職業(yè)學(xué)校的收分雖然不是高中那么嚴格,但是對于五年制的這種學(xué)制也是有分數(shù)要求的,一般我們就按照本地普高線下從高分往低分來錄取,所以盡量考一個好的分數(shù),這樣填報志愿的時候才能如愿以償?shù)娜ツ阆肴サ膶W(xué)校想去的專業(yè)。
大理普高錄取分數(shù)線:310分
南澗縣職業(yè)高級中學(xué)拓展閱讀
1989年,更名為"南澗縣職業(yè)高級中學(xué)",新征用地32.3 畝,新建教學(xué)樓980平方米和教職工樓486平方米,形成教學(xué)區(qū)和生活區(qū)兩院布局。1994 年購買教昌壩荒山1017 畝作為果木種植開發(fā)試驗實習(xí)基地。1996 年新建綜合實驗樓2007平方米,學(xué)生宿舍樓612平方米。2003 年投資920 萬元,征用縣城富民街南段西側(cè)土地18.6 畝,新建科技大樓(報告廳)2197平方米,新建青少年校外活動中心750平方米。2009 年新建學(xué)生宿舍樓1127平方米,形成了教學(xué)、生活、培訓(xùn)一校三區(qū),職業(yè)教育、成人教育、技能培訓(xùn)三位一體的職業(yè)教育布局體系,服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的功能有效提升。
996 年新建綜合實驗樓2007平方米,學(xué)生宿舍樓612平方米。2003 年投資920 萬元,征用縣城富民街南段西側(cè)土地18.6 畝,新建科技大樓(報告廳)2197平方米,新建青少年校外活動中心750平方米。2009 年新建學(xué)生宿舍樓1127平方米,形成了教學(xué)、生活、培訓(xùn)一校三區(qū),職業(yè)教育、成人教育、技能培訓(xùn)三位一體的職業(yè)教育布局體系,服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的功能有效提升。
去看看學(xué)??梢粤私獾毓倬W(wǎng)中,是否對其該學(xué)校地實際招生錄取分數(shù)線有所公布,如果沒有的話,那就需要去對相關(guān)的分數(shù)線信息所進行參考,比如說關(guān)于學(xué)校的報讀,分數(shù)線地介紹是可以從以上進行參考。