現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)都非常多,而專業(yè)作為至關(guān)重要的一步,大家在對(duì)專業(yè)的選擇上也格外的慎重。四川省浦江縣職業(yè)中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)非常多,有計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、學(xué)前教育、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)等等。近期有許多學(xué)生向老師咨詢四川省浦江縣職業(yè)中專學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)如何?下面是老師做的介紹,來看看吧!
學(xué)前教育專業(yè)介紹:
發(fā)展趨勢(shì):學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué),近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)上對(duì)學(xué)前教育的重視,學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國(guó)外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展:如學(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展的作用,家長(zhǎng)在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認(rèn)知的發(fā)展,瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運(yùn)用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學(xué)銜接的實(shí)驗(yàn)研究,特殊兒童的教育等。中國(guó)學(xué)前教育的研究工作也日益開展,如:①擴(kuò)大了研究對(duì)象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進(jìn)一步運(yùn)用兒童發(fā)展的理論和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過程和道德品質(zhì)形成的過程。③從學(xué)前兒童是教育的主體的觀點(diǎn)出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。④重視研究學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點(diǎn)等等。
培養(yǎng)要求:該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
主干課程:普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
發(fā)展前景:各地按照國(guó)務(wù)院的總體要求和部署,把大力發(fā)展學(xué)前教育,作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》,推進(jìn)新時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級(jí)黨委政府高度重視,黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓,切實(shí)將實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃作為保障和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。二是幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)取得重大突破,各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度,多措并舉加強(qiáng)各級(jí)各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實(shí)政府投入責(zé)任,研究制定了加大財(cái)政投入的多種措施,加大了項(xiàng)目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責(zé)機(jī)制,健全管理機(jī)構(gòu),充實(shí)管理力量。請(qǐng)參閱《中國(guó)教育改革中長(zhǎng)期發(fā)展綱要》。
四川省浦江縣職業(yè)中專學(xué)校簡(jiǎn)介:
四川省蒲江縣職業(yè)中專學(xué)校、蒲江縣技工學(xué)校是由教育部門和人社部門合力打造的一所公辦職業(yè)類學(xué)校,集職業(yè)教育、成人高等教育、就業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定為一體,具有悠久的辦學(xué)歷史、豐富的人文思想和深厚的教育積淀,培養(yǎng)了大批的技能型人才,贏得了行業(yè)企業(yè)、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的充分肯定。2012年8月,蒲江縣人民政府委托成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校對(duì)學(xué)校實(shí)施全面托管,學(xué)校成為成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校南校區(qū),通過引進(jìn)先進(jìn)的管理模式和運(yùn)行機(jī)制,共享文化資源、管理理念、師資資源、教學(xué)資源,進(jìn)一步提升學(xué)校的整體辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)校發(fā)展躍上了新平臺(tái)。
學(xué)校占地140多畝,建筑面積5萬多平方米,轄有三個(gè)教學(xué)區(qū)和二個(gè)實(shí)訓(xùn)基地。在校學(xué)生3000多人,教職工187人,其中:中高級(jí)職稱教師73人,專業(yè)課教師97人,“雙師型”教師占專業(yè)課教師的67%,他們中有全國(guó)優(yōu)秀班主任、省、市優(yōu)秀教師、行業(yè)技能能手。學(xué)校開設(shè)專業(yè)8個(gè),各類教學(xué)生活設(shè)施齊備,校園環(huán)境優(yōu)美,建立了以成都為中心向外輻射的完善就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
四川省浦江縣職業(yè)中專學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)如何?以上內(nèi)容是老師對(duì)學(xué)校專業(yè)的介紹,術(shù)業(yè)有專攻,我們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候需要考慮到該校所有的專業(yè)。通過選擇適合我們的專業(yè),進(jìn)而選擇出適合我們的學(xué)校。希望大家能夠多多對(duì)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)進(jìn)行了解,最后找到合適自己的學(xué)校與專業(yè)!若想了解更多學(xué)校信息,可咨詢右側(cè)在線咨詢處~老師會(huì)為你詳細(xì)介紹~
四川省浦江縣職業(yè)中專學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)如何
現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)都非常多,而專業(yè)作為至關(guān)重要的一步,大家在對(duì)專業(yè)的選擇上也格外的慎重。四川省浦江縣職業(yè)中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)非常多,有計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、學(xué)前教育、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)等等。近期有許多學(xué)生向老師咨詢四川省浦江縣職業(yè)中專學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)如何?下面是老師做的介紹,來看看吧!
學(xué)前教育專業(yè)介紹:
發(fā)展趨勢(shì):學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué),近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)上對(duì)學(xué)前教育的重視,學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國(guó)外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展:如學(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展的作用,家長(zhǎng)在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認(rèn)知的發(fā)展,瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運(yùn)用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學(xué)銜接的實(shí)驗(yàn)研究,特殊兒童的教育等。中國(guó)學(xué)前教育的研究工作也日益開展,如:①擴(kuò)大了研究對(duì)象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進(jìn)一步運(yùn)用兒童發(fā)展的理論和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過程和道德品質(zhì)形成的過程。③從學(xué)前兒童是教育的主體的觀點(diǎn)出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。④重視研究學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點(diǎn)等等。
培養(yǎng)要求:該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
主干課程:普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
發(fā)展前景:各地按照國(guó)務(wù)院的總體要求和部署,把大力發(fā)展學(xué)前教育,作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》,推進(jìn)新時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級(jí)黨委政府高度重視,黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓,切實(shí)將實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃作為保障和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。二是幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)取得重大突破,各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度,多措并舉加強(qiáng)各級(jí)各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實(shí)政府投入責(zé)任,研究制定了加大財(cái)政投入的多種措施,加大了項(xiàng)目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責(zé)機(jī)制,健全管理機(jī)構(gòu),充實(shí)管理力量。請(qǐng)參閱《中國(guó)教育改革中長(zhǎng)期發(fā)展綱要》。
四川省浦江縣職業(yè)中專學(xué)校簡(jiǎn)介:
四川省蒲江縣職業(yè)中專學(xué)校、蒲江縣技工學(xué)校是由教育部門和人社部門合力打造的一所公辦職業(yè)類學(xué)校,集職業(yè)教育、成人高等教育、就業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定為一體,具有悠久的辦學(xué)歷史、豐富的人文思想和深厚的教育積淀,培養(yǎng)了大批的技能型人才,贏得了行業(yè)企業(yè)、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的充分肯定。2012年8月,蒲江縣人民政府委托成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校對(duì)學(xué)校實(shí)施全面托管,學(xué)校成為成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校南校區(qū),通過引進(jìn)先進(jìn)的管理模式和運(yùn)行機(jī)制,共享文化資源、管理理念、師資資源、教學(xué)資源,進(jìn)一步提升學(xué)校的整體辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)校發(fā)展躍上了新平臺(tái)。
學(xué)校占地140多畝,建筑面積5萬多平方米,轄有三個(gè)教學(xué)區(qū)和二個(gè)實(shí)訓(xùn)基地。在校學(xué)生3000多人,教職工187人,其中:中高級(jí)職稱教師73人,專業(yè)課教師97人,“雙師型”教師占專業(yè)課教師的67%,他們中有全國(guó)優(yōu)秀班主任、省、市優(yōu)秀教師、行業(yè)技能能手。學(xué)校開設(shè)專業(yè)8個(gè),各類教學(xué)生活設(shè)施齊備,校園環(huán)境優(yōu)美,建立了以成都為中心向外輻射的完善就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
四川省浦江縣職業(yè)中專學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)如何?以上內(nèi)容是老師對(duì)學(xué)校專業(yè)的介紹,術(shù)業(yè)有專攻,我們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候需要考慮到該校所有的專業(yè)。通過選擇適合我們的專業(yè),進(jìn)而選擇出適合我們的學(xué)校。希望大家能夠多多對(duì)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)進(jìn)行了解,最后找到合適自己的學(xué)校與專業(yè)!若想了解更多學(xué)校信息,可咨詢右側(cè)在線咨詢處~老師會(huì)為你詳細(xì)介紹~