隨著國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說(shuō)很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會(huì)直接走中等職業(yè)學(xué)校,六盤水現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是六盤水當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的汽車使用與維修專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,很多想要報(bào)讀六盤水現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校的同學(xué)都想要報(bào)讀汽車使用與維修專業(yè),對(duì)此,老師為了讓這部分同學(xué)能對(duì)專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報(bào)名,老師分享了六盤水現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車使用與維修專業(yè)2023年招生信息,一起來(lái)看一下吧。
汽車使用與維修專業(yè)介紹
隨著近幾年我國(guó)汽車工業(yè)的飛速發(fā)展,相關(guān)人才嚴(yán)重缺乏,尤其是合格的汽車維修人才短缺。盡管我國(guó)各個(gè)教育層次的學(xué)校包括綜合性大學(xué)、高等職業(yè)技術(shù)院校、中專、技校和職業(yè)中學(xué)等紛紛開(kāi)設(shè)與汽車相關(guān)專業(yè),每年有很多汽車專業(yè)畢業(yè)生,但仍不能滿足市場(chǎng)的需要。主要原因是汽車專業(yè)教學(xué)不能很好地與就業(yè)市場(chǎng)銜接和匹配,教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際職業(yè)技能需求脫節(jié),未能很好地與企業(yè)各崗位的職業(yè)任務(wù)相結(jié)合,沒(méi)有跟上技術(shù)更新步伐,導(dǎo)致產(chǎn)品與客戶需求之間的距離愈來(lái)愈大。
之前許多職業(yè)院校大力推行的一體化模塊教學(xué)取得了一定成效,但仍存在一些與實(shí)踐崗位不適應(yīng)的問(wèn)題,如課程體系學(xué)科化,教學(xué)內(nèi)容理論化,忽視了企業(yè)之間規(guī)模、條件、工作過(guò)程、工作情境的差異,淡化了崗位工作任務(wù)的完成,人才培養(yǎng)難以實(shí)現(xiàn)與企業(yè)需求“零距離”接軌。為此,近兩年一些職業(yè)院校開(kāi)始嘗試新的教學(xué)改革——職業(yè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)改革。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)是基于建構(gòu)主義理論的一種教學(xué)模式,是將所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)隱含在一個(gè)或幾個(gè)任務(wù)之中,學(xué)生通過(guò)對(duì)任務(wù)進(jìn)行分析、討論,明確它大體涉及哪些知識(shí),并找出哪些是舊知識(shí),哪些是新知識(shí),在教師的指導(dǎo)、幫助下找出解決問(wèn)題的方法,最后通過(guò)任務(wù)的完成實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的意義建構(gòu)。而“職業(yè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)”是在“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的基礎(chǔ)上,將任務(wù)與職業(yè)崗位工作掛鉤,更強(qiáng)調(diào)適應(yīng)崗位工作需要這一教育目標(biāo),更強(qiáng)調(diào)崗位工作任務(wù)的完成,并考慮到企業(yè)差異性而專注于職業(yè)核心任務(wù)。在職業(yè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)中,教學(xué)要求的落實(shí)、教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都體現(xiàn)在每一個(gè)具體的任務(wù)之中,因而任務(wù)的合理確定十分關(guān)鍵。
報(bào)名條件
1、男、女生不限,年齡在14—20周歲;
2、身體健康,無(wú)傳染疾病或重大病史;
3、未受刑事或行政處罰,未參與邪教組織,品行端正;
報(bào)名方式
凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。高中畢業(yè)生可在學(xué)校網(wǎng)站上報(bào)名
六盤水現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車使用與維修專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
六盤水現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
六盤水現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校位于盤縣紅果鎮(zhèn)平川社區(qū),乘車到紅果第一個(gè)圓盤(紅綠燈),盤縣大酒店往鐵路貨場(chǎng)方向沿公路1公里即到我校。學(xué)校占地50畝,建筑面積10140㎡,校園環(huán)境優(yōu)美,花園式的校園,賓館式的住宿,教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,學(xué)?,F(xiàn)有7個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室,420臺(tái)計(jì)算機(jī),2個(gè)電子電器實(shí)驗(yàn)室。
六盤水現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)
學(xué)校開(kāi)設(shè)有文秘、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷、酒店管理、現(xiàn)代物流、廣告設(shè)計(jì)、汽車維修、美容美發(fā)等專業(yè)。并與河南新鄉(xiāng)海運(yùn)學(xué)校聯(lián)辦招生,設(shè)航運(yùn)技術(shù)、輪機(jī)工程專業(yè)。2009年秋增設(shè)農(nóng)林類相關(guān)專業(yè):種植、園藝、農(nóng)藝、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理。與廣州皮革設(shè)計(jì)中心聯(lián)辦招生,設(shè)皮具設(shè)計(jì)專業(yè)。
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