lái)，學(xué)校積極推進(jìn)教育與教學(xué)改革，努力提高辦學(xué)水平，積極探索新形勢(shì)下與廣播電視事業(yè)發(fā)展需求和經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)換相適應(yīng)的辦學(xué)機(jī)制，先后與北京廣播學(xué)院、國(guó)家廣播電影電視管理干部學(xué)院、山東青年管理干部學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)開(kāi)辦專(zhuān)科層次的全日制對(duì)口高職班，采用3+2的教育方式，培養(yǎng)高層次的廣播電視專(zhuān)門(mén)人才。

山東省廣播電視學(xué)校規(guī)模

山東省廣播電視學(xué)校又是山東省廣播電視系統(tǒng)培訓(xùn)中心，設(shè)有北京廣播學(xué)院函授站、普通話(huà)水平測(cè)試站、廣播電視系統(tǒng)特有工種職業(yè)技能鑒定站、山東省人事廳職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試考核點(diǎn)。教學(xué)及生活設(shè)施齊全，有寬敞明亮的教學(xué)樓、圖書(shū)實(shí)驗(yàn)樓、食堂和實(shí)行公寓化管理的學(xué)生宿舍。

山東省廣播電視學(xué)校辦學(xué)模式

近幾年來(lái)，學(xué)校積極推進(jìn)教育與教學(xué)改革，努力提高辦學(xué)水平，積極探索新形勢(shì)下與廣播電視事業(yè)發(fā)展需求和經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)換相適應(yīng)的辦學(xué)機(jī)制，先后與北京廣播學(xué)院、國(guó)家廣播電影電視管理干部學(xué)院、山東青年管理干部學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)開(kāi)辦專(zhuān)科層次的全日制對(duì)口高職班，采用3+2的教育方式，培養(yǎng)高層次的廣播電視專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生入學(xué)后首先進(jìn)行3年的中專(zhuān)學(xué)習(xí)，然后對(duì)口升入聯(lián)合辦學(xué)的高等院校，再進(jìn)行2年的高職學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的全日制專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。

山東省廣播電視學(xué)校師資力量

擁有能夠進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播的演播室、編輯室;有適合教學(xué)需要的播音小教室、綜合實(shí)驗(yàn)室和有線(xiàn)電視專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室;有先進(jìn)的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)、有線(xiàn)電視網(wǎng)和以國(guó)家有線(xiàn)電視網(wǎng)為依托的交互式遠(yuǎn)程教室等公共服務(wù)設(shè)施。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專(zhuān)職教師40余人，其中絕大多數(shù)為高級(jí)講師、講師。另外還聘請(qǐng)了30余名省電臺(tái)、電視臺(tái)、有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中心等單位具有豐富教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家為客座教授。全省100多家電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)中心為該校專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)提供保障。

學(xué)校期望著優(yōu)秀的學(xué)生報(bào)考，學(xué)生期望著有好的學(xué)校報(bào)考，大家都是有著美好的向往。在這種狀態(tài)下，學(xué)校要提高自己的辦學(xué)師資，學(xué)生也要努力積累知識(shí)，只有雙方都優(yōu)秀才能夠成為合作的伙伴，為未來(lái)社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。