貴州開設工藝美術專業(yè)的職業(yè)中學名單一覽表

貴州開設工藝美術專業(yè)的職業(yè)中學名單有：金沙第二職業(yè)技術高級中學、畢節(jié)職業(yè)技術高級中學、安順職業(yè)技術高級中學等職業(yè)中學。

一、貴州開設工藝美術專業(yè)的職業(yè)中學名單一覽表

二、貴州開設工藝美術專業(yè)的職業(yè)中學簡介

1、金沙第二職業(yè)技術高級中學

金沙第二職業(yè)技術高級中學簡介

學校占地面積103畝，其始終以為社會培養(yǎng)適用型專業(yè)人才、以就業(yè)為導向、以能力為本位為辦學理念，以求真務實的態(tài)度和愛崗敬業(yè)的精神努力實現(xiàn)“人人成才，個個就業(yè)”為目標，著力為地方經(jīng)濟、社會培養(yǎng)技能人才。學校“文明、勤奮、和諧、進取”的校風，“愛崗、樂教、善誘、求新”的教風和“勤學、會學、樂學、博學”的學風已基本形成。

學校以市場需求為導向開設的專業(yè)有：電子技術應用、計算機應用、家電維修、工藝美術、電工、電焊、縫紉等。一是舉辦二年制和三年制職業(yè)高中班，學生畢業(yè)后，可參加高職對口招生考試，進入高等職業(yè)技術院校深造，也可由學校推薦到經(jīng)濟發(fā)達的北京、上海、江蘇、廣東等省、市大中型企業(yè)就業(yè);二是舉辦東西部聯(lián)合辦學班，有1+1、1+2、2+1、0.5+1.5等多種聯(lián)辦形式，學生畢業(yè)后，由聯(lián)辦學校安排就業(yè)，成績優(yōu)異的可推薦進入職業(yè)大學深造。

金沙第二職業(yè)技術高級中學所獲成績

學校創(chuàng)建于1992年，十多年來，在縣委、政府的關心支持下，在教育主管部門的正確領導下，通過全體教職工的努力，辦學水平日益提高。

1994年被地區(qū)評為重點職業(yè)高中，2002年被省教委評為合格職中;2005年被貴州省畢節(jié)地區(qū)扶貧開發(fā)辦認定為“貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉移培訓示范基地教學點”;2007年金沙縣煤炭局授牌為“金沙縣煤炭職業(yè)化工人培訓基地”、“金沙縣煤炭特種作業(yè)人員培訓基地”、地區(qū)安監(jiān)局授為“地區(qū)級安全培訓基地”;2008年省扶貧開發(fā)辦授牌為“貴州省‘雨露計劃’初級技工培訓教學點”、被縣掛牌為“縣級煤炭培訓基地”;2009年地委組織部授為“地級金沙縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓基地”、被清華大學和國家計劃生育委員會授予“清華大學現(xiàn)代遠程教育扶貧教學站”、“全國計劃生育干部培訓基地”等。

每年學校負責各類短期培訓15000人以上。現(xiàn)在，學校申報“省級重點職業(yè)中學”的有關工作正在緊鑼密鼓地進行。歷年來，學校教育教學質量名列地區(qū)前茅。受教育廳表彰兩次，受地委行政公署表彰一次，多次受縣委政府和教育主管部門表彰，校長被地區(qū)授予第三屆優(yōu)秀校長。

金沙第二職業(yè)技術高級中學師資力量

有教職工68名，其中高級職稱14人，中級職稱18人，雙師型教師6人。

2、畢節(jié)職業(yè)技術高級中學

畢節(jié)職業(yè)技術高級中學簡介

貴州省畢節(jié)市職業(yè)技術高級中學(簡稱畢節(jié)職中)始建于1979年，原為畢節(jié)縣第五完全中學，1988年改辦為職業(yè)中學，2001年3月被省人民政府命名為省級重點職業(yè)學校，2010年批準創(chuàng)建的貴州省首批“省級示范性職業(yè)學校”，深圳第一職教集團會員學校，“千鄉(xiāng)萬才”貴州省唯一會員學校。

畢節(jié)職業(yè)技術高級中學辦學規(guī)模

畢節(jié)職業(yè)中學2002年學校被確定為“畢節(jié)市下崗職工再就業(yè)”培訓基地;2004年被確定為“陽光工程”培訓基地，同年成為“千鄉(xiāng)萬才”會員學校;2005年被確定為“貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉移畢節(jié)職業(yè)技術高級中學 畢節(jié)職業(yè)技術高級中學 培訓”縣級教學點和“畢節(jié)市煤礦職工”培訓基地;2008年被省教育廳確定為“縣級職教中心”項目學校。

畢節(jié)職業(yè)技術高級中學辦學榮譽

學校于1985年被團中央授予“活躍的中學生活”先進學校;1992年被團中央授予“合格鄉(xiāng)校”稱號;1997年被評為畢節(jié)地區(qū)“德育先進學校”，1998年被市綜治辦評為“社會安定綜合治理達標單位”;2005年被評為畢節(jié)市“德育先進學校”;2006年被省教育廳、發(fā)改委、財政廳、人事勞動和社會保障廳、農(nóng)業(yè)廳、扶貧開發(fā)辦等七部門聯(lián)合表彰為“全省職業(yè)教育先進單位”;1998年、1999年在地區(qū)職業(yè)教育督導評估中，分別被評為“第一”和“優(yōu)秀”。

3、安順職業(yè)技術高級中學

　　安順職業(yè)技術高級中學是安順唯一的一所城市型職業(yè)技術高中，地處安順市西秀區(qū)與安順經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)結合部。地理位置優(yōu)越。交通便利。至今已有二十余年職業(yè)教育辦學經(jīng)驗。曾先后開設各種專業(yè)二十三個。為社會輸送了5000多名各類初、中級人才。

　　學校師資力量雄厚，設施設備先進(擁有先進的語音室、計算機房，財會模擬操作室、電子應用實驗室、旅游模擬操作室、多媒體室、形體訓練房。按國家標準配備的先進理、化、生實驗等實驗設施)。我?，F(xiàn)是省級重點職業(yè)技術高級中學。2006年6月將申報國家級重點職高。目前是安順唯一的一所省級重點職業(yè)高中。

　　安順職業(yè)技術高級中學教育力量

　　國家教育部部長周濟在職業(yè)技術教育以及就業(yè)問題上特別強調指出：“職業(yè)教育是讓無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)(即職業(yè)教育就是就業(yè)教育)。”另外，他還提出了四個100萬的數(shù)據(jù)顯示：第一，2005年中職擴招人數(shù)為100萬;第二，目前我國沒有簽約的大學生數(shù)是100萬;第三，廣東省高級技工缺口是100萬;第四，北京市農(nóng)民工的數(shù)量是100萬。我國近年中職學生畢業(yè)生就業(yè)率從2001年的86.4%至2004年的95.4%，隨著國家對職業(yè)教育力度的不斷加大和社會對高級技術人材的需求，就業(yè)率將會不斷增長。

　　我校從今年起除與安順、長江三角洲、珠江三角洲的各旅游部門、酒店、賓館、公司企業(yè)簽訂就業(yè)合同外，還與廈門、廣東、深圳、上海、浙江等大城市的職業(yè)學院簽訂聯(lián)合辦學的協(xié)議，并實行“1.5+1.5”或“2+1”的聯(lián)合辦學模式，負責安排學生就業(yè)問題。(即在我校學習一年半后，根據(jù)協(xié)議輸送到聯(lián)辦學院學習。然后由聯(lián)辦學校組織實習，或在我校學習兩年，第三年根據(jù)協(xié)議輸送至聯(lián)辦學院組織實習。由該校負責安排就業(yè)。

　　招生專業(yè)：旅游服務與管理、計算機應用、學前教育、機電技術應用、汽車運用與維修、市場營銷、工藝美術、激光技術應用、通信營運