2023年鹽亭縣職業(yè)技術(shù)學校數(shù)控技術(shù)專業(yè)招生

數(shù)控技術(shù)專業(yè)是一個還不錯的專業(yè)，很多準備讀中職的學生都準備報考這一專業(yè)，鹽亭縣職業(yè)技術(shù)學校2023年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了，學校也是開設(shè)有數(shù)控技術(shù)專業(yè)的，那么鹽亭縣職業(yè)技術(shù)學校數(shù)控技術(shù)專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題，老師做了相應內(nèi)容分享，一起來看一下吧。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹

數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應用性專門人才。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

招生要求

1、應屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證，當年中考成績不低于300分，思想品德好，在校未受過處分，身體健康。

2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證，當年中考成績不低于300分，有當?shù)厣鐓^(qū)，派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明，或有學校教師作擔保人，需家長陪同到校簽試讀協(xié)議。

鹽亭縣職業(yè)技術(shù)學校數(shù)控技術(shù)專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

鹽亭縣職業(yè)技術(shù)學校是一所職業(yè)學校，專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù)，報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。

鹽亭縣職業(yè)技術(shù)學校簡介

學校地址：鹽亭縣云溪鎮(zhèn)紅光東路191號

學校始建于1941年，是愛國民主人士任思尚(又名任望南)捐資，利用離縣城35公里，櫸溪河中游的五龍鄉(xiāng)龍?zhí)稌悍可釀?chuàng)辦的一所私立股份制完全中學，時名“文同中學”。1950年，學校轉(zhuǎn)為公辦學校，并按上級指示，并入鹽亭中學，命名為“鹽亭第二中學”，后又按校址所在地，改名為“鹽亭縣五龍中學”。

中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會后的1983年，學校遵照上級指示，由普通完全中學教育改辦中等職業(yè)技術(shù)教育，學校名稱變?yōu)?ldquo;鹽亭縣五龍農(nóng)業(yè)高級中學”。1986年，學校又更名為“鹽亭縣五龍職業(yè)高級中學”。

1990 年，經(jīng)四川省人民政府批準，另選現(xiàn)校址，在省市縣黨政的關(guān)懷和全縣六十萬父老鄉(xiāng)親的支持下，投資數(shù)百萬元，歷時兩年零三個月，就新建成一所校舍一流的學校。1992年秋，五龍職中正式進城辦學，并再次更名為“鹽亭縣職業(yè)高級中學”，其后不久，又完成了對“長樂職中”的兼并。2000年12月，在全縣率先建成省級重點中學，增掛“四川省鹽亭職業(yè)中專學校”校牌。2003年，根據(jù)國務(wù)院有關(guān)文件規(guī)定，學?，F(xiàn)名為“四川省鹽亭職業(yè)技術(shù)學校。

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