在填報志愿時,全面的考慮應該是學校、專業(yè)并重。填報志愿時,到底是以學校為主,還是以專業(yè)為主呢,這要因人而異,不能一概而論,也沒有標準答案。而考生自身實際和人生規(guī)劃方向才是尋找答案的出發(fā)點。下面小編整理了山東科技專修學院招生簡章,同學們可以借鑒一下。
山東科技專修學院招生專業(yè):經(jīng)濟管理、行政管理、文秘、市場營銷、商務英語、會計
山東科技專修學院招生簡章
專業(yè)名稱 | 招生人數(shù) |
經(jīng)濟管理 | 80 |
行政管理 | 80 |
文秘 | 100 |
市場營銷 | 80 |
商務英語 | 100 |
會計 | 100 |
山東科技專修學院助學政策
零學費入學,根據(jù)國家相關政策,學生免學費入學,上學期間不用繳納學費。
山東科技專修學院地址:濰坊市奎文區(qū)院校街15號
山東科技專修學院簡介
學校確立了“讓每一位學生都獲得成功”的辦學理念,大膽進行教育教學改革,構建并實施了由學校人才培養(yǎng)工作委員會總體設計、協(xié)調,校、院、系逐級負責和各自對所管學生全面發(fā)展負責以及系辦專業(yè)制、班級導師制為主體架構的人才培養(yǎng)組織管理體系,全面系統(tǒng)地實施人才培養(yǎng)工作。
建立了以教務處為主導、以二級學院為主體,以專業(yè)系(部)為基本單元,以教學指導委員會、教授委員會、教師委員會作科學決策、咨詢支撐,機構設置科學合理,運行機制健全可靠的教學管理體系。還建立了以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力、促進學生全面發(fā)展為目標,以提高學生的基本技能、實踐能力、專業(yè)技能和專業(yè)核心能力、就業(yè)競爭力為主線的實踐教學體系。
學校樹立知識、能力、素質Ð調發(fā)展的新的人才質量觀,建立并不斷完善以學校標準和社會標準相結合,整體評價與過程和具體環(huán)節(jié)監(jiān)控相結合,職責相符的逐級負責與分析評價、責任倒推相結合的“一級評估、三級監(jiān)控”的教學質量監(jiān)控和保證體系,為實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標提供堅實的保證。
學校不斷探索和實踐體現(xiàn)“零距離”特征的產(chǎn)學研結合培養(yǎng)應用型人才的新模式,按照人才培養(yǎng)目標要求,整體設計和優(yōu)化與社會需求對接的人才培養(yǎng)計劃,優(yōu)化教學內容和課程體系,改革教學方法和手段,確定各專業(yè)的“知識點”、“能力點”和素質要求,強化實踐能力培養(yǎng),形成了較為鮮明的人才培養(yǎng)特色。
學校在20個專業(yè)實施了應用型人才專業(yè)培養(yǎng)體系改革工程,取得豐碩成果?,F(xiàn)有省級精品課程,優(yōu)秀課程8門,校級精品課程、優(yōu)秀課程136門,校級在建精品課程、重點課程有68門。教師針對應用型人才培養(yǎng)編寫的教材有100多部,近幾年來,學校有10項教學成果獲得省優(yōu)秀教學成果獎。
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