重慶機(jī)械電子高級(jí)技工學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名重慶機(jī)械電子高級(jí)技工學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)介紹
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù):
1、傳感器技術(shù),這也是計(jì)算機(jī)應(yīng)用中的關(guān)鍵技術(shù)。大家都知道,到目前為止絕大部分計(jì)算機(jī)處理的都是數(shù)字信號(hào)。自從有計(jì)算機(jī)以來就需要傳感器把模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)計(jì)算機(jī)才能處理。
2、RFID標(biāo)簽也是一種傳感器技術(shù),RFID技術(shù)是融合了無線射頻技術(shù)和嵌入式技術(shù)為一體的綜合技術(shù),RFID在自動(dòng)識(shí)別、物品物流管理有著廣闊的應(yīng)用前景。
3、嵌入式系統(tǒng)技術(shù):是綜合了計(jì)算機(jī)軟硬件、傳感器技術(shù)、集成電路技術(shù)、電子應(yīng)用技術(shù)為一體的復(fù)雜技術(shù)。經(jīng)過幾十年的演變,以嵌入式系統(tǒng)為特征的智能終端產(chǎn)品隨處可見;小到人們身邊的MP3,大到航天航空的衛(wèi)星系統(tǒng)。嵌入式系統(tǒng)正在改變著人們的生活,推動(dòng)著工業(yè)生產(chǎn)以及國防工業(yè)的發(fā)展。如果把物聯(lián)網(wǎng)用人體做一個(gè)簡單比喻,傳感器相當(dāng)于人的眼睛、鼻子、皮膚等感官,網(wǎng)絡(luò)就是神經(jīng)系統(tǒng)用來傳遞信息,嵌入式系統(tǒng)則是人的大腦,在接收到信息后要進(jìn)行分類處理。這個(gè)例子很形象的描述了傳感器、嵌入式系統(tǒng)在物聯(lián)網(wǎng)中的位置與作用 。
招生對(duì)象
面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀(jì)守法的藝術(shù)特長生和藝術(shù)愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。
招生要求
1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。
2.實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策,貫徹實(shí)施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。
3.錄取時(shí),由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績從高到低進(jìn)行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的,如服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績無法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿,且不服從調(diào)劑的,則按退檔處理。
重慶機(jī)械電子高級(jí)技工學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
重慶機(jī)械電子高級(jí)技工學(xué)校是一所技工學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
重慶機(jī)械電子高級(jí)技工學(xué)校簡介
重慶機(jī)械電子高級(jí)技工學(xué)校,掛重慶市機(jī)械電子技師學(xué)院牌子,重慶市沙坪壩區(qū)上橋三村2號(hào),始建于1978年,系國家辦學(xué),是重慶市經(jīng)濟(jì)委員會(huì)直屬的國家財(cái)政撥款的事業(yè)單位。學(xué)校地處重慶市文化名區(qū)——沙坪壩區(qū),交通便捷,環(huán)境優(yōu)美,緊鄰成渝高速公路,校園綠樹成蔭,文化氛圍濃厚,學(xué)風(fēng)純正。
重慶機(jī)械電子高級(jí)技工校師資力量
學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、師德高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。全校擁有專、兼職教師現(xiàn)有教職工150余人。其中,專任教師60人,兼任教師50人,具有高級(jí)以上職稱或高級(jí)技師職業(yè)資格的教師83人,碩士以上學(xué)位人員6人,國家級(jí)名師和國家高技能人才2人,在市級(jí)以上技能大賽中獲獎(jiǎng)的教師13人,有23人在市級(jí)以上教育論文賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng),有12人是重慶市技工教育研究室各學(xué)科中心組成員。
重慶機(jī)械電子高級(jí)技工校教學(xué)設(shè)施
學(xué)校教學(xué)、實(shí)習(xí)設(shè)備先進(jìn)齊全。設(shè)有計(jì)算機(jī)中心、數(shù)控加工中心和鉗工實(shí)習(xí)、機(jī)加工實(shí)習(xí)車間以及電工、電子、電力拖動(dòng)、通訊、多媒體、數(shù)控模擬編程、單片機(jī)、PLC、EDA等30余個(gè),能充分滿足學(xué)生技能訓(xùn)練的要求。學(xué)校堅(jiān)持素質(zhì)教育和科學(xué)管理相結(jié)合,實(shí)行全封閉半軍事化管理,本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的服務(wù)理念,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行日常管理。近年來,學(xué)校瞄準(zhǔn)市場,積極調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),多用途、多渠道與用人單位建立就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系,堅(jiān)持雙向選擇安置的原則,已建立起100多家穩(wěn)定的就業(yè)安置基地。
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