金華開設計算機應用專業(yè)的中職學校名單有:義烏城鎮(zhèn)職業(yè)技術學校、東陽第二職業(yè)技術學校、金華商業(yè)技工學校等中職學校。
一、金華開設計算機應用專業(yè)的中職學校名單一覽表
序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
1 | 義烏城鎮(zhèn)職業(yè)技術學校 | 義烏市經發(fā)大道330號 |
2 | 東陽第二職業(yè)技術學校 | 李宅鎮(zhèn)學士路4號(東陽市職教中心二職校區(qū)(城東李宅)) |
3 | 金華商業(yè)技工學校 | 浙江省金華市芙苑路255號 |
二、金華開設計算機應用專業(yè)的中職學校簡介
1、義烏城鎮(zhèn)職業(yè)技術學校
學校簡介
義烏市城鎮(zhèn)職業(yè)技術學校,是義烏市規(guī)模最大一所全民所有制職業(yè)中學,是國家級重點職校,省一級重點職業(yè)中學,省示范性職業(yè)中學。
學校新校區(qū)坐落于義烏市經濟開發(fā)區(qū)經發(fā)大道旁,總投資6000萬元,總占地面積160多畝,總建筑面積60000平方米。設有信息技術、商貿旅游、加工制造、交通運輸、財經、社會公共事務、綜合教育七大系列20多個專業(yè),在校生3800余名,班級75個,教職工280余人。
高標準的學生公寓,結構新穎、寬敞明亮的教學大樓,寬闊的多功能餐廳,400米標準田徑場及數量眾多的各類球場,功能齊全的實驗大樓,為全校學生提供了學習知識、訓練技能和發(fā)展個性的優(yōu)越條件。
學校堅持“教育要面向世界,面向未來,面向現代化”的方針,以“嚴謹求實,文明敬業(yè)”為校訓,堅持“提高素質,養(yǎng)成人格,掌握技能,服務社會”的辦學思路,大膽改革辦學體制與模式,走學校與社會、學校與高校聯合辦學之路,實行全日制與非全日制教學結合、學歷與非學歷教育并存的開放性辦學模式,為當地社會經濟的發(fā)展,培養(yǎng)了大批品質優(yōu)秀、技能出眾、富有務實求進精神的實用型人才。
義烏市城鎮(zhèn)職校以管理科學、質量突出、特色明顯的優(yōu)勢已在本地職教系統(tǒng)確立起了龍頭地位,成為了當地的“職教中心”,全省的“職教窗口”。把握今日機遇,爭創(chuàng)明日輝煌。城鎮(zhèn)職校人將繼續(xù)堅持高標準嚴要求,抓管理求特色的發(fā)展思路,力爭把學校建設成為高質量高效益現代化的全國一流的名牌職校。
2、東陽第二職業(yè)技術學校
學校簡介
東陽市第二職業(yè)技術學校是一所全日制公辦國家級重點職校,其前身為東陽縣李宅中學,創(chuàng)建于1961年,曾先后改為東陽縣(市)技術學校、東陽市技術學校李宅分校、東陽市李宅技校等。
數十年風雨兼程,學校抓住機遇,乘勢而上,成功地走出了一條跨越式發(fā)展之路。1998年,被評為浙江省示范性職業(yè)學校,并通過省二級重點職校評估。2002年,成為浙江省汽修專業(yè)副理事長學校。2004年,通過浙江省一級重點職校評估。2006年,成為國家級重點中等職業(yè)學校。2009年以來,學校被評為全國青少年文明禮儀教育示范基地、浙江省健康促進金獎學校、金華市文明單位、金華市綠色學校,東陽市園林單位。
目前,學校建筑面積5萬多平方米,在校生1500余人。專任教師106人,其中實踐經驗豐富的“雙師型”教師54人。實訓設備總值近千萬,教學條件日臻完善。辦學模式靈活,全日制學歷教育和短期技能培訓相結合,中職與高職相銜接。專業(yè)設置科學,有汽修、電氣、財會、服裝、計算機、藝術等六大類。擁有汽修、電氣、計算機等3個省示范專業(yè)和汽車運用與維修與電子技術2個省實訓基地。
學校以汽修專業(yè)為主體,加大投入,深化校企合作。2008年12月,并購東陽駕校,現有教練車56輛。汽車專業(yè)實訓中心實行企業(yè)化管理,集教學、實訓、生產于一體,有力推動了汽車專業(yè)的課程改革,水平有了較大的提升,贏得了良好的社會聲譽。
今天,學校堅持“厚師德,精技能,展風采;強內涵,樹形象,創(chuàng)品牌”的指導思想,加快職教改革步伐,促進學校全面發(fā)展,為學校在“十二五”期間實現新的騰飛而努力奮斗。
3、金華商業(yè)技工學校
基本信息
學校位于浙江中西部中心城市、交通樞紐---金華市,直屬金華市教育局。面向全國招收應屆初中畢業(yè)生。秉承近30年辦學的深厚底蘊,學校堅持物質文明、精神文明、政治文明一起抓,取得了令人驕傲的業(yè)績。形成了“尊師愛生,嚴謹守紀,求實創(chuàng)新”的校風,“學而不厭,誨人不倦”的學風教風,“今天我以商校為榮,明天商校以我為榮”的進取精神。
師資力量
學校師資力量雄厚,85%以上的教師具有中高級職稱,其中高級講師占35%。有省級名師、浙江省151人才培養(yǎng)人選,擁有會計師、注冊會計師、律師、烹飪技師等資格的雙師型骨干教師30余名。部分資深教師在各級各類學術團體中擔任重要職務。學校十分重視師資隊伍建設,共有21位教師參加教育碩士研究生和研究生課程班的學習。教科研氛圍濃厚,注重產學研相結合,使教師的科研成果轉化為生產力。
教學設施
學校教學設施先進,擁有現代化的電子信息中心、家電養(yǎng)護中心、食品工藝與檢驗實訓中心、營銷策劃中心、會計模擬實驗室、電子閱覽室、圖書館等教育教學設施、設備。每4位學生擁有一臺電腦,圖書館藏書10萬余冊。學校實驗廠為學生的實習實訓提供了條件。
特色專業(yè)
學校堅持立足地方、服務經濟,形成了具有鮮明特色的食品與烹飪、財會與金融、商務與旅游、家電與計算機四大專業(yè)群。其中食品生物工藝為省示范專業(yè)、食品工藝與檢驗、商務英語為市示范專業(yè)。開設的專業(yè)有食品生物工藝、食品藥品監(jiān)督與檢驗、食品工藝、西式面點、烹飪、營養(yǎng)與保健、電子商務、市場營銷、商務英語、國際商務、飯店服務與管理、旅游服務與管理、財會(電算化)、計算機應用、計算機網絡技術、電子電器應用與維修、商用電器、機電設備安裝與維修等10余個專業(yè)。食品加工技術為浙江省先進制造業(yè)示范實訓基地。
辦學理念
學校始終堅持 “人格至上、能力為本、專業(yè)實用、就業(yè)第一”的辦學理念,注重學生的全面健康發(fā)展。根據素質教育的要求,學校在學生中推行“七個一”工程教育。即教育學生“寫一手好字;寫一篇好文章;熟練操作一臺電腦;懂一門外語;修一身儀表;練一副好口才;打一手好算盤”,培育學生的人文精神。學校的業(yè)余黨校、業(yè)余團校每學期舉辦黨的知識學習班和團的知識學習班,加強對學生的黨團知識教育,積極引導先進青年的入黨、入團。學校“愛心熱線”開通心理咨詢,成為師生心靈溝通、情感交流的橋梁,促進了學生人格的健康成長。